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古詩兩首古詩兩首 同步練習同步練習 合肥市夢園小學 楊娟 1 石灰吟 墨梅 都是 即兩首詩都 2 石灰吟 作者的 吟是 詩人用的方法 通過對石頭不畏 和 即使 也要留下清白石灰的描寫 贊頌 抒發(fā)了詩人 名句是 3 墨梅 作者的 這是一首 借來 名句是 4 寫梅花的古詩 5 再寫一首托物言志的詩 6 默寫 石灰吟 解釋字 句 錘 擊 千錘萬擊 若 等閑 若等閑 人間 課后能力提升課后能力提升 基礎(chǔ)知識達標基礎(chǔ)知識達標 全詩意思 7 默寫 墨梅 解釋字 句 吾 洗硯池 池頭 樹 痕 淡墨痕 夸 清氣 滿乾坤 全詩意思 參考答案參考答案 基礎(chǔ)知識達標基礎(chǔ)知識達標 1 詠物詩 托物言志 借事物來表達自己的做人志向和高尚思想情操 2 明代 于謙古代詩歌的一種形式 托物言志 千錘萬擊 烈火焚燒 粉 骨碎身 石灰堅強不屈 潔身自好的品質(zhì)不同流合污 堅決與惡勢力斗爭到底的思想感 情粉骨碎身全不怕 要留清白在人間 3 元代 王冕題畫詩 墨筆畫出來的梅花的色彩淡雅 不要別人夸獎只愿留下清香彌漫 天地間 表達作者鄙視流俗 淡泊名利 貞節(jié)自守的高尚情操 不要人夸顏色好 只流 清氣滿乾坤 4 梅花 宋 王安石 墻角數(shù)枝梅 凌寒獨自開 遙知不足雪 為有暗香來 5 竹石 清 鄭燮 咬定青山不放松 立根原在破巖中 千磨萬擊還堅勁 任爾東西 南北風 課后能力提升課后能力提升 6 千錘萬擊出深山 烈火焚燒若等閑 粉骨碎身全不怕 要留清白在人 間 敲打 撞擊 無數(shù)次的敲打撞擊 形容開采石灰非常艱難 好像 平平常 常的事 好像很平常的事情人世間 石頭是經(jīng)過多次撞擊敲打才從大山上開采出來的 石頭把烈火焚燒自己看作是平平常 常的事 即使身體粉碎也不畏懼 甘愿把一身清白留在人世間 7 吾家洗硯池邊樹 個個花開淡墨痕 不要人夸好顏色 只流清氣滿 乾坤 我 書畫家洗毛筆硯臺的水池 池邊 指梅樹 痕跡 淡淡的墨跡 夸獎 夸贊 清香之氣 整個天地間 我家洗硯池邊有一棵梅樹 花開朵朵 都

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