中職骨干教師國家級培訓總結

第 1 頁 共 3 頁 中職骨干教師國家級培訓總結中職骨干教師國家級培訓總結 參加培訓總的感覺是 走出去 可以知道自己能 力與水平 也可以知道別人的長與短 有助于完善自 己 豐富自己 提高自己 具體說 結識了一批走在 教育改革前沿的一線優(yōu)秀教師 與他們交流 相互取 長補短 接觸到了最新的教育科研理念 提高自己教 育科研理念 認真學習 廣泛涉獵本專業(yè)前沿知識 進行了項目實踐研究 彌補了我的不足 使自己從教 書匠型逐步轉向教科研型 從以下幾個方面匯報 一 我們是從心理學 教育學理論學起 認知 教育對象 深入透視職教發(fā)展 通過 職業(yè)教育心理 學 心理健康教育 的學習我們對我們的教育對象 有了新的認識 我們的教育對象是一個特殊的群體 直接面對社會和職業(yè)的選擇 面臨職業(yè)競爭日趨激烈 和就業(yè)壓力日益加大的環(huán)境變化 使得他們具有了特 殊的心理特征 這兩門課的學習讓我們深層次的了解 了我們的教育對象讓我們的因材施教更科學 職業(yè) 教育理論及課程與教學改革 讓我們樹立了現(xiàn)代職業(yè) 教育理念 了解了職業(yè)教育課程和教學改革方向 掌 第 2 頁 共 3 頁 握了相關專業(yè)教學法和現(xiàn)代教育技術手段 更新了傳 統(tǒng)的教學觀念 以更加貼近和符合中職教學的需要轉 變教學方法 了解了世界職教課程改革的模式 知道 了當前我國中職課改應考慮的中職定位 中職雙重職 能 中職學生分層等問題 更好的開展職業(yè)教育教學 改革奠定了基礎 二 專業(yè)學習 把握學科脈搏計算機技術一日 千里 日新月異 這次培訓基地針對我們的專業(yè)特點 為我們精心安排各門課程 為我們聘請了既懂教學又 有豐富實踐經驗的技術人員為我們授課 師生與學員 間邊學習邊交流 通過專業(yè)知識學習我們更新了知識 結構深刻的認識到了計算機學科的迅猛發(fā)展 終身學 習的意識已深深的根植在我們的思想中 各位老師嫻 熟的專業(yè)能力 高尚的人格魅力 嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度 孜孜不倦的工作作風深深感染著我們 既是我們的良 師益友 也是我們學習的楷模 三 項目實踐 貼近企業(yè) 了解需求項目開發(fā) 工作使我感受到學習收獲突飛猛進 幾天的功夫把我 所學的大部分內容濃縮成了一個精華 比較系統(tǒng)地認 識到如何更為有效地進行軟件開發(fā) 當然 我更明確 了要加強 崗前培訓就業(yè)指導 的教育 與此同時 在基地領導和老師的精心安排下 進入 it 行業(yè)參觀 第 3 頁 共 3 頁 學習和老總 工程師 員工進行零距離交流 這加深 了我對企業(yè)需要我們培養(yǎng)什么樣的人才的認識 同時 表達了學校需要企業(yè)為我們做些什么事 現(xiàn)代企業(yè)文 化和校園文化在這里碰撞出思想火花 獲得第一手關 于校企結合辦學 以行業(yè)為需求 就業(yè)為導向的資料 為我們回到各自的崗位后對課程的設置 教學方法的 改進 教育研究的進行有重要的參考價值 我是幸運 的 這次培訓活動 不但使我發(fā)掘出了自己的價值和 長處 也給了一個鍛煉自己的平臺 結交了良師益友 培訓班進一步樹立了我認真求 學