《看月食》教案設(shè)計(jì)_第1頁
《看月食》教案設(shè)計(jì)_第2頁
《看月食》教案設(shè)計(jì)_第3頁
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《看月食》教案設(shè)計(jì)_第5頁
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第 1 頁 共 6 頁 看月食看月食 教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會本課 10 個生字 理解由生字組成的詞語 和由熟字組成的新詞 2 初讀課文 了解課文內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 弄清 眨 般 挨 微 的字形 2 理解 擔(dān)心 一般 微笑 吞掉 似的 紅 銅色 的意思 教學(xué)過程 一 自學(xué)生字 1 讀課文 圈出生字 2 完成下列表格內(nèi)容 3 指名說表格內(nèi)容 有異議提出來 二 檢查自學(xué)效果 共同學(xué)習(xí)生字 1 重點(diǎn)指導(dǎo)下列生字字形 眨 與眼有關(guān) 目字旁 右半邊是一撇 下面一 個 之 字 學(xué)生做 眨眼 的動詞 般 船 字的右下部分 口 換成 又 挨 右半邊上面是 厶 下面是 矢 第二 第 2 頁 共 6 頁 撇不出頭 最后一筆是捺 微 不要丟掉 山 下邊的一短橫 2 或結(jié)合課文理解下列詞語 擔(dān)心 放心不下 一般 一樣 微笑 臉上略帶笑容 吞掉 不嚼 整個兒地吞吃掉 落 結(jié)合上下文應(yīng)理解為照射的意思 似的 表示跟某種事物或情況差不多 如 像雪 似的那么白 他好像睡著了似的 紅銅色 紅銅 也叫 紫銅 紫紅色 是純質(zhì)的銅 用來制造電線 等 像紅銅似的顏色叫 紅銅色 三 逐段指名讀課文 1 正音 似 是多音字 告訴學(xué)生在 似乎 一詞中讀 s 在 似的 一詞中讀 sh 2 指導(dǎo)長句的讀法 圓圓的月亮 像個大玉盤 掛在天空 銀光落在河 面上 閃閃發(fā)亮 一會兒 細(xì)鉤也不見了 整個月亮 只留下個 紅 銅色的圓影子 像一面鑼 1 提出不懂的問題 第 3 頁 共 6 頁 2 課文從哪段到哪段講看月食的經(jīng)過 理清課 文層次 五 指導(dǎo)書寫生字 熟讀課文 寫生字 詞 第二課時 1 理解課文內(nèi)容 讓學(xué)生動手?jǐn)[一擺 貼一貼 更形象 直觀地了解月全食過程中月象的變化 初步 認(rèn)識月食形成的原因 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣 3 正確流利地朗讀課文 教學(xué)重點(diǎn) 理解描寫月亮變化的語句和爸爸的話 從中了解 什么叫月食 月食形成的原因 知道月食形成的原因 教學(xué)過程 一 談話揭題 設(shè)疑激趣 1 導(dǎo)入 小朋友們 平時我們常見到空中的月 亮有時圓 有時彎 但有一種自然現(xiàn)象大家很難見到 那就是又大又圓的月亮忽然慢慢地不見了 這是什么 現(xiàn)象呢 齊讀課題 第 4 頁 共 6 頁 2 到底月食中月亮是怎么變化的 課文哪些自然 段是描寫月食過程的 下面我們就帶著這些問題一起 默讀課文 3 7 自然段 二 第三段 1 請大家靜靜地看看這個夜空 美嗎 月亮圓嗎 課 本是怎樣描寫這景象的呢 你可以用你自己喜歡的方 式讀這一段 指名讀 讓小學(xué)生讀出自己喜歡的句子 老師點(diǎn) 撥指導(dǎo)朗讀好學(xué)生喜歡的句子 讀中理解 銀光 比較兩個句子 a 圓圓的月亮像個大玉盤掛在天空 b 圓圓的月亮掛在天空 三 通過四人小組合作學(xué)習(xí) 動手實(shí)踐學(xué)習(xí)課 文第四 六自然段 1 過渡 我們一起來看看月食的過程 大家已 經(jīng)知道這兩個自然段告訴我們月食的過程 2 我們一起來看看月食的過程 3 誰能像老師一樣看著板書把月亮的變化復(fù)述 出來 4 以四人小組合作學(xué)習(xí) 動腦想一想 動手?jǐn)[ 一擺 動口說一說把月食的過程用活動卡片擺一擺 貼一貼 第 5 頁 共 6 頁 四人小組學(xué)習(xí)匯報(bào) 板書 月食開始了 月亮 月食結(jié)束了 月亮 四 通過四人小組自己動手實(shí)踐 學(xué)習(xí)第五段 1 過渡 看到月亮的變化過程 月亮真的像奶 奶說的那樣被天狗吃了嗎 爸爸是個有科學(xué)知識的人 聽聽他是怎么說的 2 我們一起當(dāng)當(dāng)小科學(xué)家 做做實(shí)驗(yàn) 看看爸 爸的話對不對 學(xué)生實(shí)踐中悟出 太陽大 地球小 地球繞著太 陽跑 地球大 月亮小 月亮繞著地球跑 當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn) 到月亮和太陽的中間的時候 就看不到月亮叫月食 這種現(xiàn)象不是經(jīng)常有的 每次要隔 19 年才會出現(xiàn)一 次 在同一時間內(nèi) 也不是所有人都能看到 3 生匯報(bào) 產(chǎn)生月食的原因 出示課后填空 指名填 齊讀 示幻燈片 轉(zhuǎn)到和中間的時候 他們在同一的時 候 就出現(xiàn)月食 4 你們真是聰明的孩子 通過你們的解釋連迷 信了幾十年的奶奶也明白了月食的道理 五 總結(jié) 第 6 頁 共 6 頁 可見學(xué)科學(xué) 懂科學(xué)是多么重要 從小要學(xué)好知 識 在大自然中還有很多現(xiàn)象是我們不知道的 還有 很多奧秘 我們除了看語文書外 還可以從哪獲取這 些知識呢

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