由“誰是你心中崇拜的偶像”調(diào)查引發(fā)的思考 弋江北路小學.doc

2013年安徽省小學生數(shù)學小論文評選活動由“誰是你心中崇拜的偶像”調(diào)查引發(fā)的思考作者：李博聞班級：五（2）班指導教師：周宏亮學校：蕪湖市鏡湖區(qū)弋江北路小學由“誰是你心中崇拜的偶像”調(diào)查引發(fā)的思考今年是學習雷鋒50周年，為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神一代又一代的傳承下去，學校大隊部開展了“學雷鋒月”活動，我們?nèi)w同學都積極地參與活動?！袄卒h是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的” 聽! 紅領巾廣播站的小廣播員們正在向全體學生做宣傳動員呢！ “切，都二十一世紀了，還學什么雷鋒?。∥易畛绨葜芙軅?，他將“中國風”和現(xiàn)代的流行歌曲融為一體，使歌曲變得惟妙惟肖。他還能演電影，跳舞，多才多藝。”“我的偶像是韓國的BIGBANG，他們長得一個比一個帥，一個比一個酷，舞跳得太棒了，錢賺得也多！”“那算什么，成龍才厲害呢，他名副其實，是影視圈中的一條龍，能演、能導、能唱、能說。他武功高強，很能吃苦，拍電影從不找替身”“我的偶像是奧運會冠軍孫楊，長得又高又帥，他連破奧運會記錄，為祖國爭得了榮譽，這才牛?。　蓖瑢W們議論紛紛，沒有一個人在說雷鋒。在繁榮與開放的社會里，難道雷鋒不再是人們崇拜的偶像了嗎？于是，我對五六年級5個班進行調(diào)查，設計了以下4個問題：你心中的偶像是誰？你為什么崇拜他（她）？你主要從什么渠道知道偶像的一些信息？家長知道你心中崇拜的偶像嗎？在232份問卷調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)約有59.1%學生崇拜的偶像是演藝明星，其次是體育明星，約占26.7%，崇拜偉人的學生僅約占5.2%。學生崇拜偶像的原因多種多樣（如統(tǒng)計表）。調(diào)查結果顯示大多數(shù)學生希望能成為偶像那樣的人，有出色外表，多才多藝，有絕對的領導能力，有超凡的力量，名利雙收等等?！罢l是你心中崇拜的偶像”原因調(diào)查原因相貌好才藝好努力刻苦有慈善心超凡本領有名有利領導者人數(shù)674484153262百分比（保留一位小數(shù)）28.9%19%3.4%1.7%6.5%13.8%26.7%在232名學生中，有近200名學生是從媒體（如電視、網(wǎng)絡、書刊）中認識了解自己的偶像，獲取偶像的信息，其余學生是從同學、親朋好友中進一步了解自己的偶像。調(diào)查中只有13名家長知道自己孩子心中的偶像，大多數(shù)同學都不愿和家長交流自己崇拜的偶像。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)五六年級學生對明星偶像的崇拜只是膚淺的表層現(xiàn)象，看到的是明星們光芒耀眼的一面，盲目追逐于他們的裝扮與舉動，尋求名牌，只追求個性張揚。其實，崇拜應該是一種欣賞，欣賞偶像的才能，欣賞他們身上“正能量”以及他們某些良好的精神品質(zhì)。記得在一張報紙上曾經(jīng)看到這樣一則報道：“一個女孩因為沒買到自己偶像的演唱會門票而起了自殺的的念頭?！边@多不值得啊！許多明星之所以成名，是因為他們付出了許多心血和汗水，他們的人生道路并不是一帆風順的，“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們背后的故事多么辛苦，多么辛酸，多么努力，我們又怎能感受到呢？鄭智化，一名老歌手，他雖然是殘疾人，但他身殘志不殘，毅然選擇了自己所喜愛的事業(yè)演藝。我崇拜他，因為他靠堅強的意志，唱出了許多好聽的歌，大家都熟悉的水手就足以證明。風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢這難道不值得我們學習嗎？不值得我們崇拜嗎？偶像身上往往寄托著我們青少年對未來的夢想和追求，他們可以成為指引我們前進的方向。偶像可以崇拜，但是不能盲目地崇拜，更不能過度地崇拜。我們要學會做“雷鋒式的好少年”，從身邊拾金不昧、樂于助人的好人好事或是德才兼?zhèn)?、自強不息的先進事