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文檔簡介
填 表 須 知一、本手冊用于記錄和考核我校學生的社會實踐開展情況,內(nèi)容由學生本人、社會實踐單位、指導老師、學院社會實踐考核小組、學校社會實踐領導小組等分別填寫,一律用鋼筆或簽字筆填寫。二、實踐日記主要記錄學生參加社會實踐的概況,學生本人應本著真實、實時的原則填寫,參加實踐活動不少于20天,字數(shù)不少于2000字。三、調(diào)查報告(實驗報告、心得體會)是指學生在對特定現(xiàn)象或問題進行深入考察的基礎上,經(jīng)過歸納整理和分析研究形成的書面報告。調(diào)查報告由學生本人填寫,要求撰寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰,有一定的理論和實踐價值,字數(shù)不少于2000字。四、證明材料是指學生用于反映社會實踐活動內(nèi)容、場景的照片以及其他證明材料等。五、社會實踐考核鑒定是指導老師根據(jù)學生本人自評和活動期間的表現(xiàn)給予的綜合評定,由院社會實踐考核小組簽署意見并蓋章后報校社會實踐領導小組辦公室備案。六、本手冊所有內(nèi)容須如實填寫,所附材料須真實可信,對在社會實踐考核工作中弄虛作假者,當年社會實踐活動考核為不合格。七、本手冊由學校統(tǒng)一下發(fā),每學年開學后第一周收回,考核評估工作完成后返還本人保管,遺失不補。八、未盡事宜可登陸揚州大學校團委網(wǎng)站查詢。揚州大學學生社會實踐學分暫行規(guī)定第一條 大學生社會實踐是高校實踐教育的重要組成部分,是學校教學工作的重要內(nèi)容,是思想政治教育的重要形式,是青年學生健康成長的重要課堂,也是促進學生全面成才的有效途徑。為加強對學生社會實踐活動的組織管理,促進我校學生社會實踐活動持續(xù)、有效、健康的開展,結(jié)合學校教學管理相關規(guī)章制度,制定本規(guī)定。第二條 我校大學生均需參加社會實踐,參加社會實踐考核合格可獲得2個學分。本科學生在校期間,必須參加每年一次的暑期社會實踐活動,每次時間不得少于20天(共3次,每次0.5學分,合計1.5學分);大學期間還必須參加志愿服務不少于40小時(合計0.5學分)。研究生在校期間每年參加一次不少于20天的暑期社會實踐活動(共2次,每次1個學分,合計2學分)。第三條 學生社會實踐成績評定按評分標準執(zhí)行(評分標準見附表)。成績合格方可獲得本年度的社會實踐學分。第四條 社會實踐成績總分達到70分為合格,90分為優(yōu)秀。低于70分者為不合格,必須在次年暑期社會實踐之前,利用寒假、雙休日進行補修,參加社會實踐不少于20天或志愿服務不少于40小時,考核標準參照第三條執(zhí)行。第五條 在學院社會實踐領導小組下成立考核小組,負責社會實踐成績考核,考核小組組長由各學院團委主要負責人擔任,各班團支部書記為組員??己肆鞒虨椋簩W生遞交揚州大學社會實踐活動手冊,含社會實踐日記、調(diào)查報告(實驗報告、心得體會)及其它證明材料,由團支部委員會按照評分標準組織初評,初評結(jié)果經(jīng)學院考核小組審定后報校社會實踐領導小組辦公室(校團委)備案。第六條 對組織和指導學生開展社會實踐活動的教師,按每學年12學時計算教學工作量。第七條 為確保社會實踐活動取得實效,每年將由校教育教學評估中心對學生社會實踐活動考核材料組織抽查。第八條 本規(guī)定由校團委負責解釋,自2007年9月1日起執(zhí)行實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實 踐 日 記實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:實踐單位或地點:日期: 月 日天氣狀況:實踐內(nèi)容:教學實踐 專業(yè)實習 社會調(diào)查 生產(chǎn)勞動志愿服務 公益活動 科技發(fā)明 勤工助學 其它實踐內(nèi)容及體會:調(diào) 查 報 告證 明 材 料 粘 貼 處含調(diào)查研究成果在省級及以上刊物發(fā)表或?qū)嵺`單位證明產(chǎn)生較大的社會效益或經(jīng)濟效益、活動被地市級及以上新聞媒體宣傳報道證明材料社 會 實 踐 成 績 考 評 表序號項 目評分標準分值自評分考評分1認真參加社會實踐并填寫揚州大學社會實踐活動手冊認真參加并填寫完整,由相關部門簽署意見并蓋章。30未填寫活動手冊,或未由有關部門簽署意見并蓋章。02完成規(guī)定天數(shù)的實踐活動并認真撰寫社會實踐活動日記參加實踐活動不少于20天,撰寫不少于2000字的實踐日記。20參加社會實踐活動10天以上,但不足20天,并撰寫實踐日記的。10參加社會實踐活動不足10天的。03認真撰寫一定質(zhì)量的調(diào)查報告(實驗報告或心得體會)報告撰寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰,有一定理論和實踐價值,總字數(shù)不少于2000字。50報告基本符合撰寫規(guī)范,真實客觀,總字數(shù)不少于2000字。30報告抄襲或質(zhì)量低劣或未撰寫04附加分調(diào)查研究成果在省級及以上刊物發(fā)表或?qū)嵺`單位證明產(chǎn)生較大的社會效益或經(jīng)濟效益。10實踐活動情況被地市級及以上新聞媒體宣傳報道。10總得分社 會 實 踐 考 核 鑒 定自我鑒定對照考核標準發(fā)現(xiàn)自身存在的主要不足:今后進一步提高完善的途徑與措施:實踐單位鑒定意見單位名稱聯(lián)系方法實踐單位(蓋章) 年 月 日指導老師鑒定意見評定等級:指導老師簽名:年 月 日學院社會實踐考核小組意見評定等級:蓋 章年 月 日學校社會實踐領導小組意見(蓋 章年 月 日二、在任何事情上都不要覺得自己受了多大的委屈,哭哭啼啼和別別扭扭改變不了糟糕的現(xiàn)狀。心子開一點,認真地該干啥干啥,反倒走得順暢許多。扛得住多少東西,最后就會得到多少東西,大致就是這么個理兒吧。三、生命本沒有意義,你要能給他什么意義,他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生做點有意義的事。四、愛怕沉默。太多的人,以為愛到深處是無言。其實,愛是很難描述的一種情感,需要詳盡的表達和傳遞。五、有些路,只能一個人走。六、有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負了所受的苦難。七、有些決定,只需要一分鐘,可是,卻會用一輩子,去后悔那一分鐘。八、“忽然想通了”,這五個字說來簡單,要做到可真不容易。我佛如來在菩堤樹下得道,就因為他“忽然想通了”.達摩祖師面壁十八年,才總算“忽然想通了”.無論什么事,你只要能“忽然想通了”,你就不會有煩惱,但達到這地步之前,你一定已不知道有過多少煩惱。九、如果他總為別人撐傘,你何苦非為他等在雨中。十、我對前任的感覺很簡單,哪怕他的女朋友來我面前秀恩愛,我也不會覺得煩。就像在看別人吃一碗很香的鹵肉飯,吧唧嘴巴弄得很大聲,但我自己心里是明白的:我吃過那種飯,其實沒那么好吃。十一、為什么我們總是不懂得珍惜眼前人?在未可預知的重逢里,我們以為總會重逢,總會有緣再會,總以為有機會說一聲對不起,卻從沒想過每一次揮手道別,都可能是訣別,每一聲嘆息,都可能是人間最后的一聲嘆息。十二、我在最好的時候碰到你,是我的運氣??上覜]時間了。想想,說人生無悔,都是賭氣的話。人生若無悔,那該多無趣啊。我心里有過你??晌乙仓荒艿较矚g為止了。十三、我說不出來為什么愛你,但我知道,你就是我不愛別人的理由。十四、當你在轉(zhuǎn)圈的時候,這個世界很大,當你勇往直前,這個世界就很小。十五、現(xiàn)在男女之間的戀愛,總是答應太快,結(jié)果分手也快。人性的規(guī)律是容易得到的就容易放棄。凡是通過努力得到的,不管是感情還是物品,都會使人頓生珍惜之感。所以在感情上,當有人追求時,內(nèi)心的一份矜持是必要的,即使心里很愛,也需要給追求者時間和難度,這樣兩人走到一起才會珍惜感情、地久天長。十六、我從來不會在分手很久后才會哭,因為不值。十七、高興呢,就允許自己高興一天;難過呢,也允許自己難過一天。關鍵是這一天過去了,你得繼續(xù)往前走。十八、對于世界而言,你是一個人;但是對于某個人,你是TA的整個世界。十九、我們漸漸的放開了對方的手二十、為愛投入不應該被苛責,只是忘記自己卻是愛情里的最大弊病,也許,愛情里最好的狀態(tài)不是犧牲與忍讓,而是站在可以看到彼此的位置里,在對方的眼里可以看到最真實的自己。二十一、人生一世,總有個追求,有個盼望,有個讓自己珍視,讓自己向往,讓自己護衛(wèi),愿意為之活一遭,乃至愿意為之獻身的東西,這就是價值了。二十二、“做自己”很難,但更難的是遇到能接受你“做自己”的人。二十三、只有在你最落魄時,才會知道誰是為你擔心的笨蛋,誰是形同陌路的混蛋。二十四、老天在送你一個大禮物時,都會用重重困難做包裝。二十五、很奇妙的一種感覺是,曾經(jīng)的陌生人,突然之間成為了你的整個世界。我們不可能再有一個童年;不可能再有一個初中;不可能再有一個初戀;不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。昨天,前一秒,通通都不可能再回去。生命原來是一場無法回放的絕版電影!二十六、有時陽光很好,有時陽光很暗,這就是生活。二十七、
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