金點子大賽策劃方案.doc

XXXX學生會校園文化活動“金點子”大賽策劃方案一、活動背景為了豐富校園文化生活，挖掘校園文化活動的新題材、新形式，培養(yǎng)學生干部的全局意識、創(chuàng)新精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也為了能更好的激發(fā)同學們關于校園文化活動的奇思妙想，增強榮譽感為師院發(fā)展建言獻策，特策劃舉辦XXXX學生會校園文化活動“金點子”大賽。“金點子”也就是同學們所想到的具有創(chuàng)意且切實可行的活動方案。通過開展“金點子”大賽活動希望能夠發(fā)掘一些優(yōu)秀的校園文化活動策劃，加以優(yōu)化為將來開展活動提供豐富的素材，為建設和諧校園添磚加瓦。二、活動主題策劃主題不限，旨在發(fā)現(xiàn)富有文化內(nèi)涵、健康向上的高品質(zhì)活動策劃。三、主辦單位：學生會秘書處四、活動可行性分析：經(jīng)過前期調(diào)查顯示：學生會各部門同學對于本次活動的預期較高，能積極參與到本次活動中來。此次活動旨在豐富同學的課余生活的同時深入了解同學喜聞樂見的活動形式，從而為我們將來更好的開展活動提供智力支持。希望能通過本次活動集思廣益，發(fā)掘一些能夠豐富我校校園文化的高品質(zhì)活動策劃，將會產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。五、活動要求1.參賽要求：本活動要求學生會各部門積極參加，每部門提交作品至少一份，并由部門成員講解答辯。2.作品要求：（1）選材要緊密圍繞服務學校黨政中心工作、服務學生成長成才，以XXXX為主體開展的各項學生文化活動，要求可操作性強，創(chuàng)新性強。（2）拒絕任何可能與國家法律、法規(guī)、規(guī)章制度和學校有關政策相抵觸的參賽作品。（3）作品一律使用WORD2003編輯完成，按規(guī)定格式書寫（格式見附件2、3），用A4紙打印，須裝訂成冊。作品上要注明部門，成員及成員分工。（注意：參賽需要交電子版作品、紙質(zhì)版作品各一份。）六、時間安排：1.前期動員：03月04日03月10日2.上交作品：04月08日04月10日3.作品初評：04月10日晚4.決賽入選作品答辯：04月11日（暫定）（1）各部門按照抽簽順序上臺對作品進行陳述闡述各部門作品的內(nèi)容及創(chuàng)意來源，同時進行電子版演示，時間為5分鐘（學生會全體成員參加）。（2）參賽選手需回答評委提出的問題，時間共約3分鐘。（3）答辯時間：2014年04月11日 下午4：30（預計6：00結(jié)束）答辯地點：舊圖書館四樓報告廳七、評委會成員：學生會主席團成員八、獎項設置：本次大賽設“最具創(chuàng)意獎”、“最受歡迎獎”、“最佳規(guī)劃獎”、“最具文化內(nèi)涵獎”以及“最佳陳述獎”五個獎項。根據(jù)贊助的金額，對獎項分別給與相應的獎金和獲獎證書。獎項設置如下：最具創(chuàng)意獎 1名 頒發(fā)證書及獎金最佳規(guī)劃獎 1名 頒發(fā)證書及獎金最佳文化內(nèi)涵獎1名 頒發(fā)證書及獎金最受歡迎獎 1名 頒發(fā)證書及獎金最佳陳述獎 1名 頒發(fā)證書及獎金附件1：“金點子”大賽初評評分細則附件2：活動策劃方案格式XXXX學生會 二0一四年三月四日 附件1校園文化活動“金點子”大賽評分細則一、評委評分標準 從創(chuàng)意、規(guī)劃、文化內(nèi)涵、現(xiàn)場陳述、四部分對選手進行評分。每個部分滿分為25分。1創(chuàng)意。（1）想法令人耳目一新，富有見地，在大賽中具有首創(chuàng)性，能從實際角度出發(fā)進行拓展，能很好的展現(xiàn)大學生的創(chuàng)新精神。15-25分（2）想法新穎，但不切實際10-15分（3）平淡無奇，泛泛而談0-10分2規(guī)劃。（1）能綜合內(nèi)外因素對活動進行整體的，合理的安排，正確表達活動準備、宣傳、實施等階段的內(nèi)容。（其中包括預算的精確性，細節(jié)的考慮，各個環(huán)節(jié)的銜接）15-25分（2）安排及布局的輪廓清晰，較合理，但有所缺陷10-15分（3）有明顯缺陷，缺乏整體協(xié)調(diào)性0-10分3文化內(nèi)涵。（1）用語合理得體，體現(xiàn)中華五千年文化與現(xiàn)代熱門話題的結(jié)合，具有發(fā)揚和傳播中華文化的潛力，在設計中應以弘揚學校文化，奧運文化為基本理念。15-25（2）用語得體0-15分4現(xiàn)場陳述。（1）語言表達：內(nèi)容符合主題，格調(diào)積極向上，能清晰流暢表述自己的觀點并做出解釋，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，激情昂揚10-20分（2）形象風度：衣著整潔，儀表大方，舉止得體2分（3）綜合印象：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價，思維敏捷、有較強的應變能力 3分二、評分方法1滿分100，沒有小數(shù)點。2每項得分由各評委打分相加，取平均值.3最終將選手的四大部分得分進行相加，得出選手的最終得分，作為優(yōu)秀選手的評定。4單項獎獲者根據(jù)每個獎項的要求由單項分數(shù)最高者獲得。如：最具創(chuàng)意獎由創(chuàng)意項的最高分獲得。5若單項獎有兩個以上的高份，則以評委根據(jù)選手的綜合素質(zhì)確定。附件2活動策劃方案的格式一、策劃書名稱 盡可能寫出具體的策劃名稱，如“活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景 ： 根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、學校影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。 三、 活動目的、意義和目標： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。 五、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、活動后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡等。 六、經(jīng)費預算