2012年高考語文 備考沖刺之易錯點(diǎn)點(diǎn)睛系列 專題11 仿用句式

用心 愛心 專心 1 20122012 年高考語文備考沖刺之易錯點(diǎn)點(diǎn)睛系列年高考語文備考沖刺之易錯點(diǎn)點(diǎn)睛系列 專題專題 1111 仿用句式仿用句式 高考預(yù)測高考預(yù)測 2012 年 考試大綱 要求 選用 仿用 變換句式 能力層級是 D 級 表達(dá)應(yīng)用 選用 仿用 變換句式 是重要的語言表達(dá)技能 主要考查根據(jù)不同的語言環(huán)境選用 恰當(dāng)?shù)木涫降哪芰?仿照給定句子寫出句式相同的句子的能力和根據(jù)語境 靈活自如地變換 句式的能力 近幾年高考常是把對選用和仿用的考查同對語法 修辭的考查結(jié)合起來 同擴(kuò) 展和變換句式結(jié)合起來 既注重形式的一致 也注意內(nèi)容選擇的靈活 選用 仿用 變換 都是指操作 是重要的語言表達(dá)技能 其知識依托為句式的基本 特征知識 語法知識與修辭知識等 知識導(dǎo)學(xué)知識導(dǎo)學(xué) 仿用句式 仿用句式 句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語境來仿造句子 它是對考生語言表達(dá)的綜合測 試 近幾年來已成為高考的一個熱點(diǎn) 仿寫的句式 從修辭角度看 主要有比喻句 排比句 對比句 對偶句等 從句式角度看 主要有假設(shè)句 因果句 條件句 轉(zhuǎn)折句等 仿用題的主要題型有 1 嵌入式 在所提供材料的中間空出一句或幾句 要求仿照上句或下句的句式再造句 子嵌入空缺處 且要與上下文銜接貫通 2 續(xù)寫式 在所提供材料的末尾處留出一個空位 要求考生根據(jù)例句的內(nèi)容和句式 續(xù)寫一個或多個句子 使之與上下文構(gòu)成一段語意完整的文字 3 命題式 提供一個語言材料 再另外命題確定新的內(nèi)容 仿照例句的句式造句 4 開放式 或提供一個句子作為例句 不限定仿寫的內(nèi)容 或不提供語言材料 只有 內(nèi)容或形式的要求 要點(diǎn)要點(diǎn) 1 1 選用句式 選用句式 要點(diǎn)解說 選用句式就是根據(jù)具體的語境條件去選擇一定的句式來表達(dá)語意 因此 選擇句式的根據(jù)大體有三 一是不同句式本身表意的鮮明程度 二是不同的語境 特別是上 下文的需要 三是上下文句子主語的異同 由于選用句式的關(guān)鍵在于 用 而不是簡單地區(qū) 別一個不同的句子類型 所以大多是提供了一個語境 然后根據(jù)境的需要來選擇恰當(dāng)句式 高考試題中涉及這一知識點(diǎn)的題型主要為客觀選擇題 一般從陳述對象一致 推序照應(yīng) 時空連貫的角度來考查 除此之外 還有句式一致 風(fēng)格情調(diào)一致 語意連貫 肯定與否定 用心 愛心 專心 2 的照應(yīng)等 通常采用銜接類型題來訓(xùn)練選用句式的能力 用句式的應(yīng)對策略為 1 讀懂上下文 把握要點(diǎn) 審清題目要求 弄清題目是要求保持上下文的連貫 還是 為了突出強(qiáng)調(diào)某個意思 以便思考時更有針對性 2 根據(jù)題目要求認(rèn)真分析所供材料 如要求保持上下文的連貫 則要注意分析話題 句式 如要求強(qiáng)調(diào)某一意思 就要從句首 句末及分句在句中的位置上去分析 3 比較各選項的異同 結(jié)合語境要求的要點(diǎn)尋找適合要求答案 把選中的答案代入原 文檢驗(yàn)效果 確定選項 要點(diǎn)要點(diǎn) 2 2 仿用句式 仿用句式 要點(diǎn)解說 仿用句式的基本類型有 1 續(xù)寫式 續(xù)寫式特點(diǎn)是在所供材料的末尾留出一個空位 要求考生根據(jù)例句的內(nèi)容 和句式 續(xù)寫一個或多個句子 使之與上文構(gòu)成一段語意完整的文字 2 嵌入式 在所提供材料中間空出一句或幾句 要求仿照上句或下句的句式再造句子 嵌人空缺處 且要與上下文銜接 3 命題式 這種題型是提供一個語言材料 再另外命題確定新的內(nèi)容 仿照例句的句 式造句 4 開放式 開放式的仿寫是近年來的仿寫重點(diǎn)形式 方式有兩種 一是提供一個旬干 作為例句 不限定仿寫的內(nèi)容 二是不提供語言材料 只有內(nèi)容或形式的要求 5 對聯(lián)式 對聯(lián)知識雖然在中學(xué)階段沒有系統(tǒng)講解 但是對聯(lián)藝術(shù)畢竟是中華民族的 文化瑰寶 今天的我們應(yīng)讀繼承和發(fā)揚(yáng)這一藝術(shù)傳統(tǒng) 更重要的是 對聯(lián)題直接指向的是對 考生語文素養(yǎng)的考查 隨著考查的深入 對聯(lián)題型定會趨向多樣化 仿用句式的應(yīng)對策略仿用句式的應(yīng)對策略 句式一致 試題往往給出范例句式 或要求與某一畫線句句式相同 這樣 新造語句 是否合乎要求 句式是否一致就成了關(guān)鍵 如果要求仿寫的是一個短語 那也要考慮短語結(jié) 構(gòu)的一致 句式一致是仿寫句子最基本的要求 內(nèi)容一致 仿造語句在內(nèi)容上要與上下文銜接自然 連貫統(tǒng)一 形成一個相對完整的 有機(jī)敘述層次或論述結(jié)構(gòu) 它往往要求仿句與所給語境一致 內(nèi)容貫通 往往還涉及到感情 風(fēng)格的一致等 如所給例句文采飛揚(yáng) 充滿褒獎之情 那么所仿寫句子也應(yīng)與之一致 否則 就會顯得很不協(xié)調(diào) 不統(tǒng)一 內(nèi)容統(tǒng)一是仿寫句子最重要的要求 修辭恰當(dāng) 修辭恰當(dāng) 仿用句式往往和修辭結(jié)合考查 如比喻 排比等 這一要求增 加了試題難度 做題時應(yīng)予以重視 不要顧此失彼 用心 愛心 專心 3 色調(diào)一致 色調(diào) 即色彩和格調(diào) 仿寫的句子同例句要色彩和諧 不論語境色彩還是 感情色彩 除此之外 仿寫的句子立意境界要高 要有一定的神韻趣味 要求內(nèi)容的哲理性 和啟發(fā)性 相對于前三項要求而言 這是一項比較高的要求 不僅要求學(xué)生正確運(yùn)用基本的 語言知識 掌握基本的語言操作技能 而且要求學(xué)生具有一定的審美情趣 易錯點(diǎn)點(diǎn)睛易錯點(diǎn)點(diǎn)睛 易錯點(diǎn)易錯點(diǎn) 局部仿寫 仿照名言 警句 格言或小詩寫其中的一句或一段話 局部仿寫 仿照名言 警句 格言或小詩寫其中的一句或一段話 1 在下面語段的橫線處仿寫 要求舉兩個帶有 半 字的常用語 并對其中蘊(yùn)含的理 趣作說明 半 字是一個很普通的字 可在日常生活中 一個 半 字的巧妙運(yùn)用 卻可以表 達(dá)出諸多理趣 比如 行百里者半九十 意在提醒人們最后的堅持尤為重要 又如 意在 再如 意在 以上這些話借助 半 字生動地道出了耐人尋味的生活體驗(yàn)或人生感悟 錯誤解答 找到了含有 半 字的句子 卻寫不出其蘊(yùn)含的哲理 比如 半斤八兩 半心半意 一半是火焰 一半是海水 錯解分析 主要是因?yàn)閷︻}中所給例子理解不到位 關(guān)鍵是要找出含有哲理的句子 而不是隨便找個含有 半 宇的句子就完事兒 所以 既要舉例恰當(dāng) 又要解說合理 兩點(diǎn) 缺一不可 有一處不合要求 是不能得分的 還有一個就是要語意連貫 正確解答 參考答案舉例 良好的開端是成功的一半 道出了做事起始階段的重 要性 對孩子藏起一半愛 表明家長真正懂得愛孩子的方式 話不投機(jī)半句多 強(qiáng) 調(diào)見解和意趣在溝通中的重要性 板凳要坐十年冷 文章不寫半句空 強(qiáng)調(diào)治學(xué)應(yīng)該實(shí) 在 2 根據(jù)下面提示 仿寫句子 山對海說 你博大遼遠(yuǎn) 深邃寬容 是值得我尊敬的老師 海對山說 錯誤解答 你巍然屹立 高大無比 是值得我尊敬的老師 錯解分析 沒有將比喻和擬人的修辭手法用上 仿寫的句子單薄 乏味 有的考生 做這種題 一半是想出來的 另一半就干脆照搬照抄 正確解答 示例 你高聳挺拔 穩(wěn)重堅強(qiáng) 是值得我信賴的朋友 專家會診專家會診 用心 愛心 專心 4 1 弄清題目文字表面上的要求及隱含的要求 既要做到形似 又要做到神似 而最關(guān) 鍵的還是神似 2 選好仿寫的對象 可以運(yùn)用相似的事物 也可以運(yùn)用對立的事物 3 分析句子的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)形式的特點(diǎn) 找出其中的規(guī)律并運(yùn)用到所仿的句子中 4 分析其中的修辭手法運(yùn)用 考慮仿句該怎么用修辭 用哪一種 1 要 沙礫 星星 蠟燭 中任選一種 仿照下面 溪流 的格式 寫一組句子 溪流 沒有江河奔騰的浪花 也沒有大海壯闊的波瀾 但山石間的那點(diǎn)叮咚 是你歡快的旋律 錯誤解答 描寫生動 但沒有哲味 或者有哲味 但與描寫之間沒有必然的聯(lián)系 顯得生硬 錯解分析 沒有將二者有機(jī)地聯(lián)系在一起 只顧其中的一個要求 沒有對其隱含的 其他要求作分析 所以只是形似而非神似 正確解答 參考答案 沙礫 沒有石子那奪目的光彩 沒有巨石龐大的身軀 但內(nèi)心 懷有的一腔熱情 是你永遠(yuǎn)的追求 星星 沒有流星那樣燦爛的一生 也沒有月亮那樣永恒的 光輝 但夜空中妁裝點(diǎn)打扮 沒有你不完美的 2 下面四個比喻 意思連貫 本體 喻體分別含有遞降關(guān)系 請選擇新的本體和喻體 仿寫四個句子 不要求與原句字?jǐn)?shù)相同 祖國是一座花園 北方就是園中的臘梅 小興安嶺是一朵花 森林就是花中的蕊 錯誤解答 1 學(xué)校 是個大家庭 校長是最老的爺爺 班主任是慈祥的父親 語文 老師是我的大姐 2 歷史是一塊莊稼 三國就是莊稼地里的一塊田 魏國是一棵高梁 諸 用心 愛心 專心 5 葛亮就是一株玉米 3 考試是一個刑場 德育處是父母 保衛(wèi)科是父母懲罰孩子的工具 孩子就是替罪羊 4 地球是一個人 臉就是地球上的火 火山是臉上的青春豆 巖漿是青 春豆上的膿 錯解分析 句 1 2 主要原因是太淺白 沒有文味 句 3 4 是思想不健康 對社 會對家庭對學(xué)校充滿對抗情緒 或者說沒有關(guān)感 正確解答 1 人類社會發(fā)展史是一部書 歷史變遷是書中的一節(jié)節(jié)內(nèi)容 每個朝代是 這其中豐富的故事 每次起義又是這個故事中的高潮 2 婚姻是一座城堡 愛情是城堡的大 門 戀人是一對同心鎖 緣份就是打開鎖的鑰匙 3 生活是一部書 睡眠是書中的一個章節(jié) 做夢是這個章節(jié)中的美妙的文字 人就是文字中巨大的感嘆號 這是一道能夠讓學(xué)生充分發(fā) 揮自己潛能的題目 能夠顯示差距 展示思想 拉開距離 規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié) 1 仿寫句子離不開修辭手法的運(yùn)用 不要脫離具體的修辭手法去刻意模仿 那樣會使 模仿出來的句子生硬 別扭甚至可笑 2 比喻的運(yùn)用應(yīng)該注意兩點(diǎn) 一是要形象貼切 二是要與所給句子的意向要一致 要 讓所仿寫的幾個句子之間相互協(xié)調(diào)配合 為表達(dá)同一主題服務(wù) 3 排比時應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的相似性和語氣的一致性 4 選用對象應(yīng)該充分考慮可行性 不要只得第一句子就貿(mào)然下筆 這樣有時讓自己續(xù) 寫不下去 導(dǎo)致半途而廢 要有全局思想 典型習(xí)題導(dǎo)練典型習(xí)題導(dǎo)練 例 1 仿照下面的比喻形式 另寫一組句子 要求選擇新的本體和喻體 意思完整 不要求與原句字?jǐn)?shù)相同 海是水的一部字典 浪花是部首 濤聲是音序 魚蝦 海鷗是海的文字 答案 天空是宇宙的一個舞臺 云霞是背景 日月是照明燈 燕雀是天空的演員 解析 此題考查仿寫句子的能力 屬于開放式的直接仿寫 原句生動形象 很有特色 認(rèn)真分析例句 找準(zhǔn) 找全仿寫點(diǎn) 例句由四個比喻 暗喻 構(gòu)成 第一個比喻統(tǒng)領(lǐng)后 三個比喻 第一個比喻的本體 海 與后三個比喻的本體 浪花 濤聲 魚蝦海鷗 是包 容與從屬關(guān)系 第一個比喻的喻體 字典 與后三個比喻 部首 音序 文字 的喻體也是 包容與從屬關(guān)系 遵循這樣的思路 我們就能比較清楚地按要求去仿寫了 例 2 下列兩個句子都寫到 虛偽 前一句直接表述 言簡意賅 后一句連續(xù)類比 用心 愛心 專心 6 形象生動 請在 友誼 勇敢 信任 中任選一詞 仿寫兩句話 虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡 美 愛迪生 蚜蟲吃青草 銹吃鐵 虛偽吃靈魂 俄 契訶夫 1 2 解析 此題屬于限制式仿寫題 分析例句的仿寫點(diǎn) 兩個例句都以同一個詞 同一 個內(nèi)容 虛偽 為敘述主體 第一句 愛迪生的話 是一個陳述句 包含主謂賓 主語由 并列短語構(gòu)成 賓語是主語行為產(chǎn)生的結(jié)果 第二句 契訶夫的話 由三個并列分句構(gòu)成 且三個分句都是主謂賓結(jié)構(gòu) 三個分句語意相連 從形象到抽象 構(gòu)成類比 仿寫的句子 必須符合以上句式的特點(diǎn) 例 3 請在下面橫線上緊接上文再寫一個句子 要求 另舉一個事例 句式與標(biāo) 有波浪線的一句相同 古往今來 彪炳史冊的杰出人物 都曾做過非同尋常的努力 因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌 的業(yè)績 試想 如果沒有李時珍跋山涉水嘗遍百草 沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理 筆耕 不息 哪里有藥學(xué)巨著 本草綱目 的問世 答案 如果沒有司馬遷實(shí)地考察 搜集史料 沒有他忍辱負(fù)重 發(fā)奮著述 又哪會有 不朽之作 史記 的流傳 解析 此題屬于續(xù)寫式仿寫 我們先來分析畫有波浪線的句子在 形 上有哪些特點(diǎn) 是一個大的假設(shè)復(fù)句 假設(shè)復(fù)句前半部分是兩個并列的否定句 假設(shè)復(fù)句的后半部分 是一個弱化了的反問句 這些特點(diǎn)比較容易分析出來 那么在 神 的方面有哪些特點(diǎn)呢 結(jié)合畫波浪線的語句 以及它前面的句子我們可以分析出仿寫句 所舉例子的人物須是歷 史上的杰出人物 這個人經(jīng)歷了超出常人的艱辛和磨礪 他 或者她 最后取得了輝煌 的成績 例 4 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句 組成前后呼應(yīng)的排比句 人民共和國迎來了她五十誕辰 五十年像一條長河 有急流也有緩流 五十年像 一幅畫卷 有冷色也有暖色 五十年像一部史詩 有痛苦也有歡樂 長河永遠(yuǎn)奔流 畫卷剛剛展開 史詩還在續(xù)寫 我們的共和國正邁著堅定的步伐 跨入新的時代 例 5 續(xù)寫下面句子 使之成為一個排比句 用心 愛心 專心 7 勇敢是一種斗爭精神 一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭 去拼搏 答案 勇敢是一種創(chuàng)造精神 一個勇敢者必須毫不畏縮地去創(chuàng)造 去開拓或勇敢是一 種犧牲精神 一個勇敢者必須毫不猶豫地去獻(xiàn)身 去犧牲 例 6 模仿下面句子的格式 另寫一個句子 遺忘是心的縫隙 漏掉了多少珍貴的昨天 比喻 疑問 答案 感悟是心的眼睛 讀懂了多少塵封的歷史 例 7 根據(jù)下面提示 仿寫句子 山對海說 你博大遼遠(yuǎn) 深邃寬容 是值得我尊敬的老師 海對山說 答案 你高聳挺拔 穩(wěn)重堅強(qiáng) 是值得我信賴的朋友 例 8 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句 組成前后呼應(yīng)的排比句 三年過去了 三年就這樣匆匆過去了 對于母校的一草一木 我都充滿了眷戀之情 不 論是鳥語花香的清晨 還是夕陽臨窗的黃昏 啊 母 校的一切都令我無限眷戀 答案 不論是歡歌笑語的中秋聯(lián)歡會 還是競爭激烈的春季運(yùn)動會 不論是散步在綠 樹成蔭的跑道邊 還是肅立在冉冉升起的五星紅旗下 例 9 按要求完成下列兩小題 1 根據(jù)語意仿寫 要求比喻恰當(dāng) 句式相近 我向往一種生活狀態(tài) 叫做 安詳 安詳就像夕陽下散步的老人 任云卷云舒 我也懂另一種生活狀態(tài) 叫做 2 請為圖書館的對聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián) 上聯(lián) 學(xué)問藏古今下聯(lián) 答案 1 恬淡 恬淡就像隱居山野的賢士 看花開花落 2 浩氣存天地 例 10 根據(jù)下面兩句話的格式 仿造兩句話 后一句要求點(diǎn)明上兩句話的寓意 一粒種子 可以無聲無息地在泥土里腐爛掉 也可以長成參天大樹 1 用心 愛心 專心 8 2 答案 一塊玉璞 可以平庸無奇地在石叢里沉睡過去 也可以成為稀世珍寶 一個人 可以碌碌無為地在人世虛度光陰 也可以讓生命發(fā)出耀眼光芒 例 11 根據(jù)下文語境 在文中兩條橫線上各寫一個恰當(dāng)?shù)木渥?什么樣的年齡最理想 什么樣的心靈最明亮 什么樣的人生最美好 什么樣的青春最輝煌 鮮花說 我開放的年齡千枝秀 月亮說 我透明的心靈多坦蕩 海鷗說 太陽說 答案 我飛翔的人生多崇高 我火紅的青春放異彩 例 12 根據(jù)要求 發(fā)揮想像 為 2008 年北京奧運(yùn)會開幕式現(xiàn)場擬三條標(biāo)語 語言要親切 友善 生動活潑 富有文采 1 從運(yùn)動員角度 展現(xiàn)各國運(yùn)動員的精神風(fēng)貌 2 從觀眾角度 表現(xiàn)觀眾對運(yùn)動員的熱情地期待 3 從歷史的角度 表現(xiàn)這次體育盛會的意義 答案 1 示例 我們 微笑著走進(jìn)這片多情的土地 2 示例 我們 永遠(yuǎn)為你助威 為你喝彩 3 示例 歷史 將記住這個古老的國度點(diǎn)燃的和平圣火 例 13 仿照下面的比喻形式 以 愛心 和 機(jī)遇 開頭 各寫一句與例句句式相同的 話 例句 人生不發(fā)返程車票 一旦出發(fā)了 絕不能返回 1 愛心 2 機(jī)遇 答案 1 愛心不是等價交易 一旦獻(xiàn)出了 絕不圖回報 2 機(jī)遇不會駐足流連 用心 愛心 專心 9 一旦錯過了 絕不會再來 例 14 按語言連貫 句式相近的要求 完成下列填空 春天和青春 這是生命中兩片最美的風(fēng)景 春天鋪展在我們身外 青春 時 時鼓蕩著活力 詩人在這里緊扣春天和青春的相似特點(diǎn) 提示出它們共同的魅力 激勵人們要像迎接春 天那樣迎接青春 要像 雙重的意蘊(yùn) 一樣的主旨 耐人尋味 催人奮進(jìn) 答案 處處充滿著生機(jī) 洋溢在我們體內(nèi) 珍惜青春那樣珍惜春天 例 15 仿照下面畫橫線的句子 以 腐爛 為話題補(bǔ)寫句子 只有兩種生活方式 腐爛或燃燒 我們選擇燃燒 因?yàn)槿紵馕吨o予 且在給予之時 會讓自己閃光 答案 我們摒棄腐爛 因?yàn)楦癄€意味著變質(zhì) 且在變質(zhì)之時 會讓別人惡心 例 16 仿照下面 不是 和 如同 的句子 各造一個句子 表達(dá)你對 承諾 的理解 承諾不是藍(lán)天上一片白云 逍遙 飄逸 承諾不是 承諾如同珍珠 它的瑩潤是河蚌痛苦的代價 也是河蚌的榮耀 承諾如同 答案 承諾不是水面上的一點(diǎn)浮萍 輕盈 自在 承諾如同燭光 它的光彩是火燃燒 的結(jié)果 也是燭的驕傲 例 17 在下文橫線上 根據(jù)提供的開頭 仿照提供的句子 續(xù)寫句子 畫家畫花 獨(dú)繪一枝 意在留些天地 讓欣賞者自去遐想 音樂家演奏 抑揚(yáng)頓挫 有 時 無聲勝有聲 任聽眾自去體味 詩人作詩 教師講課 例 18 下面兩題都是春聯(lián)的上聯(lián) 請選擇其中一題對出下聯(lián) 用心 愛心 專心 10 第一題 處處春光好 祖國江山好 第二題 冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠 答案 第一題 例 家家氣象新 九州桃李榮 第二題 例 雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新 例 19 依照下面畫線的句子 續(xù)寫一個表達(dá)對故土或親人的思念之情的句子 我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富 很能激起人們的聯(lián)想和想像 日出江花紅勝火 春來江水綠 如藍(lán) 吟詠這膾炙人口的詩句 誰不為春回大地后祖國母親多姿多彩的面貌而自豪 答案 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 吟詠這家喻戶曉的詩句 誰不會想起遠(yuǎn) 隔千里的故鄉(xiāng)和白發(fā)蒼蒼的老母親 例 20 在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?使分號前后內(nèi)容 句式對應(yīng) 修辭方法相同 悲觀者說 希望是地平線 就算看得見 也永遠(yuǎn)走不到 悲觀者說 希望是 樂觀者說 風(fēng)是帆的伙伴 能把你送到勝利的彼岸 悲觀者說 風(fēng)是 答案 希望是 啟明星 即使摘不到 也能告訴人們曙光就在前頭 風(fēng)是 浪的 幫兇 能把你埋葬在大海深處 例 21 根據(jù)下面的例句 圍繞 一 而展開 仿寫一段話 不超過 60 個字 例句 起跑線上邁出的第一步 種子綻出的第一個芽蕾 新生兒的第一聲啼哭 這個 一 雖然幼小稚嫩 但卻是美的胚芽 美的根本 答案 荒涼沙漠中的一眼甘泉 寒冷冬天里的一盆炭火 漆黑夜里的一盞燈火 這 個 一 雖然平凡無奇 但卻是生的希望 力的源泉 例 22 仔細(xì)閱讀下面例句 自選一個對象 按照例句的形式進(jìn)行描述 平常心 是驚心動魄激戰(zhàn)后那只動情的琵琶 是車水馬龍的馬路邊那朵小菊 是歷盡艱 用心 愛心 專心 11 辛后那寬容平和的笑容 答案 微笑 是色彩繽紛的花叢中那只可愛的蜜蜂 是空闊天邊天空中的那輪彎月 是