


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
西南聯(lián)大教授劉文典:寫文章要注意“觀世音菩薩” 聯(lián)大八年,成就了一番氣象,有國外西南聯(lián)大研究者問沈從文先生,何以使然?沈先生想了一下,說了兩個字“自由”。事實上,這也是很多聯(lián)大人的共識。只有在自由的環(huán)境里,人的潛能才會得到充分地發(fā)揮,人的興趣、愛好、個性也才會得到充分的尊重,難怪聯(lián)大有那么多個性鮮明的教授,他們鮮活的人生所演繹的種種風(fēng)雅之事,直到今天還被人們所津津樂道。而這之中傳聞、軼事最多的非劉文典莫屬了。和老蔣干仗、替莊子跑警報、只吃鮮桃一口、月光下講月賦、磨黑風(fēng)波這些就不說了,現(xiàn)只說說老先生和文學(xué)、寫作有關(guān)的故事。 劉文典恃才傲物,聯(lián)大只陳寅恪、唐蘭、馮友蘭等幾位國學(xué)功底深厚的教授能入他的法眼,搞新文學(xué)的“才子”出身的教授們,他是很看不上眼的。劉文典看不起文學(xué)創(chuàng)作,認為“文學(xué)創(chuàng)作能力不能代替真正學(xué)問”。一次有人問他是否知道當(dāng)時正在走紅的巴金,他喃喃自語:“我沒聽說過他,我沒聽說過他。”在西南聯(lián)大,教中文系大一各體文習(xí)作的是沈從文,學(xué)校要給沈提級,劉憤憤不平:“陳寅恪才是真正的教授,他該拿四百元,我該拿四十塊,朱自清該拿四塊,可我不會給沈從文四角錢的?!?劉文典喜發(fā)驚人之語,一次,學(xué)生向他請教如何寫好文章,他信口說:“只需注意觀世音菩薩就行了?!睂W(xué)生不明白。他解:“觀,就是要多觀察;世,是要懂得世故;音,是要講究音韻;菩薩,即是要有救苦救難,為廣大老百姓服務(wù)的菩薩心腸?!眲⑽牡潆m看不起文學(xué)創(chuàng)作,但整天在與文章打交道之中,竟也參透了文學(xué)創(chuàng)作的本質(zhì)和寫文章的訣竅。寫作只需注意“觀世音菩薩”,真的是老僧只說家常話?,F(xiàn)容我狗尾續(xù)貂,穿鑿附會一下。觀:就是要多觀察,多觀察,寫清楚,這相當(dāng)于先學(xué)會車零件,然后才能組裝機器。多觀察,才能有細節(jié),有細節(jié),形象才活得起,文章才有質(zhì)感。多觀察,才能見別人所未見,發(fā)別人所未能發(fā)之言。 世:紅樓夢說:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章。”寫文章便是閱世,古人早有“讀萬卷書不如行萬里路”之言,文章往往都是“話到滄桑語便工”,難怪“庾信文章老更成”了。 音:古詩是講音韻,而在文章的寫作上,這就是一個語言問題,文學(xué)其實就是語言的藝術(shù),語言的藝術(shù)很多時候不在說了什么,而在于怎樣說。好的文學(xué)語言是飽滿的、有色彩、有溫度的,它超越時空地能讓人感受到作者的體溫和心跳,看看司馬遷、曹雪芹、張岱、汪曾祺等人的文字就知道了。 菩薩:搞文學(xué)創(chuàng)作,就得有一顆對世間萬物的悲憫之心,就得有一顆救苦救難的菩薩心腸,落一葉而悲秋,以一顆易感的心,表達人間的冷暖情懷。因而好作家便都代表著社會的良心。這是簡單地說了。 看來劉文典的“觀世音菩薩”,對“寫作”還真拿捏得準,無厘頭似
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆高三生物備課組教學(xué)計劃
- 二年級課外閱讀閱讀習(xí)慣養(yǎng)成計劃
- 三年級上冊綜合實踐學(xué)生發(fā)展計劃
- 中國室內(nèi)免漆門項目投資可行性研究報告
- 電商物流協(xié)調(diào)全年計劃及月度執(zhí)行計劃
- 中國壓克力椅行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告(2024-2030)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)組數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)計劃
- 校園建設(shè)安全文明施工組織計劃
- 七年級上冊英語教材二次開發(fā)計劃
- 2025外研版英語八年級上冊教材整合計劃
- 咖啡拉花培訓(xùn)課程
- 消化道腫瘤患者的護理
- 廣東省2024年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試化學(xué)(一)試題附參考答案(解析)
- 2023年崗位知識-銀行信息科技條線知識考試沖刺-歷年真題演練帶答案
- 商鋪消防安全培訓(xùn)
- 石行業(yè)安全事故案例學(xué)習(xí)
- 更換給水水泵的施工方案
- 糖尿病患者低血糖發(fā)生原因分析品管圈魚骨圖柏拉圖
- 2023年中國人保財險全系統(tǒng)聯(lián)合招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 瓶胚工藝培訓(xùn)
- 地下連續(xù)墻成槽垂直度控制
評論
0/150
提交評論