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初中推薦生工作情況總結(jié)初中推薦生工作情況總結(jié)初中推薦生工作情況總結(jié)發(fā)布時間:2017-04-132010年初中推薦生學(xué)校推薦工作現(xiàn)已結(jié)束。為使初中學(xué)生綜合素質(zhì)等級評價工作在高中招生中發(fā)揮應(yīng)有的作用,初中學(xué)生評價工作扎實有效持續(xù)地開展起來,我校初中推薦生工作,根據(jù)市教育局2010年初中推薦生選拔工作的要求,按綜合素質(zhì)評定通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,做了如下幾項工作:一、在文件精神指導(dǎo)下,成立了初中推薦學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和五項評價工作小組。制定了政策性很強的初中畢業(yè)推薦學(xué)生工作實施方案。擬定了詳實的工作操作流程。二、推薦生工作堅持四個有利于工作原則:1、堅持有利于貫徹國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育原則;2、堅持有利于推進基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量原則;3、堅持有利于構(gòu)建學(xué)生全面和諧發(fā)展的綜合素質(zhì)評價體系,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,促進學(xué)生全面發(fā)展原則;4、堅持有利于教育的均衡發(fā)展原則。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神。領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)2010年長春初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高級中等學(xué)校招生制度改革工作的指導(dǎo)意見,由主管業(yè)務(wù)的校長對此文件進行詳細的解讀,領(lǐng)會好意見的精神,真正理解文件內(nèi)涵。做到心中有政策,講話有依據(jù),工作有程序,結(jié)果有誠信。推薦工作政策做到了:“領(lǐng)導(dǎo)清楚,班主任清楚,學(xué)生清楚,家長清楚?!苯Y(jié)果達到了學(xué)生滿意,家長滿意,社會滿意。四、開好三個會。1、領(lǐng)導(dǎo)班子和推薦生選拔推薦考核評價工作小組會。學(xué)好文件,弄清政策安排好工作程序。2、開好教師、學(xué)生會。在領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上,組織召開全體教師會、初三全體學(xué)生會,讓教師、學(xué)生、家長及社會各界,了解2010年中考改革情況及推薦生選拔和高中自主招生工作的相關(guān)內(nèi)容,講清要求。3、開好家長會,請家長參與,讓家長清楚,讓家長滿意。在召開全體學(xué)生會、家長會的基礎(chǔ)上,布置報名,做好推薦生的申報工作。五、選拔初中畢業(yè)推薦生工作,領(lǐng)導(dǎo)小組和評價小組做到責(zé)任落實。1、組長:負(fù)責(zé)人員分工,各工作小組的組建、全面工作的監(jiān)控指導(dǎo),各項決策的把關(guān)定向。2、副組長:負(fù)責(zé)整個推薦生實施操作過程的組織、指導(dǎo)、監(jiān)控、和考核評價過程,上報審查資格等各項工作。推薦生資格審定:教務(wù)主任提供報名學(xué)生條件,領(lǐng)導(dǎo)小組集體審定通過。3、思想道德素質(zhì)考核評定小組,由主管校長任組長,德育主任,班主任、任課教師、學(xué)生家長組成考核評價小組。嚴(yán)格按照學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評議、學(xué)校審定的程序進行認(rèn)真考核評定。評定工作于5月11日前結(jié)束。4、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)成績評定小組:由教務(wù)主任(萬延春)、初三組長倪志強)、任課教師組成考核評價小組。畢業(yè)生畢業(yè)成績由三年平時成績(占60%)和學(xué)業(yè)成績(占40%)兩部分組成,5月19日上午11點前,初中畢業(yè)生畢業(yè)成績評定小組要將全體畢業(yè)生的平時成績用電子稿的形式上報局招生辦??疾炜颇坑扇握n教師負(fù)責(zé)與5月16日前考核完并將成績以等級的形式上報教務(wù)處備案。推薦生學(xué)業(yè)成績評價由二道進修學(xué)校和汽車區(qū)教師進修學(xué)校組織的四次考試成績的平均成績作為進行報名排序依據(jù)。5、初中畢業(yè)生運動與健康考核評定小組。由主管校長任組長,同初三體育教師,按運動與健康評價標(biāo)準(zhǔn)用測試儀器進行現(xiàn)場評價考核,并于5月13日下班前將申報推薦生的所有學(xué)生評價結(jié)束,并將考核情況上報學(xué)校。6、初中畢業(yè)生審美與表現(xiàn)考核評定小組。由主管校長任組長,音樂教師,美術(shù)教師,按審美與表現(xiàn)的要求進行考核測試、評價等級,并于5月13日前要將申報推薦生的所有學(xué)生評價結(jié)束,并將考核情況上報學(xué)校。并于5月26日參加長春市統(tǒng)一組織的藝術(shù)常識筆試。7、初中畢業(yè)生實驗與操作考核評定小組。由教務(wù)主任任組長,負(fù)責(zé)組織,物理教師、化學(xué)教師、生物教師按理化生實驗操作標(biāo)準(zhǔn)進行考試。并于5月26日參加長春市統(tǒng)一組織的實驗操做測試。信息技術(shù)考試,由信息技術(shù)老師按市、區(qū)信息技術(shù)軟件要求進行測試。并于5月26日帶隊參加長春市統(tǒng)一組織的實驗操做考試。六、建立公平、公正、公開評價選拔制度、公示制度、誠信制度。嚴(yán)、細、準(zhǔn)、捷、按制度操作。以上各評價組嚴(yán)格遵守評價標(biāo)準(zhǔn),本著公平、公正、公開的原則認(rèn)真做好此項工作。各項考核評價于5月13日結(jié)束。學(xué)校推薦生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按各評價小組考核結(jié)果匯總。認(rèn)定等級。確定人選,在校內(nèi)公示三天后于5月16日上報教育局學(xué)校管理科。六、推薦生審美與表現(xiàn)理論考試、理化生實驗加試、信息技術(shù)上機操作的組織安排。1、審美與表現(xiàn)理論考試,在常規(guī)教學(xué)中對學(xué)生的藝術(shù)常識進行積累訓(xùn)練??记斑M行簡單的訓(xùn)練學(xué)生就能達到B級以上的要求。2、理化生實驗加試。因為在常規(guī)教學(xué)中對教材中的實驗已經(jīng)教給學(xué)生,并組織學(xué)生動手操作過,所以,考試前只要把六套題復(fù)習(xí)一遍學(xué)生就能完全達到a級標(biāo)準(zhǔn)。信息技術(shù)的52道題學(xué)生都能熟練達標(biāo)。3、5月26日學(xué)校有教學(xué)校長帶隊組織學(xué)生到指定地點參加考試。4、5月29日、6月1日、2日的高中學(xué)校面試加試分別由教師和家長帶隊到報考學(xué)校參加考試。以上每次考試學(xué)校都非常重視安全教育、紀(jì)律教育。做到平安和諧和高質(zhì)量的參加考試??偨Y(jié)性的評價:2010年推薦工作達到了預(yù)定實施目標(biāo):通過推薦選拔初中畢業(yè)生,把真正全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生推薦到了上級學(xué)校。達到了學(xué)生、家長滿意,社會反映效果

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