2012年高考生物學業(yè)水平測試模擬訓練 生物的遺傳13 新課標

用心 愛心 專心 1 20122012 年新課標學業(yè)水平測試 生物的遺傳年新課標學業(yè)水平測試 生物的遺傳 1313 一 選擇題 1 人的性染色體變異后 XXY 三體發(fā)育成男性 但果蠅的 XXY 三體發(fā)育成雌體 結(jié)合人和果蠅 的性染色體組成產(chǎn)生的遺傳效應可以判斷 人和果蠅性別決定差異在于 A 人取決于 X 染色體數(shù)目 果蠅取決于 Y 染色體數(shù)目 B 人取決于是否含有 X 染色體 果蠅取決于 X 染色體數(shù)目 C 人取決于是否含有 Y 染色體 果蠅取決于 X 染色體數(shù)目 D 人取決于 X 染色體數(shù)目 果蠅取決于是否含有 Y 染色體 2 2011 年鹽城模擬 海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現(xiàn)象 即在缺少雄性紅鯛 魚的雌魚群體中 總會有一條雌魚變成雄魚 且身體也變得比其他雌魚健壯 為解釋這一現(xiàn) 象 有人做了如下兩組實驗 如圖 注 兩組紅鯛魚生長狀況 條件及飼喂時間都相同 該 實驗說明 A 環(huán)境因素對生物的性狀表現(xiàn)起決定性作用 B 生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定 C 生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果 D 紅鯛魚的性別決定與遺傳物質(zhì)無關(guān) 3 在西葫蘆的皮色遺傳中 已知黃皮基因 Y 對綠皮基因 y 顯性 但在另一白色顯性基因 W 存 在時 則基因 Y 和 y 都不能表達 現(xiàn)有基因型為 WwYy 的個體自交 有關(guān)子代基因型與表現(xiàn) 型的敘述 正確的是 A 有 9 種基因型 其中基因型為 wwYy WwYy 的個體表現(xiàn)為白色 B 有 9 種基因型 其中基因型為 Wwyy wwyy 的個體表現(xiàn)為綠色 C 有 3 種表現(xiàn)型 性狀分離比為 12 3 1 D 有 4 種表現(xiàn)型 性狀分離比為 9 3 3 1 4 下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述 錯誤的是 A 染色體是基因的主要載體 B 基因在染色體上呈線性排列 C 一條染色體上有一個基因 用心 愛心 專心 2 D 體細胞 細胞核 中基因成對存在 染色體也成對存在 5 下列細胞中 具有同源染色體的是 A 次級精母細胞 B 極體細胞 C 初級精母細胞 D 精子 6 下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述正確的是 A 在一個生物群體中 若僅考慮一對等位基因 可有 4 種不同的交配類型 B 最能說明基因分離定律實質(zhì)的是 F2 的表現(xiàn)型比例為 3 1 C 若要鑒別和保留純合的抗銹病 顯性 小麥 最簡便易行的方法是自交 D 通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量 7 基因型為 AAbbCC 與 aaBBcc 的小麥進行雜交 這三對等位基因分別位于非同源染色體上 F1雜種形成的配子種類數(shù)和 F2的基因型種類數(shù)分別是 A 4 和 9 B 4 和 27 C 8 和 27 D 32 和 81 8 下表為 3 個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 據(jù)表分析 下列推斷不正確 的是 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 組合 序號 雜交組合類型抗病 紅種皮 抗病 白種皮 感病 紅種皮 感病 白種皮 一 抗病紅種皮 感病紅種皮 416138410135 二 抗病紅種皮 感病白種皮 180184178182 三 感病紅種皮 感病白種皮 140136420414 A 由組合一可以判定白種皮為隱性性狀 B 由組合三可以判定抗病為隱性性狀 C 基因型相同的親本有 和 和 和 D 如果將 和 雜交 其后代表現(xiàn)型不同于雙親的占 1 8 9 減數(shù)分裂過程中 一個 DNA 分子復制的兩個子代 DNA 分子分別位于兩個 A 同源染色體上B 非同源染色體上 C 非姐妹染色單體上 D 姐妹染色單體上 用心 愛心 專心 3 10 人類多指基因 T 對正常 t 是顯性 白化基因 a 對正常 A 是隱性 都在常染 色體上 而且是獨立遺傳 一個家庭中父親多指 母親正常 他們有一個白化病且手指正常 的孩子 則下一個孩子只有一種病和有兩種病的機率分別是 A 1 2 1 8B 3 4 1 4 C 1 4 1 4D 1 4 1 8 11 自然狀況下 雞有時會發(fā)生性反轉(zhuǎn) 如母雞逐漸變?yōu)楣u 已知雞的性別由性染色體決 定 如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配 并產(chǎn)生后代 后代中母雞與公雞的比例是 A 1 0 B 1 1 C 2 1 D 3 1 12 2011 年無錫模擬 2009 年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了研究端粒和端粒酶的科學 家 位于染色體兩端的一種特殊構(gòu)造 端粒 能控制細胞分裂次數(shù) 并且隨細胞分裂次數(shù) 的增加而變短 而癌細胞中存在延長染色體端粒的端粒酶 據(jù)此推斷體細胞不能無限分裂的 原因可能是 A 缺少合成端粒酶的氨基酸 B 缺少控制端粒酶合成的基因 C 控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變 D 控制端粒酶合成的基因沒有表達 13 在豚鼠中 毛黑色 C 對白色 c 是顯性 毛皮粗糙 R 對毛皮光滑 r 是顯性 能驗證兩 對等位基因傳遞規(guī)律的最佳給合是 A 黑光 白光 18 黑光 16 白光 B 黑光 白粗 25 黑粗 C 黑粗 白粗 15 黑粗 7 黑光 16 白粗 3 白光 D 黑粗 白光 10 黑粗 9 黑光 8 白粗 11 白光 14 一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變 使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?該雌鼠與 野生型雄鼠雜交 F1的雌 雄中均既有野生型 又有突變型 若要通過一次雜交試驗鑒別突 變基因在 X 染色體還是在常染色體上 選擇雜交的 F1個體最好是 A 野生型 雌 突變型 雄 B 野生型 雄 突變型 雌 C 野生型 雌 野生型 雄 D 突變型 雌 突變型 雄 用心 愛心 專心 4 15 下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中 錯誤的是 A 可用蝗蟲精母細胞 蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂 B 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象 C 能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中 可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 D 用洋蔥根尖制成裝片 能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 16 人體與性別決定有關(guān)的 X Y 性染色體同時存在于 A 卵細胞 B 精子 C 極體 D 體細胞 17 在卵細胞的形成過程中 卵原細胞 初級卵母細胞 次級卵母細胞 卵細胞 A 1 1 2 4 B 1 1 1 2 C 1 1 4 4 D 1 1 1 1 18 果蠅的紅眼為伴 X 顯性遺傳 其隱性性狀為白眼 在下列雜交組合中 通過子代果蠅的 眼色即可直接判斷全部個體性別的是 A 雜合紅眼雌果蠅 紅眼雄果蠅 B 白眼雌果蠅 紅眼雄果蠅 C 雜合紅眼雌果蠅 白眼雄果蠅 D 白眼雌果蠅 白眼雄果蠅 19 用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗 結(jié)果如下 PF1 灰身紅眼 黑身白眼 灰身紅眼 灰身紅眼 黑身白眼 灰身紅眼 灰身紅眼 灰身白眼 下列說法不正確的是 A 實驗中屬于顯性性狀的是灰身 紅眼 B 體色和眼色的遺傳符合自由組合定律 C 若組合 的 F1隨機交配 則 F2雄蠅中灰身白眼的概率為 3 4 D 若組合 的 F1隨機交配 則 F2中黑身白眼的概率為 1 8 20 下圖表示某基因型為 AaBb 的二倍體生物某器官細胞核中 DNA 含量的變化曲線 下列有關(guān) 用心 愛心 專心 5 敘述錯誤的是 A 核 DNA 數(shù)目的加倍發(fā)生在 A 時期和 F 時期 B L 時期細胞中的基因組成可能為 AABB AAbb aaBB aabb C D 時期細胞中有 4 個染色體組 D 在 F 時期細胞核中發(fā)生 DNA 的解旋 轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程 二 填空題 21 家禽雞冠的形狀由兩對基因 A 和 a B 和 b 控制 這兩對基因按自由組合定律遺傳 與性 別無關(guān) 據(jù) 下表回答問題 基因 組合 A B 同時 存在 A B 型 A 存在 B 不存在 A bb 型 B 存在 A 不存在 aaB 型 A 和 B 都不存 在 aabb 型 項目 雞冠 形狀 核桃狀 玫瑰狀 豌豆狀 單片狀 甲 核桃狀 單片狀 F1 核桃狀 玫瑰狀 豌豆狀 單片狀 乙 玫瑰狀 玫瑰狀 F1 玫瑰狀 單片狀 雜交 組合 丙 豌豆狀 玫瑰狀 F1 全是核桃狀 1 甲組雜交方式在遺傳學上稱為 甲組雜交 F1 代四種表現(xiàn)型比例是 2 讓乙組 F1 中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆狀冠的家禽雜交 雜交后代表現(xiàn)型及比例在 理論上是 3 讓丙組 F1 中的雌雄個體交配 后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有 120 只 那么表現(xiàn)為豌豆狀冠的 雜合子理論上有 只 4 基因型為 AaBb 與 Aabb 的個體雜交 它們的后代基因型的種類有 種 后代中純合子比 用心 愛心 專心 6 例占 22 自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒 簡稱禽流感病毒 我國就參與了 抗擊禽流感的國際性合作 并已經(jīng)研制出預防禽流感的疫苗 根據(jù)所學知識回答下列問題 1 實驗室中要獲得大量禽流感病毒 不是將病毒直接接種到普通的培養(yǎng)基上 而是以活雞 胚為培養(yǎng)基 其原因是 2 利用特定的顏色反應來鑒定禽流感病毒的化學成分 原理是 RNA 在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色 DNA 與二苯胺試劑共熱顯藍色 3 實驗分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和 RNA 不含 DNA 則證明禽流感病毒的遺傳 物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設計思路是 4 請你預測用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和 RNA 分別感染活雞胚后存在的幾種可能性 蛋白質(zhì)與 RNA 都有遺傳效應 說明蛋白質(zhì)和 RNA 都是遺傳物質(zhì) 說明 說明 說明 23 圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖 體細胞中染色體數(shù)目為 2n 4 條 三個細胞均來 自同一個體 圖二是細胞分裂過程中染色體組數(shù)目變化的數(shù)學模型 請據(jù)圖回答 1 丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是 甲 乙 丙三個細胞中 處于減數(shù)分裂過程的 是 具有同源染色體的是 細胞內(nèi)染色體數(shù)量最多的是 2 圖二數(shù)學模型中 bc 段形成的原因是 bc 段可以表示圖一中 細胞的染色體組數(shù)目變化 3 m 所代表的數(shù)值是 用心 愛心 專心 7 24 R 型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜 是無毒性細菌 S 型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢 膜 是有毒性細菌 使人患肺炎或使小鼠患敗血癥 科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌 來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題 實驗材料 用具 S 型細菌 DNA 水解酶 培養(yǎng)基 培養(yǎng)器等 艾弗里等人先做了三組實驗 S 型細菌的蛋白質(zhì) R 型活細菌R 型菌落 培養(yǎng)基 S 型細菌莢膜的多糖 R 型活細菌R 型菌落 培養(yǎng)基 S 型細菌的 DNA R 型活細菌R S 型菌落 培養(yǎng)基 1 艾里弗等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密 于是又做了第四組實驗 請按照 中 表達式寫出第四組實驗方法和結(jié)果 2 從上述實驗可以得出結(jié)論 3 從 組實驗可知 S 型細菌的 DNA 或基因能否通過 R 型細菌的細胞膜 4 有人認為 上述四組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) 理由是什么 5 肺炎雙球菌具有的細胞器是 用心 愛心 專心 8 0 答案解析答案解析 一 選擇題 1 解析 人的 XXY 三體發(fā)育成男性 與 Y 染色體有關(guān) 而果蠅的 XXY 三體發(fā)育成雌性 與兩 個 X 染色體有關(guān) 答案 C 2 解析 由題干分析知 雌魚群體中雄魚的出現(xiàn)是由于缺少雄魚所致 因此生物的性狀表現(xiàn) 是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果 答案 C 3 解析 基因型為 WwYy 的個體自交 按照自由組合定律 后代有 9 種基因型 理論性狀分 離比為 9 3 3 1 但白色顯性基因 W 存在時 基因 Y 和 y 都不能表達 則 W Y 和 W yy 都是白色 故實際性狀分離比為 12 3 1 答案 C 4 C 解析 基因和染色體存在明顯的平行關(guān)系 基因是有遺傳效應的 DNA 片段 細胞中的 DNA 主 要位于染色體上 此外在細胞質(zhì)中的線粒體 葉綠體中也有少量的 DNA 所以染色體是基因 的主要載體 基因在染色體上呈線性排列 這也說明一條染色體上有多個基因 基因和染色 體的平行關(guān)系還表現(xiàn)在體細胞中基因成對存在 染色體也成對存在 5 B 6 解析 在一個生物群體中 若僅考慮一對等位基因 可有 6 種不同的交配類型 最能說明 基因分離定律實質(zhì)的是 F1 產(chǎn)生 2 種不同類型的配子 其比例為 1 1 測交雖能鑒別親本是 否為純合子 但不能保留純合子 而且對自花傳粉的小麥來說測交操作繁瑣 通過測交不可 以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量 但可推測被測個體的基因型 產(chǎn)生配子的種類和比例 答案 C 7 C 8 解析 由組合一中紅種皮 紅種皮 白種皮和組合三中感病 感病 抗病可以判斷出 白 種皮和抗病都為隱性性狀 假設感病和抗病基因分別為 A a 紅種皮和白種皮基因分別為 R r 則由子代性狀分離比可推出 和 的基因型為 aaRr 和 的基因型為 AaRr 和 的基因型為 Aarr 和 雜交 AaRr Aarr 其后代表現(xiàn)型不同于雙親的占 1 4 答案 D 9 D 用心 愛心 專心 9 10 A 11 解析 雞的性別決定是 ZW 型 即母雞的染色體組合是 ZW 公雞的染色體組合是 ZZ 母 雞發(fā)生性反轉(zhuǎn)后 其遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變 所以由母雞經(jīng)性反轉(zhuǎn)形成的公雞的染色體組 合為 ZW 與母雞交配后產(chǎn)生的后代中染色體組合理論上是 ZZ ZW WW 1 2 1 但 WW 染 色體組合的受精卵是不能存活的 所以 后代性別比例為 2 1 答案 C 12 解析 由題干分析 細胞分裂次數(shù)的多少與端粒酶有關(guān) 因此體細胞不能無限分裂的原 因可能是控制端粒酶合成的基因沒有表達 答案 D 13 D 14 A 解析 按題意 因雌鼠中基因都成對存在 一個基因突變性狀就發(fā)生改變 故發(fā)生的是顯性 突變 a A 假設基因在 X 染色體上 分別考慮 A B C D 項后代雌雄個體的表現(xiàn)型 以 A 項為例 XaXa XAY A 雌性都是突變型 XaY 雄性都是野生型 如果后代的表現(xiàn)型雌雄 個體無差異 則突變基因位于常染色體上 故根據(jù)后代的表現(xiàn)型可作出判斷 15 解析 洋蔥根尖只能發(fā)生有絲分裂 不會發(fā)生減數(shù)分裂 所以用洋蔥根尖制成裝片不可 能觀察到減數(shù)分裂特有的同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 答案 D 16 D 17 D 18 解析 設相關(guān)基因為 B b 白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的交配可表示為 XbXb XBY XBXb XbY 后代中紅眼果蠅均為雌性 白眼果蠅均為雄性 答案 B 19 C 解析 根據(jù)第 組的實驗可以判斷出灰身是顯性性狀 紅眼是顯性性狀 根據(jù)第 組的后代 可以判斷出控制眼色遺傳的基因位于 X 染色體上 假設控制體色的基因用 B 和 b 表示 控制 眼色的基因用 A 和 a 表示 第 組 F1的基因型為 BbXAXa BbXAY 則 F2雄蠅中灰身白眼的 概率為 3 4 1 2 3 8 第 組 F1的基因型為 BbXAXa BbXaY 則 F2中黑身白眼的概率為 1 4 1 2 1 8 20 D 用心 愛心 專心 10 解析 A E 是有絲分裂 F M 是減數(shù)分裂 DNA 數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂間期 A 和減數(shù)第一 次分裂間期 F D 為有絲分裂后期 L 為減數(shù)第二次分裂后期 姐妹染色單體分開 在間 期會發(fā)生 DNA 復制和蛋白質(zhì)的合成 翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)的核糖體上 二 填空題 21 答案 1 測交 1 1 1 1 2 核桃狀 豌豆狀 2 1 3 80 4 6 1 4 解析 1 個體和隱性純合個體雜交 叫測交 2 F1 玫瑰狀雜合的概率是 2 3 純合概 率是 1 3 則和純合的豌豆狀冠的家禽雜交 后代核桃狀冠的概率是 1 3 2 3 1 2 2 3 豌豆 狀冠概率是 2 3 1 2 1 3 比例為 2 1 3 丙組中 由 F1 全是核桃狀可推出親代基因型為 aaBB 和 AAbb 其 F1 基因型為 AaBb 雌雄個體間交配 符合自由組合定律 玫瑰狀冠的家禽 1 16AAbb 2 16Aabb 120 只 可以推出雜合的豌豆狀冠的個體理論上有 2 16aaBb 80 只 4 基因型為 AaBb 與 Aabb 的個體雜交 它們后代的基因型種類為 3 2 6 種 純合子的比例 為 1 4AA 1 2bb 1 4aa 1 2bb 1 4 22 1 病毒的增殖只能在宿主的活細胞中進行 2 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色 3 設法將禽流感病毒的蛋白質(zhì)和 RNA 分開 單獨地 直接地去觀察它們各自的作用 4 RNA 有遺傳效應 而蛋白質(zhì)沒有遺傳效應 RNA