2011年小學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試命題說明.doc

2011年小學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試命題說明語 文(100分)一、命題的指導(dǎo)思想2011年的畢業(yè)考試命題側(cè)重于關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程，所反映的是語文的整體功能，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的人文熏陶，考查學(xué)生對(duì)語言的掌握、感受與運(yùn)用。試題鼓勵(lì)思維的多元性，培養(yǎng)答題的自主性，強(qiáng)調(diào)語言的積累性，重視閱讀的延展性，關(guān)注習(xí)作的生活性，把考試評(píng)價(jià)與課堂教學(xué)改革歸并到同一軌道。引導(dǎo)師生轉(zhuǎn)變教和學(xué)的方式，促使學(xué)生在課內(nèi)外進(jìn)行生動(dòng)活潑的學(xué)科學(xué)習(xí)，使學(xué)生語文學(xué)科能力和素養(yǎng)得到全面均衡的發(fā)展。二、命題的基本原則：1堅(jiān)持基礎(chǔ)性依據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容和要求，符合語文課程標(biāo)準(zhǔn)第三學(xué)段規(guī)定的學(xué)習(xí)水平。著力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基本方法、基本態(tài)度的考查，在基礎(chǔ)考查之上適度拓展，以課內(nèi)所學(xué)為主，兼顧課外。切實(shí)考慮不同層次、不同發(fā)展?fàn)顟B(tài)的學(xué)生實(shí)際，客觀、公正地衡量每一個(gè)學(xué)生的語文學(xué)業(yè)水平，2注重綜合性應(yīng)注意避免考查目標(biāo)的單一性，盡量進(jìn)行整合，把相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)綜合起來考查，以全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨，注重考查學(xué)生的理解與運(yùn)用能力、分析與解決實(shí)際問題的能力以及探究新知識(shí)的能力。對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查將有機(jī)地滲透在具體的考查內(nèi)容的情境中。3提倡人文性既重視語文積累和運(yùn)用的考查，也注重祖國語言文字獨(dú)特的人文價(jià)值導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗(yàn)和審美活動(dòng)。注意導(dǎo)語的明晰性，不讓學(xué)生因題意不明而失分。4重視實(shí)踐性語文強(qiáng)調(diào)積累、理解、運(yùn)用，這三者體現(xiàn)在卷面上應(yīng)以運(yùn)用為主，考查學(xué)生是否學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并能在不同的語言環(huán)境下靈活運(yùn)用。三、考試范圍和形式1考試的范圍：西師版六年級(jí)教材上下兩冊(cè)，重點(diǎn)是下冊(cè)。2考試形式：閉卷筆試，依據(jù)全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于小學(xué)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)要求。四、試題結(jié)構(gòu)、題型及考試時(shí)間滿分為100分，時(shí)限100分鐘，易中難比例為8：1：1。試卷結(jié)構(gòu)：書寫與習(xí)慣、積累與運(yùn)用、閱讀與理解、習(xí)作與表達(dá)。五、考試具體內(nèi)容說明總體要求：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解、運(yùn)用的考查，繼續(xù)加強(qiáng)課文名篇、名句及古詩文的記誦考查，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，切實(shí)打好基礎(chǔ)；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀和表達(dá)能力的考查，閱讀以課外文字材料為主，注重學(xué)生對(duì)文章整體的感知、理解和領(lǐng)悟能力的考查。寫作不設(shè)審題障礙，以便于學(xué)生寫出真情實(shí)感。（一）書寫與習(xí)慣（約2分）重點(diǎn)考查學(xué)生是否具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。能用鋼筆書寫，做到卷面書寫工整、美觀。同時(shí)對(duì)評(píng)分提出嚴(yán)格的等級(jí)要求。（二）積累與運(yùn)用（約43分）1.拼音。重在考察學(xué)生認(rèn)讀和拼讀的能力。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)；熟記漢語拼音字母表。2.漢字。認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中會(huì)寫2500個(gè)左右。熟練掌握大小寫字母表，能運(yùn)用音序、部首查字典的方法識(shí)字；能正確辨析易讀錯(cuò)字的讀音、輕聲、形近字、同音字、多音字；借助漢語拼音寫漢字，能用鋼筆正確、規(guī)范、工整地書寫；正確修改錯(cuò)別字。3詞語。能正確寫出課本中所學(xué)過的詞語；能根據(jù)具體的語言環(huán)境，正確地理解詞語和運(yùn)用詞語。常見的形式有組詞、填寫近反義詞、抓住特點(diǎn)照樣子寫詞語、成語的理解積累和運(yùn)用、辨析詞語的感情色彩、詞語的歸類等。4句子。熟練地造句、擴(kuò)句、縮句；掌握常用句式的類型，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的句式互換；認(rèn)識(shí)句子中所運(yùn)用的基本修辭手法，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，把話寫生動(dòng)；正確使用關(guān)聯(lián)詞語；讓學(xué)生在提供的語言情境中寫恰當(dāng)?shù)木渥樱ㄈ纾好跃?、?duì)聯(lián)、歇后語、諺語等）；能修改句子中常見的錯(cuò)誤。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用上要注意引號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)等常用符號(hào)的用法。5語言積累。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，包括教材“語海拾貝”中涉及到的詞語和句子。背誦默寫教材要求的古詩文。6口語交際?？谡Z交際要講究文明禮貌，能清楚明白地表達(dá)自己的意思。聽人說話能領(lǐng)會(huì)主要內(nèi)容，要求把問題聽清楚、明白，能自己組織語言回答問題，回答的內(nèi)容正確完整。7一定課外閱讀的積累考察。（三）閱讀與探究（約25分）注意命題的廣度與深度，巧妙結(jié)合進(jìn)行拼音、詞句、段落、篇章、標(biāo)點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)的考查，尤其在重點(diǎn)詞句的理解運(yùn)用、段落篇章結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)、表達(dá)方法的使用應(yīng)占一定比例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的閱讀理解能力和閱讀欣賞能力。注意默讀有一定速度，邊讀邊思考，能根據(jù)需要收集有關(guān)材料，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。開放性題目，不求答案的統(tǒng)一。1能聯(lián)系上下文和自己的積累，理解詞語在具體語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義。2能聯(lián)系上下文和自己的積累，理解文章的重要語句的涵義。3能讀懂文章中的每個(gè)自然段的意思，包括能概括大意、根據(jù)要求分清層次、明確在全文中的作用。4能整體把握文章的主要內(nèi)容。用比較簡(jiǎn)練的語言，正確地概括文章的主要內(nèi)容，理解作者的寫作目的，體會(huì)作者在文中所表達(dá)的思想感情。5能根據(jù)自己的理解，正確地回答有關(guān)的問題，并能獨(dú)立思考,提出需要探究的問題(文章中省略、沒有提到的內(nèi)容)。6能進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的欣賞性閱讀，在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，從表達(dá)方式上感悟語言運(yùn)用之妙。7閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。8閱讀敘事性作品，了解事件梗概，正確理解作者的思想感情，并聯(lián)系具體內(nèi)容表達(dá)自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。9閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會(huì)詩人的情感。（四）習(xí)作與表達(dá)（30分）能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文。能表達(dá)在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活和親身參加的活動(dòng)中所觀察到的人、事、景、物。并能針對(duì)某一話題自己擬題寫作文。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述，且語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)不少于400字。能寫常見應(yīng)用文和讀書筆記。重點(diǎn)考查六年級(jí)出現(xiàn)的應(yīng)用文訓(xùn)練。六、復(fù)習(xí)建議 1.認(rèn)真梳理知識(shí)，研究復(fù)習(xí)方法。2.分塊系統(tǒng)復(fù)習(xí)，形成知識(shí)體系 。3.加強(qiáng)積累運(yùn)用，讀背人人過關(guān)。 4.強(qiáng)化閱讀復(fù)習(xí)，掌握閱讀規(guī)律 。5.練好三類作文，提升習(xí)作水平。 6.注重綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)語文素養(yǎng)總之，本次命題以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，以對(duì)學(xué)生語文的基本知識(shí)和基本技能，對(duì)學(xué)習(xí)語文的過程和方法，以及學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀為檢測(cè)目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平為檢測(cè)的實(shí)際，全面檢測(cè)學(xué)生語文學(xué)科素質(zhì)。2011年小學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試命題說明數(shù) 學(xué)（100分）小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)調(diào)研測(cè)試的命題，以小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)和基本要求以及西師版九義課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，以小學(xué)畢業(yè)數(shù)學(xué)水平測(cè)試為目標(biāo)，制定本考試方法、范圍及考試內(nèi)容和要求。全面了解我縣六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及能力情況，分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，指導(dǎo)和促進(jìn)小學(xué)其它年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一、考試方法此次考試為筆試。筆試以書面形式全面系統(tǒng)地考查學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的掌握情況。二、考試范圍以西南師范大學(xué)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)一至六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為命題范圍，五、六年級(jí)數(shù)學(xué)課本的內(nèi)容為主，著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。課本中的思考題不列入考試范圍。試題將緊扣現(xiàn)行教材內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，側(cè)重檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法、基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的掌握狀況，適當(dāng)增設(shè)運(yùn)用知識(shí)自主探索解決實(shí)際生活問題的內(nèi)容。命題上注意凸現(xiàn)人文性（將社會(huì)知識(shí)融入到數(shù)學(xué)知識(shí)的檢測(cè)當(dāng)中，讓試題注入人文血液，讓人文素養(yǎng)的提高在“潤物細(xì)無聲”般的過程中逐步實(shí)現(xiàn)）；體現(xiàn)生活性，透射價(jià)值性（將一些與學(xué)生生活息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)素材改編成有新意的試題；在呈現(xiàn)方式上盡可能注意生活情境，讓學(xué)生在答題過程中體會(huì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)價(jià)值，讓數(shù)學(xué)煥發(fā)生命的活力）；突出導(dǎo)向性（試題重點(diǎn)檢測(cè)重要的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能，同時(shí)提供必要的思考材料，關(guān)注思考過程和基本的數(shù)學(xué)思想方法的掌握和應(yīng)用，使學(xué)生在答題的過程中拓寬知識(shí)視野，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提升認(rèn)識(shí)境界，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)；加強(qiáng)操作性（增設(shè)學(xué)生作圖與測(cè)量和設(shè)計(jì)等實(shí)際操作的內(nèi)容）。三、試卷結(jié)構(gòu)1、知識(shí)內(nèi)容分布：數(shù)的概念與運(yùn)算約占40%，統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)、量的計(jì)量、空間與圖形（不含應(yīng)用）約占20%，解方程、解比例約占5%，整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比和比例、空間與圖形的實(shí)踐與運(yùn)用約占35%（其中生活實(shí)踐題不超過15%）。2、題型分布：填空題約占20%，判斷、選擇約占10%，計(jì)算（含解比例、方程）約占30%，操作題約占10%，實(shí)踐與應(yīng)用約占30%。選擇題只出三選一或四選一型的單項(xiàng)選擇題。3、難易比重：難易比例1：2：7。4、測(cè)試時(shí)間：90分鐘。5、試卷分值：100分。四、考試內(nèi)容和要求(一)數(shù)與代數(shù)1、數(shù)的認(rèn)識(shí)（1）認(rèn)識(shí)自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義，初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的意義，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，能正確讀寫數(shù)。會(huì)比較數(shù)的大小，會(huì)用“四舍五入”法取數(shù)的近似值。探索給定事物中隱含的規(guī)律。（2）知道整除、因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握能被2、3、5整除的數(shù)的特征，會(huì)分解質(zhì)因數(shù)（不超過兩位數(shù)），會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（3）理解分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基本性質(zhì)。了解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，掌握真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)單位等概念（帶分?jǐn)?shù)不列入考試范圍）。能比較熟練地進(jìn)行通分，約分、會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化。（4）理解什么是方程，方程與等式的聯(lián)系與區(qū)別；了解等式的性質(zhì)；會(huì)用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律和公式。（5）理解比和比例的意義和性質(zhì)，認(rèn)識(shí)比例尺，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。理解正、反比例的意義，能夠正確判斷兩個(gè)量是否成正比例或反比例。2、數(shù)的運(yùn)算（1）理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義和分?jǐn)?shù)乘、除法的意義。理解加法和減法、乘法和除法之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用。（2）理解運(yùn)算法則，掌握運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)以及分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算，并能進(jìn)行驗(yàn)算，會(huì)進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算，四則混合運(yùn)算不超過三步，四則混合運(yùn)算的題目中不出現(xiàn)帶分?jǐn)?shù)，筆算乘法的第二個(gè)因數(shù)、除法的除數(shù)不超過兩位數(shù),分?jǐn)?shù)的分母一般不超過100。（3）能運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。（4）會(huì)正確地解簡(jiǎn)易方程、求比值、化簡(jiǎn)比、解比例。（5）會(huì)正確估算。（二）空間與圖形1、量的計(jì)量（1）認(rèn)識(shí)法定的長(zhǎng)度單位、重量單位、時(shí)間單位、面積單位、體積單位、容積單位，初步建立起相應(yīng)的實(shí)際觀念。（2）掌握單位間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的互化和單位間的化聚。（3）會(huì)判斷平年、閏年、大月、小月，知道平年、閏年以及每個(gè)月的天數(shù)，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2、幾何初步知識(shí)（1）認(rèn)識(shí)直線、射線、線段、垂線、平行線。認(rèn)識(shí)角、知道角的分類。（2）認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形和圓；認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和圓錐，并能了解圖形的特征。掌握周長(zhǎng)、面積、表面積、體積、容積的意義，會(huì)用公式求周長(zhǎng)、求面積、求體積。3、能根據(jù)方向和距離來確定物體的位置；能結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象；體驗(yàn)圖形的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)如：平移和旋轉(zhuǎn)、放大和縮小。掌握測(cè)量、識(shí)圖、畫圖的方法。（三）統(tǒng)計(jì)與概率（1）會(huì)求幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)，能解決簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的實(shí)際問題。（2）會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類整理，會(huì)填寫簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，會(huì)依據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行初步的分析。（3）了解條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)依據(jù)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問題。（4）體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計(jì)算一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。（四）實(shí)踐與應(yīng)用能根據(jù)解決問題的需要，收集有用的信息，能探索出正確分析問題、解決問題的方法，能夠正確地解決整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等數(shù)學(xué)問題，能解決立體圖形的表面積與體積的計(jì)算。會(huì)解答生活中的一些綜合性的稍復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，其綜合性和復(fù)雜性不超越教材練習(xí)中的必作內(nèi)容，整數(shù)、小數(shù)數(shù)學(xué)問題不超過三步，分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)問題不超過兩步。建議：在復(fù)習(xí)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)審題，書寫工整，獨(dú)立思考、克服困難的精神，自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣。2011年小學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試命題說明英 語（15分）一、考試性質(zhì) 小學(xué)英語畢業(yè)考試是檢查評(píng)價(jià)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，考核小學(xué)畢業(yè)生的英語學(xué)習(xí)是否達(dá)英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)要求的水平考試二、命題指導(dǎo)思想及命題原則1.本著一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，加強(qiáng)我縣小學(xué)英語學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究，讓評(píng)價(jià)立足于小學(xué)的進(jìn)步，立足于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，立足于小學(xué)英語教師的專業(yè)成長(zhǎng)。促進(jìn)我縣小學(xué)英語教學(xué)科學(xué)、規(guī)范、健康和有序發(fā)展。2.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，體現(xiàn)英語課程標(biāo)準(zhǔn)精神。三、考試范圍及內(nèi)容小學(xué)英語畢業(yè)考試以最新頒布的英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)要求為基本范圍，并結(jié)合我縣小學(xué)英語的教學(xué)實(shí)際做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。命題以英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)要求為依據(jù)，以人教社教材為準(zhǔn)。根據(jù)我縣的教學(xué)具體情況，今年重點(diǎn)考察教材的六年級(jí)教學(xué)內(nèi)容。四、試卷結(jié)構(gòu)及題型2011年我縣小學(xué)英語畢業(yè)考試分值為15分。題型為選擇填空、看圖填寫單詞、根據(jù)圖意排列序號(hào)、閱讀理解等。五、復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、字母的書寫和辨認(rèn)2、詞匯：斜體詞為要求學(xué)生“掌握”詞匯（即要求學(xué)生能夠聽、說、讀、寫、理解及運(yùn)用），非斜體詞為要求學(xué)生“理解”詞匯（即要求學(xué)生能夠認(rèn)讀）。本次小學(xué)英語畢業(yè)水平測(cè)試對(duì)學(xué)生要求的詞匯以話題范圍為主。（1）數(shù)字：one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen eighteen nineteen twenty thirty forty fifty first second third fourth fifth eighth ninth twelfth twentieth（2）顏色： colour red yellow green white blue black brown pink purple orange （3）食品：A fruit apple banana pear orange watermelon grape peach tomato potato strawberry carrot vegetable cucumber onion Brice egg chicken bread beef eggplant fish green beans tofu potato tomato noodle cake hamburger French fries soup spoon cabbage pork mutton tasty sweet sour fresh salty favouriteCcoke milk tea water juice （4）玩具：bus car ship jeep bike plane kite ball doll boat taxi balloon （5）動(dòng)植物：rabbit horse pig duck cat dog kangaroo elephant lamb monkey panda zoo goat cow sheep deer giraffe squirrel bird（6）身體：eye nose mouth ear arm leg foot hand face head body fingerbig small tall short new long thin fat strong （7）學(xué)校：book sharpener eraser pen bag pencil crayon ruler pencil-case story-book notebookschool class classroom door window desk chair floor light board Chinese English math P.E. music science computer（8）家庭與職業(yè)：home bed room shelf lamp phone table TV wall fridge study bedroom living room kitchen bathroom picturefather mother uncle aunt brother sister parents grandpa grandma family mom Mr student doctor nurse teacher driver farmer baseball playerman woman boy girl （9）服裝： clothes shirt skirt dress T-shirt sweater socks shoes pants jeans jacket shorts slippers sneakers（10）朋友：friend tall strong short fat pretty young funny tall strong kind old short thin quiet strict smart activeEnglish Chinese （11）文體活動(dòng)：sports football gym playground（12）時(shí)間： time oclock today （13）節(jié)日：（無）（14）天氣： warm hot cool cold sunny windy cloudy snowy weather （15）其他： a is are he hes=he is shes=she is isnt=is not arent=are not can for how I Im=I am theyre=they are it dont=do not its=it is Lets=Let us cant=cannot my no not play there they this that what yes you your like whats her whats=what is go watch and baby garden library chopstick(s) fork knife cheap expensive quiet painting walkman day very but Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday on too (What about) lunch in on under near behind at in front of we river flower grass lake forest path park picture house bridge tree road building clean sky cloud mountain when evening usually noon often spring summer fall winter which best swim skate why because sleep Jan. Feb. Mar. Apr, May June July Aug. Sept. Oct. Nov. Dec. birthday uncle date fly jump walk run climb fight swing honey sometimes study curtain trash bin closet mirror end table bedroom kitchen bathroom living room （16）短語：good morning / afternoon, goodbye, How are you? How many / How much, have breakfast / lunch / dinner, go to school, go home, watch TV, go to bed,get up,play football, computer game, empty the trash, put away the clothes, long hair, short hair, teachers office, do homework, read books, cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom, make the bed, set the table, wash the clothes, do the dishes, use a computer, do morning exercises, eat breakfast have English class, play sport, eat dinner, get up, climb mountains, go shopping, play the piano, visit grandparents, go hiking, fly kites, make a snowman, plant trees, draw pictures cook dinner, read a book, answer the phone, isten to music, clean the room, write a letter, write an e-mail, take pictures, watch insects, pick up leaves, do an experiment, catch butterflies, count insects, collect leaves, write a report, play chess, have a picnic六年級(jí)上、下冊(cè)的四會(huì)單詞by bus on foot by bike by trainstop wait go traffic rules traffic lights post office bookstore cinema hospitalturn left go straight turn rightthis morning this afternoon this eveninglives teaches goes watches readssinger writer actor actress artistTV reporter engineer accountantpoliceman salesperson cleaner rain cloud sun stream seed soil sprout planttaller shorter strongerolder younger biggerheavier longer thinner smaller have a fever hurt have a cold have a toothachehave a headache have a sore throat matter sorenosetired excited angry happy boredsad 大概200字詞 （測(cè)試時(shí)以學(xué)生常見的短語為主）( 17 ) 句子1、 問候語2、 一般疑問句的問和答3、 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和be going to句型4、 特殊疑問句及其答語特別是六年級(jí)各單元主題句及其答語。3、話題：能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡(jiǎn)單信息：數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)物、身體、個(gè)人情況、家庭與職業(yè)、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、交通工具、地點(diǎn)、愛好等。2011年小學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試命題說明科 學(xué)（35分）一、命題原則：命題力求體現(xiàn)新課程的理念和小學(xué)科學(xué)課程的特點(diǎn)。二、題型：1、填空題：出題方向課本中的知識(shí)重點(diǎn)，以課本為依據(jù)，不脫離文本內(nèi)容。內(nèi)容為書中的準(zhǔn)確語句，填充里面的重點(diǎn)詞語。要求掌握每一單元的知識(shí)點(diǎn)，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。2、選擇題：出題方向一部分以課本知識(shí)點(diǎn)為考點(diǎn)，一部分是知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系的題型。3、判斷題：同選擇題。4、實(shí)驗(yàn)題：內(nèi)容為六年級(jí)教材中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，一般考察實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中的猜想，實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過程（步驟、實(shí)驗(yàn)方法），實(shí)驗(yàn)結(jié)論（解釋實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因等）。5、應(yīng)用題（解決實(shí)際問題）：要求必須運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問題，解釋生活中的現(xiàn)象。6、其他題型：連線題和選擇分類題，填表題。三、命題范圍：以教育部制訂的全日制義務(wù)教育科學(xué)(3-6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）和教科版小學(xué)科學(xué)6年級(jí)教材中要求學(xué)生知道、理解的知識(shí)點(diǎn)。六年級(jí)上冊(cè)：1、知道“機(jī)械”及“簡(jiǎn)單機(jī)械”的概念；知道什么叫杠桿和杠桿的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。知道什么叫輪軸。知道定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用。2、知道厚度、形狀怎樣影響材料抗彎曲能力，知道什么樣的物體穩(wěn)定不容易倒。3、知道電流產(chǎn)生磁性；了解改變電磁鐵磁極的方法，掌握改變電池特磁力大小的方法。4、知道生物多樣性和生物與生活環(huán)境的關(guān)系。六年級(jí)下冊(cè)：5、知道人類觀察工具、觀察范圍發(fā)展的歷程；了解放大鏡的使用方法。知道晶體是物質(zhì)存在的一種形式；知道生物都由細(xì)胞組成，細(xì)胞功能多種多樣；知道微生物也具有生物的特征并在大自然中廣泛存在。掌握顯微鏡的使用方法和步驟。6、知道世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。知道物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象；能區(qū)分生活中的物理變化和化學(xué)變化。了解鐵生銹的原因。7、知道月球是地球的衛(wèi)星、月球的運(yùn)動(dòng)、基本數(shù)據(jù)；知道月球的地形特點(diǎn)及成因；了解月相變化。掌握月食、日食形成原因。知道太陽系的概念，知道八大行星及其距離太陽的排列順序。知道光速是距離單位，宇宙正處于膨脹之中。8、知道垃圾的分類及處理方式，如何減少垃圾；了解幾種垃圾處理方式的優(yōu)缺點(diǎn)。知道水污染主要是人類活動(dòng)造成的；了解污水處理流程。知道當(dāng)前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等；了解人類在面對(duì)環(huán)境問題時(shí)的做法。2011年小學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試命題說明品德與社會(huì)（30分）一、命題范圍：人教版小學(xué)品德與社會(huì)六年級(jí)上、下冊(cè)。二、題型：一般為填空、判斷、連線、簡(jiǎn)答、情景分析。三、命題內(nèi)容：根據(jù)小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）和本次命題范圍，擬定命題內(nèi)容。1、知道吸煙、迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害。知道吸毒是違法行為；知道邪教的危害，反對(duì)邪教。2、知道林則徐和虎門銷煙，知道孫中山和辛亥革命。知道中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國