人教部編版七年級上學期語文第5課《秋天的懷念》同步練習（I）卷VIP

第 1 頁 共 8 頁 人教部編版七年級上學期語文第人教部編版七年級上學期語文第 5 5 課課 秋天的懷念秋天的懷念 同步練習 同步練習 I I 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 知識積累與運用知識積累與運用 共共 7 7 題 共題 共 1414 分分 1 2 分 寫出下列句子運用的修辭手法 咱娘兒倆在一塊兒 好好兒活 好好兒活 黃色的花淡雅 白色的花高潔 紫紅色的花熱烈而深沉 潑潑灑灑 秋風中正開得爛漫 2 2 分 下列劃線字讀音完全正確的一項是 A 謫守 zh 浩浩湯湯 t ng 淫雨 y n 霏霏 f i B 憂讒 ch n 檣傾 qi ng 楫摧 j 嗟夫 ji C 皓月 h o 潛形 qi n 岸芷 zh 汀蘭 t ng D 瀟湘 xi o 巴陵郡 j n 偕忘 xi 蕭然 xi o 3 2 分 下列各句中沒有錯別字的一項是 A 望著望著天上北歸的雁陣 我會突然把面前的玻璃砸碎 B 她常常肝疼得整宿整宿翻來復去地睡不了覺 C 看著三輪車遠去 也絕沒有想到那竟是永遠的決別 D 母親進來了 檔在窗前 北海的菊花開了 我推著你去看看吧 4 2 分 下列句子不會產(chǎn)生歧義的一項是 A 這飯不熱了 B 里根 舒爾茨分別同費薩爾 哈達姆會談 C 他有兩本魯迅的書 D 李老師是教學經(jīng)驗十分豐富的優(yōu)秀教師 第 2 頁 共 8 頁 5 2 分 讀課文 金色花 作者為什么把孩子想象成一朵金色花 下列理解不恰當?shù)囊豁検?A 人們喜歡用花朵比喻兒童 B 文中所寫的孩子已經(jīng)變成了金色花 C 贊美孩子的可愛 D 花兒的色彩 反映著母愛的光輝 花兒也可以象征孩子回報母愛的心愿 6 2 分 下列對課文 秋天的懷念 的解讀錯誤的一項是 A 本文通過對人物的語言 動作 神態(tài)等描寫來刻畫人物 B 本文采用了直抒胸臆的寫法 抒發(fā)了對偉大母愛的贊美和對母親深切的懷念之情 C 課文第 1 段寫 我 患病后 脾氣暴躁 意志消沉 喪失了生存的樂趣 D 課文通過一些家庭瑣事 表現(xiàn)了母子之間的似海深情 7 2 分 對 秋天的懷念 寫作特點的分析不正確的一項是 A 本文運用了襯托的手法 用 我 的暴怒無常襯托了母親的堅韌 頑強 B 本文以日?，嵤聻轭}材 用對比的方法突出了母親的崇高形象 C 本文采用了語言 細節(jié) 動作 心理等多種描寫手段刻畫人物 D 本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝 而以從 平淡 中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人 二 二 綜合題綜合題 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 8 15 分 結(jié)合材料 綜合探究 材料一 如今的中國已超越歐盟 日本成為世界第二大經(jīng)濟體 2014 年 1 月 10 日中國海關總署發(fā)布數(shù)據(jù)顯 示 我國 2013 年年度進出口總值首次突破 4 萬億美 超過美國首次位列全球貨物貿(mào)易第一大國 材料二 繼遼寧艦下水 運 20 大型運輸機首飛 2013 年 11 月 23 日 中國政府發(fā)表聲明 宣布劃設東海 防空識別區(qū) 并發(fā)布航空器識別規(guī)則公告和識別區(qū)示意圖 材料三 2013 年 12 月 2 日 1 時 30 分 我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將 嫦娥三號 發(fā)射升空 12 月 14 日 21 時 11 分 嫦娥三號 在月球表面預選著陸區(qū)域成功著陸 標志著我國已成為繼前蘇聯(lián) 美國后世界上第三 第 3 頁 共 8 頁 個實現(xiàn)地外天體軟著陸的國家 材料四 2014 年 3 月 5 日 李克強總理在 政府工作報告 中指出 著力提質(zhì)增效升級 持續(xù)改善民 生 不斷地增加就業(yè)和居民收入 不斷改善生態(tài)環(huán)境 使經(jīng)濟社會發(fā)展更有效率 更加公平 更可持續(xù) 1 仔細探究這四則材料 請你提煉信息 至少三條 2 仔細探究這四則材料 請你提煉信息 至少三條 3 某些國家大肆渲染 中國威脅論 假如你是我國外交部發(fā)言人 面對中外記者你將如何回應這種論調(diào) 4 某些國家大肆渲染 中國威脅論 假如你是我國外交部發(fā)言人 面對中外記者你將如何回應這種論調(diào) 三 三 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3131 分分 9 14 分 閱讀下面文章 完成下列各題 特殊的旅行 那天的開頭是一部公路片 寬闊的熱爾草原 有穹頂般的青空 長長的風偶爾會斷掉 冬草場的長草浪就挺起身來 從甘南進入四川阿 壩的高原 眼前綠色柔和的風光渾然不似青海藏區(qū) 公路顛簸 我們一路搖搖擺擺 穿過一個接一個的草場 湖泊 濕地 終于 看到了柏油路面 車里人一陣 歡呼 BeeGees 在唱 車開得平穩(wěn) 下午的高原陽光來得熱烈 遠遠看見前方有個分岔口 柏油大路旁有條坑洼小土路 一個藏族男孩站在岔路口 我們的車速很快 一會 兒就到了男孩的身旁 男孩對著我們的車打著手勢 怎么啦 前面沒有路 走那條 男孩用不熟練的普通話說 用手指著那條土路 我們都抬眼看了看兩條路 看到前方繼續(xù)快速向前的幾輛車 路面區(qū)別太大了 這使得我們幾乎沒怎么思索 就下了判斷 踩了油門 我們繼續(xù)沿著大路走了下去 后視鏡中 男孩沒有表情地看著我們遠去 然后他又轉(zhuǎn)向 第 4 頁 共 8 頁 下一輛高速駛來的車 車開得飛快 音樂的聲音很大 但這僅僅持續(xù)了不到三分鐘 前方五百米處的彎道出現(xiàn)了一個盡頭 路面在一條河邊消失 這是新的路 橋還沒有開始修 音樂被狠狠關掉 車和人有一瞬間的靜止 我回想起來 那時我的胃像是被劇烈抽打了一下 陽光燃燒著我 的臉 我已經(jīng)走了五萬多里 從沒有過這種生理反應 車里每個人都沒有去看另一個人 車在寬闊的路面上一下子就掉了頭 我們之前的車 之后的車 紛紛掉頭 那些寶馬 那些別克 那些桑塔納 那些越野車 那些川 A 那些渝 A 那些粵 A 沉默中車重新回到了男孩身邊 我們停了車 給男孩遞上水果和糖果 很大聲說了謝謝 陽光打著 風吹著 男孩站得久了 嘴唇開裂得厲害 掉頭的車多數(shù)并不停下來 為著趕路 立馬拐向土路 接著來的車聰明如故 一輛接一輛固執(zhí)地沿大路飛馳下去 這一個鏡頭 在燦爛陽光中反復重放 那么多的來自城市的車 這個下午充滿著震驚了我自己的黑色幽默 在我們的后視鏡中 男孩依舊徒勞地揮手 解釋 但每一輛車注定了要經(jīng)過他兩次 選自 意林 2012 年第 3 期 1 文章題目為 特殊的旅行 請說說這趟旅行的 特殊 具體表現(xiàn)在哪里 請結(jié)合全文簡要分析 2 下面的句子生動形象 富有表現(xiàn)力 請簡要賞析 接著來的車聰明如故 一輛接一輛固執(zhí)地沿大路飛馳下去 3 文章中多次寫到 音樂 請說說 音樂 在文章中有什么作用 4 請對 男孩 這一人物形象做賞析 10 17 分 閱讀選文 回答問題 我喜歡雨 無論什么季節(jié)的雨 我都喜歡 她給我的形象和記憶 永遠是美的 春天 樹葉開始閃出黃青 花苞輕輕地在風中擺動 似乎還帶著一種冬天的昏黃 可是只要經(jīng)過一場春雨的 第 5 頁 共 8 頁 洗淋 那種顏色和神態(tài)是難以想象的 每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛 樹枝的手臂也頓時柔軟了 而那萌 發(fā)的葉子 簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪 水珠子從花苞里滴下來 比少女的眼淚還嬌媚 半空中似乎總掛 著透明的水霧的絲簾 牽動著陽光的彩棱鏡 這時 整個大地是美麗的 小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動 發(fā)出 一種春天才能聽到的沙沙聲 呼吸變得暢快 空氣里像有無數(shù)芳甜的果子 在誘惑著鼻子和嘴唇 真的 只有這 一場雨 才完全驅(qū)走了冬天 才使世界改變了姿容 當田野上染上一層金黃 各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候 雨 似乎也像出嫁生了孩子的婦人 顯得端莊而 又沉靜了 這時候 雨不大出門 田野上幾乎總是金黃的太陽 也許 人們都忘記了雨 成熟的莊稼地等待收割 金燦燦的種子需要曬干 甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜 忽然 在一個夜晚 窗玻璃上發(fā)出了響聲 那是 雨 是使人靜謐 使人懷想 使人動情的秋雨啊 天空是暗的 但雨卻閃著光 田野是靜的 但雨在傾訴著 頓 時 你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思 也許 在人們勞累了一個春夏 收獲已經(jīng)在大門口的時候 多么需要安靜和沉思 啊 雨變得更輕 也更深情了 水聲在屋檐下 水花在窗玻璃上 會陪伴著你的夜夢 如果你懷著那種快樂感的 話 那白天的秋雨也不會使人厭煩 你只會感到更高邈 深遠 并讓凄冷的雨滴 去純凈你的靈魂 而且一定會 遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美 開闊的大地 也許 到冬天來臨 人們會討厭雨吧 但這時候 雨已經(jīng)化了妝 它經(jīng)常變成美麗的雪花 飄然蒞臨人間 但在南國 雨仍然偶而造訪大地 但它變得更吝嗇了 它既不傾盆瓢潑 又不綿綿如絲 或淅淅瀝瀝 它顯出一 種自然 平靜 在冬日灰蒙蒙的天空中 雨變得透明 甚至有些干巴 幾乎沒有春 夏 秋那樣富有色彩 但是 在人們受夠了冷冽的風的刺激 討厭那干澀而苦的氣息 當雨在頭頂上飄落的時候 似乎又降臨了一種特殊的溫 暖 仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息 那種清冷是柔和的 沒有北風那樣咄咄逼人 遠遠地望過去 收割 過的田野變得很亮 沒有葉的枝干 淋著雨的草垛 對著瓷色的天空 像一幅干凈利落的木刻 而近處池畦里的 油菜 經(jīng)這冬雨一洗 甚至忘記了嚴冬 忽然到了晚間 水銀柱降下來 黎明提前敲著窗戶 你睜眼一看 屋頂 樹枝 街道 都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被 地上的光亮比天上還亮 這雨的精靈 雨的公主 給南國城市和田野帶來 異常的蜜情 是它送給人們一年中最后的一份禮物 啊 雨 我愛戀的雨啊 你一年四季常在我的眼前流動 你給我的生命帶來活躍 你給我的感情帶來滋潤 你給我的思想帶來流動 只有在雨中 我才真正感到這世界是活的 是有歡樂和淚水的 但在北方干燥的城市 我們的相逢是多么稀少 只希望日益增多的綠色 能把你請回我們的生活之中 啊 總是美麗而使人愛戀的雨啊 1 下列對劃線字解釋不正確的一項是 第 6 頁 共 8 頁 A 忍俊不禁 忍住 B 高邈 遙遠 C 察言觀色 顏色 色彩 D 盤虬臥龍 傳說中有角的小龍 2 指出下列句子的修辭手法 而那萌發(fā)的葉子 簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪 但這時候 雨已經(jīng)化了妝 它經(jīng)常變成美麗的雪花 飄然蒞臨人間 3 體會下列句子在文中的作用 水珠子從花苞里滴下來 比少女的眼淚還嬌媚 遠遠地望過去 收割過的田野變得很亮 沒有葉的枝干 淋著雨的草垛 對著瓷色的天空 像一幅干凈利 落的木刻 4 文章最后一句表達了作者怎樣的感情 第