幼兒衛(wèi)生保健個(gè)人工作總結(jié)

幼兒衛(wèi)生保健個(gè)人工作總結(jié)幼兒衛(wèi)生保健個(gè)人工作總結(jié) 篇一 本學(xué)期 我園衛(wèi)生保健工作 緊緊圍繞幼兒園工作計(jì)劃和 區(qū)防保辦的統(tǒng)一安排 密切配合教育 教學(xué)工作 通過齊抓共 管 營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面 認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃 從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng) 現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下 一 做好晨檢 新生入園體檢及健康檢查工作一 做好晨檢 新生入園體檢及健康檢查工作 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度 堅(jiān)持每天認(rèn)真晨檢和全日觀察 熱情 接待每一位幼兒 晨檢時(shí)注重看 問 摸 查 杜絕危險(xiǎn)品的 帶入 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理 做好記錄 常向家長(zhǎng)了解幼兒在家 的健康情況 發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療 把好了 安全的第一關(guān)卡在傳染病流行季節(jié) 采取有效措施 防止傳染 病的傳入和蔓延 及時(shí)掌握生病幼兒的情況 晨檢后反饋到班 級(jí) 使班級(jí)教師可以對(duì)生病的幼兒進(jìn)行特殊護(hù)理和全日觀察 確保每天出入園的幼兒身體健康 嚴(yán)抓新生入園體檢工作 本學(xué)期對(duì)于小班新生和中大班插 班幼兒 抓好入園體檢關(guān) 并持有市婦幼保健所體檢合格證明 和預(yù)防接種證方可入園 積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防 治 防疫工作 并認(rèn)真組織幼兒體檢 體檢率達(dá) 100 入園 后給每位幼兒建立健康檔案 嚴(yán)格按照要求 定期健康檢查 本學(xué)期共測(cè)量體重二次 身高 視力一次 對(duì)體弱 肥胖 貧 血和視力缺陷的幼兒及時(shí)與班級(jí)老師和家長(zhǎng)溝通 讓家長(zhǎng)更多 地了解幼兒在園的生長(zhǎng)發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作 二 防病措施二 防病措施 本學(xué)期 我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度 堅(jiān)持以預(yù)防為主的 方針 根據(jù)季節(jié)的不同 對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所 物品進(jìn) 行定期消毒 堅(jiān)持開窗通風(fēng) 每日為幼兒提供清潔安全的生活 空間 在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防手足口病期間 尤其 是在預(yù)防手足口工作方面 積極采取有效措施 加強(qiáng)了對(duì)手足 口病和流感疫情預(yù)防 建立了缺勤監(jiān)測(cè) 報(bào)告與管理制度 對(duì) 缺席幼兒進(jìn)行隨訪 了解缺席原因 對(duì)患感冒 發(fā)熱的幼兒做 好觀察隔離工作 并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作 取得家長(zhǎng)的配 合 同時(shí)加強(qiáng)了服藥管理 配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃 免疫工作 及時(shí)做好漏種幼兒的補(bǔ)種工作 保證每個(gè)適齡幼兒 能按時(shí)得到接種 保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到 100 三 加強(qiáng)對(duì)體弱兒 肥胖兒的管理三 加強(qiáng)對(duì)體弱兒 肥胖兒的管理 認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒 對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良的體弱兒和肥胖兒進(jìn) 行個(gè)案管理 一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng) 餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的 干預(yù) 并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通 使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義 使之 成為真正意義上的互相配合 共同管理 對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的 疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通 進(jìn)行規(guī)范矯治 疾病矯治率達(dá) 100 四 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作四 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作 均衡合理安排幼兒膳食 我園本著衛(wèi)生 安全 富有營(yíng)養(yǎng) 利于消化的總要求 每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜 做到品種 多樣 搭配合理并保證按量供給 對(duì)一些別的幼兒園的好食譜 積極采納 采購中 我們抱著對(duì)孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度 抓好采 購食品的質(zhì)量向供應(yīng)商索取有效證件 強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮 無毒 嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān) 一直以來 我園從未發(fā)生過一起食 物中毒現(xiàn)象 每周食譜由膳食小組 根據(jù)季節(jié) 幼兒年齡特點(diǎn)提前制訂 適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的帶量食譜 并公布在幼兒園食譜欄和 網(wǎng)站上 每月對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算 將計(jì)算結(jié)果在膳食小 組會(huì)上 提出分析及改進(jìn)措施 廣泛聽取意見 改進(jìn)幼兒食譜 讓幼兒食譜天天不重復(fù) 周周有創(chuàng)新 伙食費(fèi)?？顚Ｓ?每月 張貼公布賬目 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣 進(jìn)餐前 老師結(jié)合當(dāng)天菜 肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育 減少幼兒偏食的產(chǎn)生 進(jìn)餐時(shí) 要 求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等 進(jìn)餐后 培養(yǎng)幼兒飯后漱口 擦臉的好習(xí)慣 保證幼兒吃飽吃好 讓家長(zhǎng)放心 平時(shí)為幼兒 提供水溫適宜的開水 保證幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水 五 衛(wèi)生消毒工作五 衛(wèi)生消毒工作 衛(wèi)生消毒工作是幼兒身體健康的保證 保健室經(jīng)常指導(dǎo)保 育員和食堂人員做好消毒工作 使他們能全面掌握消毒方法 在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒 規(guī)范進(jìn)行消毒保潔 各班做好消毒記錄 廁所每天消毒沖刷 做到無尿垢 無臭味 食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作 食物及用具按生 熟分開處理和存放 有效避免了交差污染 嚴(yán)格消毒制度 有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染 確 保了幼兒在園的健康 為防止病從口入 加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理 督促保育員 炊事員注意個(gè)人衛(wèi)生 勤剪指甲 便后流水洗手 上班時(shí)穿戴好工作衣帽 每餐按要求抹桌子 每天沖洗食堂 保持經(jīng)常性的灶臺(tái) 食具 用具清潔 每周徹底大掃除 根據(jù) 季節(jié)進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作 確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全 六 安全衛(wèi)生宣教六 安全衛(wèi)生宣教 每月針對(duì)幼兒園不同地方有重點(diǎn)進(jìn)行安全檢查 班級(jí)進(jìn)行 安全自查 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒服藥制度 幼兒 在園需要服藥 必須由家長(zhǎng)帶上看病病歷填寫好藥品委托記錄 寫明藥名 服藥時(shí)間 服用方法 幼兒姓名及班級(jí) 并由家長(zhǎng) 簽字交到保健醫(yī)生手中核對(duì) 服藥時(shí)做好查對(duì)工作 確保核對(duì) 無誤后方可服用 根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況 定期在幼兒園網(wǎng)站和衛(wèi)生保健知識(shí) 宣傳專欄宣傳幼兒健康知識(shí) 育兒 護(hù)理等保健常識(shí) 各班還 將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)之中 并在 家園園地 上開辟 專欄 介紹科學(xué)育兒知識(shí) 篇二 一 教育教學(xué)一 教育教學(xué) 1 1 孩子較快適應(yīng)了集體生活 在較短的時(shí)間就喜歡幼兒 孩子較快適應(yīng)了集體生活 在較短的時(shí)間就喜歡幼兒 園 愛上了班上的老師 園 愛上了班上的老師 孩子的年齡小又是剛離開爸爸 媽媽 來到一個(gè)陌生的地方 在感情上較難適應(yīng) 我班的三位老師始 終用 愛心 耐心 細(xì)心 真誠的對(duì)每個(gè)幼兒 讓孩子們感受到 老師的愛 教師用多親親 摟抱 允許他們帶寵物等方法讓他 們穩(wěn)定情緒 使他們很快的就喜歡上幼兒園 和老師建立了感 情 2 2 自理方面提高較快 學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中 自理方面提高較快 學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中 孩子生活自理能力較弱 在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間 和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上 如 手把手的教 給孩子穿 服的方法 手把手的帶孩子入廁 洗手 鼓勵(lì)孩 子自己動(dòng)手 認(rèn)真進(jìn)餐 同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上 老師仔細(xì)觀察 堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則 使孩子慢慢的形成一種較 自覺的行為 同時(shí) 加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育 使孩子從 小接受文明的熏陶 老師帶著孩子互相學(xué)習(xí) 共同進(jìn)步 一方面 老師對(duì)自己 的教育 觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新 另一方面 我們要仔細(xì)觀察 孩子與我們的互動(dòng)的情況 有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā) 在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題 的方法 讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度 3 3 組織生動(dòng)有趣的活動(dòng) 讓孩子生活充實(shí)更有意義 組織生動(dòng)有趣的活動(dòng) 讓孩子生活充實(shí)更有意義 孩子到幼兒園最能感受的是一分親情 通過集體活動(dòng)的開 展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神 如 我們根據(jù)季節(jié)的不 同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化 觀察秋天的現(xiàn)象 感受大自 然的美 我們組織孩子們與大班一起開展迎 中秋 國(guó)慶 活動(dòng) 班 級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高 尤其在 小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上 我們表演的團(tuán)體 竹竿操 更是展示了孩子們的 豐采 迎得了大家的陣陣掌聲 在一系列的活動(dòng)中 充分發(fā)揮 了孩子的主動(dòng)性 參與性 使他們得到了鍛煉 讓他們更健康 更自信 二 保育工作二 保育工作 1 1 注重孩子身 心健康 注重孩子身 心健康 我們把保育工作放在較重的位置 對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注 觀察他們情緒上的變化 每天摸一摸 抱一抱孩子 用語言告 訴老師對(duì)他的愛 使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨 和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng) 2 2 嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作 嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作 保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔 消毒 杜絕細(xì)菌 病 毒的流傳 有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎 我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取 措施 加強(qiáng)消毒工作 將傳染源拒之我班之外 為孩子營(yíng)造一 個(gè)舒適 衛(wèi)生的生活環(huán)境 三 加強(qiáng)后勤管理 嚴(yán)格執(zhí)行各種制度三 加強(qiáng)后勤管理 嚴(yán)格執(zhí)行各種制度 1 1 做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級(jí)衛(wèi)生用具的 做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級(jí)衛(wèi)生用具的 分發(fā)工作 分發(fā)工作 開學(xué)初 教室 課桌椅 教學(xué)器材 教材 教學(xué)用 具等的調(diào)配 維修 添置等按期到位 教學(xué)用品和幼兒用品 班級(jí)衛(wèi)生用具按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和老師 保育員手中 及時(shí)添置各種用具 保證教育教學(xué)工作順利開展 2 2 做好后勤保障工作 做好后勤保障工作 幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng) 我們?nèi)σ?赴 做好優(yōu)質(zhì)服務(wù) 保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行 3 3 做好幼兒園設(shè)施的檢查 維護(hù)工作 做好幼兒園設(shè)施的檢查 維護(hù)工作 幼兒園需要小修 小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生 我們都能力所能及地加以處 理好 后勤人員本著節(jié)約的原則 自己動(dòng)手做些小修理 如 門窗 門鎖 電燈 水龍頭等 并做到隨叫隨到 4 4 積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作 積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作 首先 是幼兒園的 陽 光 文化環(huán)境 包括全園文化環(huán)境 班級(jí)文化環(huán)境 請(qǐng)全體教 職工密切配合 創(chuàng)造和維護(hù)好幼兒園的 陽光 文化環(huán)境 其次 加強(qiáng)幼兒園綠化的管理 責(zé)任到人 保證了花草樹木的正常生 長(zhǎng) 美化校園 綠化校園 為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境 5 5 對(duì)幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查 請(qǐng)專業(yè)人員 對(duì)幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查 請(qǐng)專業(yè)人員 進(jìn)行檢測(cè) 以防漏電 并對(duì)教室內(nèi)的開關(guān) 電扇全部進(jìn)行全面進(jìn)行檢測(cè) 以防漏電 并對(duì)教室內(nèi)的開關(guān) 電扇全部進(jìn)行全面 檢查 檢查 對(duì)存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修 定期檢查電子監(jiān) 控是否正常 規(guī)范管理 放學(xué)后 每天由保安人員進(jìn)行園內(nèi)進(jìn) 行巡視 檢查 三關(guān) 情況 門窗 電源 水龍頭是否關(guān)閉好 為幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障 四 珍愛幼兒生命 提高衛(wèi)生保健水平四 珍愛幼兒生命 提高衛(wèi)生保健水平 1 1 認(rèn)真落實(shí)晨檢 因病缺勤病因追查與登記制度 做到 認(rèn)真落實(shí)晨檢 因病缺勤病因追查與登記制度 做到 發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn) 早報(bào)告 早處置 發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn) 早報(bào)告 早處置 2 2 認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒工作 制定了一系列的衛(wèi)生消毒制 認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒工作 制定了一系列的衛(wèi)生消毒制 度 班級(jí) 食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具 餐具 生活度 班級(jí) 食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具 餐具 生活 用品等其它物品進(jìn)行消毒 并作好消毒記錄 用品等其它物品進(jìn)行消毒 并作好消毒記錄 保育員認(rèn)真作好 班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作 被褥 床單 褥套 毛巾按規(guī) 定清洗 晾曬 保健老師不定期的對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查 督促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié) 確保了幼兒 在一個(gè)干凈 溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng) 3 3 食堂管理方面 為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng) 保健老師 食堂管理方面 為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng) 保健老師 嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜 做到配餐營(yíng)養(yǎng)科嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜 做到配餐營(yíng)養(yǎng)科 學(xué)化 飯菜合理多樣化 增加幼兒的進(jìn)食量 學(xué)化 飯菜合理多樣化 增加幼兒的進(jìn)食量 4 4 認(rèn)真踏實(shí)的作好傳染病的預(yù)防工作 在傳染病多發(fā)期 認(rèn)真踏實(shí)的作好傳染病的預(yù)防工作 在傳染病多發(fā)期 幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作 每天認(rèn)真作幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作 每天認(rèn)真作 好晨檢 把好幼兒入園第一關(guān) 上下午不定時(shí)的到班級(jí)隨檢 好晨檢 把好幼兒入園第一關(guān) 上下午不定時(shí)的到班級(jí)隨檢 發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決 同時(shí)保健室通過家校路路通 宣傳櫥窗 發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決 同時(shí)保健室通過家校路路通 宣傳櫥窗 向家長(zhǎng)宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí) 臨床癥狀 預(yù)防措施等 向家長(zhǎng)宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí) 臨床癥狀 預(yù)防措施等 杜絕 了傳染病的發(fā)生 篇三 一學(xué)期來 衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃和所 領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排 密切配合安全 教學(xué)工作 全面落實(shí)幼兒園 衛(wèi)生保健工作制度 進(jìn)一步完善和落實(shí) 幼兒園膳食管理制度 衛(wèi)生消毒隔離制度 保管員職責(zé) 采購員職責(zé) 預(yù)防 幼兒意外事故制度 等衛(wèi)生保健管理職責(zé)和制度 加強(qiáng)了安全 衛(wèi)生保健常識(shí)教育 并得到上級(jí)有關(guān)部門的認(rèn)可和表揚(yáng) 一 嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度 把好入托體檢關(guān) 嚴(yán)一 嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度 把好入托體檢關(guān) 嚴(yán) 抓衛(wèi)生防疫防病工作 抓衛(wèi)生防疫防病工作 1 1 協(xié)助保健 防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作 協(xié)助保健 防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作 計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到 100 100 加強(qiáng)呼吸道疾病防病 在冬春 季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作 2 2 嚴(yán)抓了新生入托體檢工作 本學(xué)期新入托幼兒全部經(jīng) 嚴(yán)抓了新生入托體檢工作 本學(xué)期新入托幼兒全部經(jīng) 過全面的健康檢查 合格率達(dá)過全面的健康檢查 合格率達(dá) 100 100 3 3 對(duì)所內(nèi)教職員工 后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之 對(duì)所內(nèi)教職員工 后勤工作人員按要求在應(yīng)聘上班之 前進(jìn)行全面體檢 并取得健康證方可上崗 合格率達(dá)前進(jìn)行全面體檢 并取得健康證方可上崗 合格率達(dá) 100 100 4 4 規(guī)范管理幼兒所帶的藥品 做好幼兒晨檢記錄 按時(shí) 規(guī)范管理幼兒所帶的藥品 做好幼兒晨檢記錄 按時(shí) 準(zhǔn)確地分發(fā) 適時(shí)按量給幼兒服用 確保幼兒能早日康復(fù) 準(zhǔn)確地分發(fā) 適時(shí)按量給幼兒服用 確保幼兒能早日康復(fù) 5 5 1212 月份對(duì)全所幼兒的身高 體重 視力進(jìn)行體檢 體月份對(duì)全所幼兒的身高 體重 視力進(jìn)行體檢 體 檢率達(dá)檢率達(dá) 100 100 二 加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度 二 加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度 1 1 重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣 加強(qiáng)日常巡視檢查和指 重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣 加強(qiáng)日常巡視檢查和指 導(dǎo)工作 尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng) 導(dǎo)工作 尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng) 要求老師注 意觀察并配合家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食 洗手 穿衣 坐姿 站姿 睡眠 大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng) 發(fā)現(xiàn)存在的問題 及時(shí) 交流 糾正 三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生 生活習(xí)慣 2 2 利用晨間檢查時(shí)間 指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲 勤換 利用晨間檢查時(shí)間 指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲 勤換 衣服 使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生 愛清潔的習(xí)慣 衣服 使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生 愛清潔的習(xí)慣 3 3 提醒個(gè)班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)?提醒個(gè)班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)?減衣服 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力 減衣服 進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力 4 4 聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫工作 結(jié)合 聯(lián)系組織衛(wèi)生防疫部門定期進(jìn)行衛(wèi)生防疫工作 結(jié)合 教學(xué)內(nèi)容 方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育 使之形成較穩(wěn)定的良好教學(xué)內(nèi)容 方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育 使之形成較穩(wěn)定的良好 常規(guī)習(xí)慣 常規(guī)習(xí)慣 在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育 逐步 培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能 三 加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理三 加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理 1 1 食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供 食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供 給標(biāo)準(zhǔn) 制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜 保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指給標(biāo)準(zhǔn) 制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜 保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指 導(dǎo) 導(dǎo) 2 2 要求采購人員不買變質(zhì)食物 食堂不做帶變質(zhì)食物的 要求采購人員不買變質(zhì)食物 食堂不做帶變質(zhì)食物的 飯菜 幼兒不吃隔夜飯 菜 管理員每日抽驗(yàn) 有效把好了采飯菜 幼兒不吃隔夜飯 菜 管理員每日抽驗(yàn) 有效把好了采 購關(guān) 購關(guān) 本學(xué)期無發(fā)生任何中毒事件 3 3 為防止病從口入 保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理 督促 為防止病從口入 保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理 督促 食堂人員每天沖洗食堂 保持經(jīng)常性的灶臺(tái) 食具 用具清潔 食堂人員每天沖洗食堂 保持經(jīng)常性的灶臺(tái) 食具 用具清潔 每周徹底大掃除 防止蚊 蠅的生成及危害 每周徹底大掃除 防止蚊 蠅的生成及危害 確保幼兒飲食的 衛(wèi)生安全 4 4 要求食堂人員要衛(wèi)生操作 食物及用具按生 熟分開 要求食堂人員要衛(wèi)生操作 食物及用具按生 熟分開 處理和存放 有效避免了交差污染 處理和存放 有效避免了交差污染 每餐對(duì)所有食物進(jìn)行品嘗 和留樣 并做好記錄 5 5 嚴(yán)格消毒制度 堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒 有效避免 嚴(yán)格消毒制度 堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒 有效避免 了幼兒通過食具引起的交差感染 確保了幼兒在園的健康 了幼兒通過食具引起的交差感染 確保了幼兒在園的健康 6 6 保健室管理員每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況 并及 保健室管理員每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況 并及 時(shí)向食堂反饋 配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整 時(shí)向食堂反饋 配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整 掌握幼兒出 勤情況 分班按月計(jì)算出勤人數(shù) 開學(xué)以來各班的出勤率都較 高 四 教室教具的衛(wèi)生與消毒四 教室教具的衛(wèi)生與消毒 1 1 要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃 要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃 一周一大掃的制度進(jìn)行 管理員每天檢查一次 每周五進(jìn)行安一周一大掃的制度進(jìn)行 管理員每天檢查一次 每周五進(jìn)行安 全衛(wèi)生大排查 對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出 督促改正 全衛(wèi)生大排查 對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出 督促改正 2 2 對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開 加強(qiáng)督促力度 對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開 加強(qiáng)督促力度 督促帶班老師 做好被褥的清洗工作 并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲇觏樠?使之制度化 明朗化 3 3 玩具按規(guī)定每周消毒 每月清洗消毒 玩具按規(guī)定每周消毒 每月清洗消毒 4 4 要求廁所無異味 隨時(shí)清洗 及時(shí)消毒 熏艾 要求廁所無異味 隨時(shí)清洗 及時(shí)消毒 熏艾 5 5 定時(shí)紫外線消毒 定時(shí)紫外線消毒 五 抓幼兒體質(zhì)鍛煉 有效提高抗病能力五 抓幼兒體質(zhì)鍛煉 有效提高抗病能力 1 1 配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度 配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度 在正常氣候下 保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí) 2 晨鍛和課間廣 播操早已成為常規(guī)化和制度化 3 3 晨鍛以多種形式的體育游戲?yàn)橹?開心有趣 晨鍛以多種形式的體育游戲?yàn)橹?開心有趣 4 4 幼兒全部掌握了兩套不同內(nèi)容的廣播操 每周輪換 幼兒全部掌握了兩套不同內(nèi)容的廣播操 每周輪換 增加了趣味性和新穎感 促使幼兒全面運(yùn)動(dòng) 增加了趣味性和新穎感 促使幼兒全面運(yùn)動(dòng) 5 5 根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn) 各班老師充分利用日光 根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn) 各班老師充分利用日光 空氣等自然因素 組織幼兒開展游戲及體育鍛煉 有效鍛煉了空氣等自然因素 組織幼兒開展游戲及體育鍛煉 有效鍛煉了 幼兒的體格 幼兒的體格 六 很抓教師素質(zhì) 有效提高保育工作質(zhì)量六 很抓教師素質(zhì) 有效提高保育工作質(zhì)量 1 1 開學(xué)初就擬定計(jì)劃 以 開學(xué)初就擬定計(jì)劃 以 幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求 幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng) 意外事故的預(yù)防和意外事故的預(yù)防和 處理處理 冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染 幼兒較常見的心幼兒較常見的心 理衛(wèi)生問題理衛(wèi)生問題 等為主題 分期培訓(xùn)帶班老師 有效提高了她們等為主題 分期培訓(xùn)帶班老師 有效提高了她們 的自身素質(zhì) 使幼兒得到更好的服務(wù) 的自身素質(zhì) 使幼兒得到更好的服務(wù) 2 2 經(jīng)常指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培 經(jīng)常指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培 養(yǎng) 在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上 重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié) 養(yǎng) 在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上 重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié) 利用培 訓(xùn)時(shí)間 讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法 做到了互相交流 共同提高 3 3 做好衛(wèi)生保健報(bào)告制度 要求班級(jí)發(fā)生即便是擦破皮 做好衛(wèi)生保健報(bào)告制度 要求班級(jí)發(fā)生即便是擦破皮 的小事故 也必須上報(bào) 從主觀上把安全放在工作之首位 的小事故 也必須上報(bào) 從主觀上把安全放在工作之首位 4 4 本學(xué)期經(jīng)歷夏 秋 冬三個(gè)季節(jié) 保健室及時(shí)指導(dǎo)各 本學(xué)期經(jīng)歷夏 秋 冬三個(gè)季節(jié) 保健室及時(shí)指導(dǎo)各 班老師為幼兒增減被褥 做到了夏季降溫消署 冬季保暖御寒 班老師為幼兒增減被褥 做到了夏季降溫消署 冬季保暖御寒 5 5 建立日常消毒常規(guī) 延續(xù)上學(xué)期的消毒常規(guī) 督促帶 建立日常消毒常規(guī) 延續(xù)上學(xué)期的消毒常規(guī) 督促帶 班對(duì)寢室 被褥 玩具 毛巾 口杯 盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的