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新學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 有學(xué)習(xí)計(jì)劃,才有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo),下面yjbys小編為大家精心整理的新學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎大家閱讀與學(xué)習(xí)!第一要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!第二上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要少玩一會(huì)兒游戲,多看兩本兒好書(shū),擴(kuò)展知識(shí)面,提高閱讀以及寫(xiě)作能力。第三好記性不如爛筆頭。記好每一次筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累。溫馨提示沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中積累尤為重要。英語(yǔ)的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期能夠?qū)W好英語(yǔ),小編為同學(xué)們總結(jié)了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。1背單詞的時(shí)候要學(xué)會(huì)重復(fù)和積累大多數(shù)人的記憶力都差不多,同學(xué)們每天背單詞,都會(huì)有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。單詞要隨時(shí)背。可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來(lái)看看,這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺(jué)得枯燥。人的記憶周期是7天,一個(gè)單詞經(jīng)過(guò)7天的記憶,會(huì)掌 握的牢固。也就是說(shuō),我們前一天背過(guò)的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時(shí)裝進(jìn)新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時(shí)再裝進(jìn)新的單詞直至記牢。我們?cè)?背單詞的時(shí)候,不僅僅要記住拼寫(xiě),同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來(lái)考察自己。背下來(lái)的單詞可以一帶而過(guò),但一定 要掃一眼,重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。2語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)同學(xué)們要多聽(tīng)、多讀。沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽(tīng)和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高語(yǔ)感,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外, 開(kāi)卷有益對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有母語(yǔ)一樣的完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量的聽(tīng),大聲的 讀,也是非常有效的方法??催^(guò)的文章,要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。3作文不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫(xiě)作能力較強(qiáng)的寫(xiě)作能力,要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過(guò)日記來(lái)把它變成自己的語(yǔ)言。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到溫故而知新的真正含義。更多相關(guān)文章1.大學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃2.新學(xué)期英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃3.做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃4.初中新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃5.新學(xué)期開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃6.新學(xué)期的
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