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文檔簡介
以經(jīng)歷為話題寫作文 以經(jīng)歷為話題的作文(一) 一顆流星劃破夜空,那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。 題記 當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時,當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時,當美妙的音符奏響時代的交響曲時,當我們悲傷至極時,又何嘗不是一種幸福? 我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷,心胸狹隘的人會從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會把它當作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風,而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿;悲傷是一場暴風雨,而幸福卻是風雨過后的一道彩虹;悲傷是藍天的深邃,而幸福卻是白云的實現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福? 人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復疑無路,柳暗花命又一村”?有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點,我歸來,小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。 陽光總在風雨后,其實風雨也美麗。人生亦是如此,經(jīng)過波折才會膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風雨的美麗。只有經(jīng)歷過風雨,人生才是完整的。 以經(jīng)歷為話題的作文(二) 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。 一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨,才能熠熠生輝。 同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因為“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。 史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。 篇一:以發(fā)現(xiàn)為題的作文 以發(fā)現(xiàn)為題的作文 以發(fā)現(xiàn)為題的作文(一) 一年級的時候,媽媽給我報了一個數(shù)學興趣班,目的是讓我在數(shù)學方面超過同學,讓老師更加喜歡我。 上了興趣班以后,我開始廣泛接觸數(shù)學,習題也做了不少。漸漸地,我感到做題很辛苦,但是我并沒有放棄繼續(xù)上數(shù)學興趣班,而是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學那種特有的美。四年級時,我開始接觸奧數(shù)題。 奧數(shù)可比一般的計算題那多了。有一次,我做題時遇到一道題,非常難,這是一大屬于劃船問題的奧數(shù)題。我琢磨了半天,絞盡腦汁也不知道該怎么做,就決定問老師。經(jīng)過老師一點撥,我恍然大悟,原來這道題的解法這么簡單呀,我怎么沒有繞過這個彎呀。從此以后,我做題時又多了一份認真。 有兩種題是“數(shù)圖形”和“數(shù)線段”。剛剛接觸時,我常常數(shù)的頭暈眼花,令我頭疼。那一段兒時間,我天天詛咒它們快點消失。過了幾天,老師講了這兩種題的簡便計算公式:(點數(shù)-1)點數(shù)2. 用這個公式來計算這一類型的題,比我以前用的笨方法不知快了多少,而且正確率也提高了好多好多倍呢! 慢慢的,我便不滿足于現(xiàn)狀,我不再是那只等著媽媽喂食的小鳥,我開始自己去尋食,自己在數(shù)學的海洋里探索,去研究那一個個令人棘手的問題,去尋找更高的目標,在蔚藍的天空自由自在的翱翔。 每當我克服了一道道難關,我的心里就會蕩漾起幸福的漣漪,每當這時,心中總有一種成就感在我心中流過,那是一種甜蜜的滋味。 是的,是數(shù)學那獨特的美吸引著我,引領我在數(shù)學的世界里遨游,如果沒有它,我就不會愛上數(shù)學,更不會數(shù)學那么癡迷。 我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學之美。 以發(fā)現(xiàn)為題的作文(二) 星期天,我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個共同特點,就是莖肉質地厚實,呈綠色,莖上尖刺密布。 我問爸爸:為什么仙人掌會長成這個樣子呢?爸爸說:因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的,所以它們的構造具有很強的抗干旱特性。我左瞧瞧,右看看,好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會生存得這么好呢? 我通過仔細觀察,查找有關資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來就是葉子?。∥医K于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應了干旱環(huán)境的結果。 此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會減少水分流失,還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼?。」植坏萌藗兌疾桓遗鏊?。 仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。刺就事葉,葉就是刺,這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問題無處不在,只要善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。 以發(fā)現(xiàn)為題的作文(三) 我不是什么天才、神童,從小到大沒有發(fā)現(xiàn)過什么。每天就只記得吃,是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃,所以,我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個秘密-冰棍會冒氣!那是一個炎熱的下午,我到小賣部買了冰棍。撕開包裝,我突然發(fā)現(xiàn)冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍還是會冒氣。在一看看別人的,也會冒氣呀!我腦子里充滿了疑問:為什么冰棍會冒氣呢?我知道熱的東西會冒氣,可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀!我決定去請教爸爸。 “爸爸,爸爸,你知道冰棍為什么會冒氣嗎?”我迫不及待的問到??烧l知,爸爸卻沒好氣地說:“自己查去。” 我渴望得到答案,實在等不及了,就以百米沖刺的速度沖向了電腦房,打開電腦,飛快地在電腦上打下:冰棍為什么會冒氣8個字。?。∥抑懒?!我高興地一蹦三尺高。原來,冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候,會吸收周圍的熱量,當冰棍溫度降為0攝氏度時,就回冒出細小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵,我知道了,我發(fā)現(xiàn)了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發(fā)現(xiàn),我又到小賣部買了條冰棍。果真,撕開包裝后,冰棍會冒氣了。不過,這次我腦子里不在充滿疑問了,因為我已經(jīng)知道了其中的奧妙!我這個發(fā)現(xiàn)是偶然的,是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。 生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴谟^察就一定行!篇二:以人生為題的作文 以人生為題的作文 以人生為題的作文(一) 人生在世,會遇到不同的人和不同的事,然而不同的人對待不同的事的態(tài)度也不同。有的人不可能一輩子都是一帆風順,而也有的人不可能一輩子都是挫折。所以我們在遇到挫折時我們要堅強,如若不堅強,軟弱給誰看,我不是仙人掌、裝不出它的堅強。青春的我們是脆弱的,悲傷的秋千總有微風陪伴,孤寂的夜總有繁星點點,驀然回首而你卻早已不在我身旁。 也許是那時候我才開始懂得;原來有的東西等到失去后才懂得原來如此美好,有一些人等到不在后才懂得珍惜,記得那是去年夏天,天氣比較炎熱,爺爺在地里干活,而我則在一旁看著,爺爺平時最疼我了,什么都讓著我,那時候我突然肚子疼的厲害,爺爺毫不猶豫地就去請醫(yī)生來,那時候請一個要十元、對于那時候的我們來說十元可以夠我們吃一年了,但是爺爺絲毫沒有猶豫,之后我的病好了,可是誰知爺爺居然離我而去了,這是我人生中最大的遺憾。 自從那時候起,我開始變得懂事了,因為我知道有些人不可以失去太多了。爺爺,在這里,我只想祝您在另一個世界里能過的舒坦。 人生亦夢,夢亦人生。人生是夢的一個放大,夢是人生的一個縮影。故道是人生如夢。 人生如夢,南柯、黃梁、蝴蝶三夢亦真亦幻。它如此逼真,以致于讓人捉摸不透它與現(xiàn)實生活的差別。夢和人生,或許這兩者間沒有差別,只是參照物不同?人生如夢,人生中的事實沉浮,都體現(xiàn)在夢中。失意者,通過夢境尋求安慰,富貴者,通過夢境尋求解托。 昔日寧前道袁崇煥,由于錦州之戰(zhàn),飛黃騰達地位顯赫。他位極人臣,官拜五省督師,由于不諳政治,而被人誣諂,最終被推上刑場。面對他曾奮力保衛(wèi)過,現(xiàn)在卻辱罵他的百姓們,他感到這仿佛如夢一般?!耙簧聵I(yè)總成空,半世功名在夢中”,便是他對人生的最后一聲嘆息:人生如夢。 “江雨霏霏江草霽,六朝如夢鳥空啼”,昔日繁盛的六朝,轉眼間就只剩下一片廢墟;曾經(jīng)的六朝國君,就像一場金碧輝煌的夢,伴隨他們?nèi)松氖湃ザ湃ァK麄兊娜松翊蠖鄶?shù)人的 夢一樣,充斥著榮華富貴或者是千篇一律的雪月風花,但醒來時,卻顯得蒼白而無力,像夢一般空虛。 “月夢寂若沉,人影燈火昏”,伴著昏暗的燈光,我將沉入夢鄉(xiāng),去體會那一個平行世界中我的人生。如人生的夢,朦朧中透著幾分真實;如夢的人生,真實中透著幾分飄渺。 以人生為題的作文(三) 人生如一張白紙,并沒有那么多條條框框,在一生中遇到的人和事,都是彩筆,如何使自己人生多彩,如何去畫這張白紙,還需要自己去把握。 小時候坐在門檻上,望著藍天白云,思緒隨風輕飄,長大以后,我要做醫(yī)生救死扶傷。后來??!坐在學堂里,暢想未來,以后我要做教師教書育人。現(xiàn)在呀!我的夢想是做職場人員,自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規(guī)劃,定一個人生目標,讓自己的人生過得充實。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生,因為自己的人生是需要自己去把握,偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。 愛因斯坦是世界上多么偉大的人物呀,可是在他小時候,他十分的笨,他的老師曾經(jīng)一度的勸說他放棄學業(yè),可是后來他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因為自己現(xiàn)狀的慘狀,而就放棄自己的追求,即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘,也不要灰心,但是也不要因為你的現(xiàn)狀良好,就安于現(xiàn)狀,未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的,要想長成參天大樹,也是需要千錘百煉的。 人生路漫漫修遠兮,在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺,站在山頂去享受征服的人生,有人喜歡沿水沿山漫步,享受旅途中的風景,有人喜歡?這是一道多選題。張開雙手,放眼世界,把雙手放在肩上,那里并不是空蕩蕩的,那里背負的是你自己的人生。 以學習為題的作文 你是否想過學習也是一種不凡的享受? 我們總是說學習緊張、忙碌,然而你的學習是用來填滿時間,還是用來充實心靈? “只有把學習當作享受的人,才是一個懂得真正享受的人?!币晃唤逃疫@樣說過。學習是享受?你是對此一笑了之,還是受到了深深的觸動? 也許,我們無法否認學習的苦,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習,于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓心身沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領悟,于領悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受,至善至美的享受。 有一位某縣文科狀元在接受采訪時說過這樣一句樸素:家里窮,從鄉(xiāng)下來到縣城,為的就是讀書,不論什么時候,對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報,在攀登和追尋中找到靈感,獲得自我超越,這就是最大的享受,因為那是一種輕拂心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實的快樂。這就是身為學子的我們應該作出的心靈的選擇。當你遇到問題時,你能享受開發(fā)大腦的契機;當你遇到挫折時.你能享受堅固毅力的體驗;當你成功時,你能抱著收獲會心一笑;當你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受,盡情地享受。 我們應該感謝父母,送我們到這美麗的新中校園來享受學習。 以難忘的經(jīng)歷為話題的作文800字 釣鱷魚 釣鱷魚?這聽上去太讓人吃驚了吧!可是,這一次我們?nèi)胰ヌ﹪糜?,我果真親眼目睹了釣鱷魚的情景,至今難忘。 泰國芭堤雅郊外有個大象村,村子東北方是一片水泊,養(yǎng)了上百條鱷魚。這天,我們坐上高高的大象,頂著熱辣辣的太陽,一路顛簸著前往鱷魚湖。到達湖邊之后,我們登上機械船,轟隆隆的馬達聲立刻打破了平靜的湖面,也驚醒了鱷魚們。只見鱷魚紛紛昂頭逼近船邊,露出一副猙獰可怕的模樣。好在我們乘坐的機械船四周用鐵欄桿保護著,還圍上了鐵絲,以防鱷魚的襲擊。 機械船剛闖入湖中,鱷魚群便圍了上來。釣鱷魚開始了!釣魚方法很特別,在釣竿掛一塊雞肉,然后垂下釣線引鱷魚上鉤。船上幾個游客勇敢地爬出船艙,站在船頭,架好釣竿,準備在釣線浮動的瞬間迅速提起釣竿,這樣就能“釣”到鱷魚啦??墒?,只要稍不留意,雞肉就被狡猾的鱷魚一口咬住拽走了。 一位年輕的叔叔想捉弄一條大鱷魚。起初,那條鱷魚靜止不動,看起來優(yōu)哉游哉。叔叔用力把釣竿上的雞肉甩到了大鱷魚的脊背上,還沒等雞肉停穩(wěn)在背上,鱷魚突然轉身躍起,不顧一切地撲向雞肉。全船的男女老少一齊“哇”的驚叫起來。鱷魚張開了血盆大口,一口鋒利的牙齒,撲食雞肉時動作神速,仿佛要沖進船艙里來了。我嚇得急忙躲到媽媽身后,不敢再看。一位老大娘嚇得直拍胸口,喃喃自語:“真嚇人啊,要是被它咬上一口,那就沒命嘍!”誰知那位叔叔眼疾手快,在鱷魚撲到雞肉的瞬間猛地拎起釣竿,結果鱷魚不僅沒有咬到雞肉,還重
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