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廣東墨江中學(xué)廣東墨江中學(xué) 18 19 學(xué)度初二上年中考試學(xué)度初二上年中考試 語(yǔ)文語(yǔ)文 八年級(jí)語(yǔ)文 問(wèn)卷 八年級(jí)語(yǔ)文 問(wèn)卷 本試卷分問(wèn)卷和答卷 共 100 分 考試時(shí)間 120 分鐘 注意事項(xiàng) 注意事項(xiàng) 1 答題前 務(wù)必在答卷上規(guī)定的地方填寫(xiě)自己的年級(jí) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 等 2 答非選擇題時(shí) 必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位 置上書(shū)寫(xiě) 在問(wèn)卷上作答無(wú)效 如需改動(dòng) 先劃掉原來(lái)的答案 然后再寫(xiě)上新的答案 不 準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液 不按以上要求作答的 答案無(wú)效 3 考試結(jié)束后 考生只需上交答卷 問(wèn)卷自行收回保管 一 積累與運(yùn)用 22 分 1 下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是 2 分 A 矜持 j n 掩映 y ng 稍縱即逝 j B 浣妝 hu n 肆虐 n 弄巧成拙 zhu C 砭骨 bi n 潸然 sh n 拈輕怕重 ni n D 裨益 b 參差 c n 轉(zhuǎn)彎抹角 m 2 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組 2 分 A 轉(zhuǎn)彎抹腳 瞬息萬(wàn)變 無(wú)精打采 針?shù)h相對(duì) B 大步流星 誨人不倦 得天獨(dú)厚 一席之地 C 重巒疊嶂 黯然失色 氣勢(shì)洶洶 分到揚(yáng)標(biāo) D 娓娓動(dòng)聽(tīng) 仗義執(zhí)言 首曲一指 興奮不已 3 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 2 分 A 微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè) 它讓我們的生活充滿了溫馨 B 每當(dāng)站在中國(guó)地圖前 使我產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想 C 經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集 北京奧組委最終確定 福娃 為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物 D 國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi) 這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 4 古詩(shī)文默寫(xiě) 8 分 開(kāi)軒面場(chǎng)圃 過(guò)故人莊 衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存 游山西村 潭西南而望 明滅可見(jiàn) 其岸勢(shì) 不可知其源 小石潭記 蘇軾在 浣溪沙 中抒發(fā)老當(dāng)益壯 奮發(fā)進(jìn)取的精神的詞句是 茅屋為秋風(fēng)所破歌 中表現(xiàn)杜甫憂國(guó)憂民的博大胸懷的千古名句是 5 名著閱讀 2 分 總有一些書(shū)籍讓我們心馳神往 四大古典名著之一的 水滸傳 典型的人物和情節(jié)一定給 你留下了深刻的印象 其中 倒拔垂楊柳 景陽(yáng)岡打虎 風(fēng)雪山神廟 三打祝家莊 等故事的主人公分別是 2 分 6 口語(yǔ)交際活動(dòng) 6 分 你班舉行了一次 交流格言 的口語(yǔ)交際活動(dòng) 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致推舉 你是這次活 動(dòng)的主持人 1 作為主持人 你應(yīng)該有一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白 現(xiàn)在就請(qǐng)你展示出來(lái)吧 30 40 字之間 2 分 2 活動(dòng)中 同學(xué)們把課前收集的格言展示了出來(lái) 其中包括 黑發(fā)不知勤學(xué)早 白首方悔讀書(shū)遲 顏真卿 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn) 一分辛苦一分才 華羅庚 認(rèn)真是成功的秘訣 粗心是失敗的伴侶 童第周 不是時(shí)間絞殺天才 而是天才戰(zhàn)勝時(shí)間 別林斯基 如果老師讓你選一條布置教室的墻壁 你會(huì)選第 條 因?yàn)?2 分 3 你在課外也一定閱讀過(guò)不少格言 請(qǐng)你從 求知 珍惜時(shí)間 熱愛(ài)讀書(shū) 中選擇一 個(gè)方面 另寫(xiě)一條你喜歡的格言 2 分 二 古文閱讀 13 分 元豐六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入戶 欣然起行 念無(wú)與為樂(lè)者 遂至承天 寺尋張懷民 懷民亦未寢 相與步于中庭 庭下如積水空明 水中藻 荇交橫 蓋竹 柏影也 何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人耳 7 解釋下列句子加點(diǎn)的詞 4 分 1 念無(wú)與為樂(lè)者 2 遂至承天寺尋張懷明 3 蓋竹柏影也 4 月色入戶 8 翻譯下面的句子 2 分 1 但少閑人如吾兩人耳 譯文 9 請(qǐng)寫(xiě)出文中描寫(xiě)中庭月色美景的句子 并分析其寫(xiě)法 3 分 10 文中點(diǎn)明主旨的句子是 2 分 11 從全文看表達(dá)了作者怎樣的思想感情 2 分 三 現(xiàn)代文閱讀 25 分 一 閱讀課外文段 完成 12 15 題 11 分 倫敦奪得 2012 年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán) 得票數(shù)微高于巴黎 據(jù)新華社電 持續(xù)了一年多的 年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)花落誰(shuí)家的懸念在 日晚終 于大白天下 經(jīng)過(guò)四輪的激烈爭(zhēng)奪 倫敦以 比 票的微弱優(yōu)勢(shì)擊敗了呼聲最高的巴 黎 獲得本屆奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán) 本屆奧運(yùn)會(huì)的申辦陣容堪稱豪華 除巴黎和倫敦外 還包括馬德里 紐約和莫斯科 被認(rèn)為是奧運(yùn)史上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的申辦 當(dāng)莫斯科 紐約和馬德里在前三輪相繼被淘汰出局 后 競(jìng)爭(zhēng)最后演變成巴黎和倫敦的 雙城記 在申辦期間一直最被看好的巴黎已是第三次申辦奧運(yùn)會(huì) 前兩次分別是在申辦 年奧運(yùn)會(huì)時(shí)輸給巴塞羅那和 年奧運(yùn)會(huì)敗給北京 但這依然無(wú)法給他們帶 來(lái)勝利 正如國(guó)際奧委會(huì)主席羅格所說(shuō) 申奧是一場(chǎng)非常殘酷的比賽 而這一次申奧要比 以往任何時(shí)刻都要?dú)埧?在羅格宣布最終結(jié)果后 倫敦代表團(tuán)沸騰了 他們相互擁抱慶祝勝利 而巴黎代表 團(tuán)成員則沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間 久久沒(méi)有離去 不少人眼里已是淚水盈盈 巴黎市長(zhǎng)德拉努埃 則眼含淚水和代表團(tuán)成員擁抱 據(jù)悉 當(dāng)五個(gè)申辦城市在 日向國(guó)際奧委會(huì)第 次全會(huì)進(jìn)行陳述時(shí) 倫敦的陳述脫 穎而出 非常具有感染力 而且他們強(qiáng)調(diào)為了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的未來(lái) 要讓更多的孩子和年 輕人投入到體育中 尤其是奧申委主席塞 科聲情并茂的演說(shuō) 給人留下很深印象 12 選文標(biāo)題分為兩部分 倫敦 舉辦權(quán) 是 得票數(shù)微高于巴黎 是 分 13 用 劃分這則新聞的導(dǎo)語(yǔ) 主體和結(jié)尾部分 分 14 請(qǐng)指出這則消息的有關(guān)要素 4 分 時(shí)間 人物 事件 結(jié)果 15 根據(jù)這則消息 說(shuō)說(shuō)倫敦申奧成功的原因是什么 結(jié)合消息中所說(shuō)的原因 請(qǐng)你為倫 敦 2012 年奧運(yùn)會(huì)擬一條標(biāo)語(yǔ)作為宣傳 3 分 答 二 閱讀 江南的雪 后 完成 16 20 題 14 分 對(duì)于一位在江南住慣的人 在嚴(yán)寒的冬天也難得一見(jiàn)雪的蹤影 春天下雪便是奇跡 了 物以稀為貴 今年的春雪就越發(fā)顯得珍貴 雪從正月十一下起 剛一開(kāi)始 雪肆無(wú)忌憚如同撒鹽般落在廣袤的大地上 同時(shí)也 不停地側(cè)敲著人們的房子 窗戶和雨傘 發(fā)出吱吱的聲音 清脆而幽雅 走在路上的我 感覺(jué)這聲音是那么的熟悉和美妙 仿佛把我?guī)肓四莻€(gè)遠(yuǎn)逝的夢(mèng)幻般的童真年代 在大山 里小溪邊 我和小伙伴們正在聆聽(tīng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜?一陣洶涌的雪過(guò)后 接踵而來(lái)的是蘆絮般的小雪 一小片 一小片的 雖下得不大 但不久地面屋頂上白了一層 宛如覆蓋了一叢白毯 樹(shù)枝上 草坪間 山尖上頂著一串串 的小白花 與朦朧的天空灰白相間 很有些中國(guó)古代山水畫(huà) 風(fēng)煙俱凈 天山共色 從流 飄蕩 任意東西 的韻味 雪雖然下得不很大 可是整個(gè)蒼茫的大地比往常寧?kù)o了許多 但也不像唐代詩(shī)人柳 宗元所描繪的 千山鳥(niǎo)飛絕 萬(wàn)徑人蹤滅 那樣寧?kù)o 寧?kù)o之中也蘊(yùn)涵著蠕動(dòng) 漫天的飛 雪本身就是一幅時(shí)尚的動(dòng)漫 它在向大地炫耀的同時(shí) 也一步一步地澆滅了人們內(nèi)心的煩 燥和不安 還有路上三三兩兩的車仍在穿梭 與飛雪的糾纏更添大地的嬌媚 偶爾還有幾 個(gè)行人匆匆趕路 游離在這寂寥的雪國(guó)中 行人的稀少 我想到了一個(gè)原因 那可能是跟 人們的愛(ài)美有關(guān) 生怕太多的行走玷污了這幅渾然天成的山水畫(huà) 倒不如躲在家中偎依火 爐旁邊 一邊嗑著瓜子 一邊調(diào)侃 享受著雪帶來(lái)的寧?kù)o和悠閑 如果是讀書(shū)人的話 映 雪讀書(shū)也是一種不錯(cuò)的選擇 雪除了給人們帶來(lái)寧?kù)o外 還給人們帶來(lái)極高的興致和美好的希望 記得 世說(shuō)新語(yǔ) 里有一篇 王子猷居山陰 的文章 文章說(shuō) 王子猷居山陰 夜大雪 眠覺(jué) 開(kāi)室 命酌 酒 四望皎然 因起彷徨 詠?zhàn)笏?招隱詩(shī) 忽憶戴安道 時(shí)戴在剡 即便夜乘小船就之 經(jīng)宿方至 造門不前而返 人問(wèn)其故 王曰 吾本乘興而行 興盡而返 何必見(jiàn)戴 我在納悶 何以使這位鼎鼎大名的書(shū)法家而又自命清高的魏晉名士乘興而行呢 聰明的人 一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn) 那就是 雪 惹的 禍 可見(jiàn) 雪是人們?nèi)粘I钪械?調(diào)劑品 和 開(kāi) 心果 有了雪 文人就妙筆生花 有了雪 農(nóng)夫就信心百倍 有了雪 咱們老百姓就真高 興 江南的雪雖韻味十足 意興盎然 但也有它先天的不足 相比北國(guó)的雪 它顯得不 夠剛毅 不夠堅(jiān)強(qiáng) 不夠渾厚 嬌氣 羞澀 短暫也就在所難免了 北京的雪我是見(jiàn)過(guò)的 但并不像李白所說(shuō) 燕山雪花大如席 片片吹落軒轅臺(tái) 那么夸張 如果真要把江南的雪 和北國(guó)的雪作個(gè)比喻的話 我想 北國(guó)的雪就好比北方的漢子 豪放 灑脫 洋洋灑灑 而江南的雪如同小家碧玉 嬌小 細(xì)膩 纏纏綿綿 法國(guó)著名思想家孟德斯鳩認(rèn)為地理與 氣候決定人的精神氣質(zhì) 從南北雪的形態(tài)特征來(lái)看 孟德斯鳩的理論確實(shí)有道理 雪下了整整一天一夜 到正月十二下午停了 可我的心間卻沒(méi)有停止對(duì)雪的眷戀 我不僅眷戀雪的潔白 眷戀雪的晶瑩剔透 更眷戀雪的那種不夾帶一絲絲雜質(zhì)的純正 這 讓我想起了為人處世 人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩 純正潔白 世間就沒(méi)有了那么多的 恩恩怨怨了 人類也可以和諧幸福地生活 而人們常常把雪當(dāng)做 天使 當(dāng)做 棉被 當(dāng)做好事情的預(yù)兆 也就是因?yàn)檠┐砹巳藗儍?nèi)心的追求 自然 純潔 灑脫 雖然有時(shí) 候人們達(dá)不到潔白無(wú)瑕的那種境界 但向往她本身也是一件美好的事物 這就是為什么大 家都喜歡雪 贊賞雪的原因 這場(chǎng)春雪已經(jīng)融化了 但它播撒在人們心間的希望種子是不會(huì)融化的 到了秋天的 時(shí)候還會(huì)豐收 16 文章第 段是從哪些角度來(lái)寫(xiě)江南的雪的 各自寫(xiě)出雪的什么特點(diǎn) 3 分 17 概括文章第 兩段的主要內(nèi)容 從全文來(lái)看 作這樣的安排有什么好處 3 分 18 第 段中作者忽然說(shuō)江南的雪 也有它先天的不足 并拿它與北國(guó)的雪相比較 指 出它的 不夠剛毅 不夠堅(jiān)強(qiáng) 不夠渾厚 這樣寫(xiě)你覺(jué)得好嗎 為什么 2 分 19 文章第 段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用很有特點(diǎn) 請(qǐng)任選一詞作鑒賞 3 分 20 文章最后說(shuō) 播撒在人們心間的希望種子是不會(huì)融化的 你怎樣理解這句話的含義 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的想法 3 分 廣東墨江中學(xué)廣東墨江中學(xué) 20112011 20122012 學(xué)年第一學(xué)期期中考試學(xué)年第一學(xué)期期中考試 八年級(jí)語(yǔ)文 詳細(xì)答案 八年級(jí)語(yǔ)文 詳細(xì)答案 一 積累與運(yùn)用 1 D 2 B 3 A 4 把酒話桑麻 簫鼓追隨春社近 斗折蛇行 犬牙交錯(cuò) 休將白發(fā) 唱黃雞 門前流水尚能西 安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏 5 魯智深 武松 林沖 宋江 6 示例 示例 1 同學(xué)們 格言是語(yǔ)言文字的精華 是思想認(rèn)識(shí)的火花 在我們 成長(zhǎng)的路上 有了格言的激勵(lì) 少了彷徨 多了堅(jiān)強(qiáng) 今天 我們特意舉辦 交流格言 的活動(dòng) 希望大家把自己喜歡的格言奉獻(xiàn)出來(lái) 讓更多的同學(xué)受益 要有稱呼 目的 2 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 能講明理由 言之有據(jù)即可 只寫(xiě)出所選格言序號(hào) 不得分 3 求知是一種快樂(lè) 好奇心是知識(shí)的萌芽 培根 時(shí)間就像海綿里的水 只要愿擠 總是會(huì)有的 魯迅 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品 莎士比亞 二 古文閱讀 13 分 7 1 想到 2 于是 3 表示猜測(cè) 原來(lái)是 4 門 8 只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了 9 庭下如積水空明 水中藻荇交橫 蓋竹柏影也 通過(guò)側(cè)面描寫(xiě) 運(yùn)用比喻的修辭手法 形象生動(dòng)地寫(xiě)出了月色的皎潔 空靈 10 但少閑人如吾兩人耳 何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人耳 11 閑靜曠達(dá)又悲涼感傷 三 現(xiàn)代文閱讀 25 分 一 12 正標(biāo)題 副標(biāo)題 13 14 時(shí)間 6 日晚 人物 羅格 德拉努埃 塞 科 事件 倫敦 巴黎激烈爭(zhēng)奪 2012 年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán) 結(jié)果 倫敦奪得奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán) 15 原因 申奧演說(shuō)脫穎而出 非常具有感染力 強(qiáng)調(diào)了讓更多孩子和年輕人投入到體育 中 標(biāo)語(yǔ)示例 共同打造新奧運(yùn) 人人共舉五環(huán)旗 二 16 從聽(tīng)覺(jué)和視
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