高中地理：1.1 人類認識的宇宙 學案2舊人教版必修上.doc

高一地理 第一單元 宇宙中的地球?qū)W案（一）班級 姓名 學號 年 月 日一、 單元分析：地球是宇宙中的一個星球，地球是人類生存之本，是人類進行社會生產(chǎn)活動的基地，人類為了更好的生存和發(fā)展，首先應了解地球的宇宙環(huán)境，地球上發(fā)生的許多自然現(xiàn)象，如果僅從地球本身找它們的因果關系，有時難以得到滿意的解答，要了解地球上一些自然現(xiàn)象的來龍去脈，就要對地球所處的宇宙環(huán)境有一個基本的認識。因此教材把“宇宙中的地球”作為高中地理的第一單元.本單元共分6課，是按照從大到小，由遠及近的順序闡述的，前3課通過介紹宇宙的物質(zhì)性和層次性，說明地球與宇宙環(huán)境的基本特點,通過介紹日地月關系說明地球與宇宙的關系越來越密切。后3課闡述了在宇宙這個大的背景下，把地球作為宇宙中的一個天體，研究它的運動特性，包括地球運動的基本形式.特點及地理意義。有關地球運動的相關知識，是整個教材的難點之一，也是歷年來高考命題的重點。二 單元知識結(jié)構(gòu)月相的變化月球 太陽 月球與地球的關系太輻對地球的影響太陽五帶四季太陽高度變化公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)地球運動的地理意義方向速度周期地球運動的基本形式太活對地球的影響保護開發(fā)認識探測宇宙環(huán)境地球晝夜更替 地方時 地轉(zhuǎn)偏向 極光現(xiàn)象晝夜長短變化三 單元重點 四 單元難點1 理解地球上有生命物質(zhì)存在的條件 1 月相的形成和變化2 太陽活動的類型及對地球的影響 2 黃赤交角的形成及對地球的影響3 地球自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn)的規(guī)律和特點和地理意義 3 地方時的計4 沿地表水平運動物體的偏1.1人類認識的宇宙 （第一課時）一 知識目標：1 人類對宇宙的認識過程和宇宙的特性2認識地球的普通性和特殊性二 重難點 : 1重點：地球的特殊性 天體的層次性 太陽系結(jié)構(gòu)模式圖2 難點：宇宙的概念 地球上為什么有生命三 學習過程：(一) 人類目前觀測到的宇宙：1. 利用多媒體演示宇宙空間和人類所觀測到的宇宙思考：（1）.什么是宇宙？人類目前觀測到的宇宙是什么樣的？從古到今宇宙的范圍變化了嗎？是隨著什么的變化而變化的呢？結(jié)論: 人類目前觀測到的宇宙的發(fā)展過程 1.古代 地心說 2.16世紀哥白尼 日心說 光年：是計量天體距3.18世紀天文家 星系 離的一種長度4.20世紀60年代 大型天文望遠鏡的使用 單位時間：上百億年 空間：上百億光年光年:計量天體距離的一種單位1光年94605億千米練習：（1）.已知1光年94605億千米 ，距離地球最近的恒星是誰？它與地球的平均距離為1.5億千米，那么地球到這顆恒星需要多長時間？2.宇宙的特點：.利用多媒體演示宇宙中的各種物質(zhì)形態(tài)和它們之間的關系 ，看課本圖1.1思考：（1）宇宙中有沒有東西？如果有那它們的外貌和性能相同嗎？ (2) 宇宙中的星體之間運動嗎？是如何運動的，有規(guī)律嗎？ 弄清概念：天體： 天體系統(tǒng)： 結(jié)論 自然：恒星.星云 性 多樣性 天體 人造： 系宇宙的特點 系 系 系 性 層次性 天體系統(tǒng) 總星系 系 系 （二）宇宙中的地球： 讀圖 讀讀上圖結(jié)合課本第四頁圖1.3直觀認識太陽系：（郭慶斌提供） 太陽、八大行星、彗星、小行星讀上圖結(jié)合課本第四頁圖1.3分析八大行星運動特點：八大行星繞日公轉(zhuǎn)軌道形狀與（ ）相似。近圓性八大行星繞日公轉(zhuǎn)方向均為（ ）。共向性八大行星繞日公轉(zhuǎn)軌道幾乎在同一（ ）。共面性小結(jié) 地球是一顆普通的行星1.具有太陽系行星一般特征：球形、不透明、不發(fā)光、固體。2.具有與其它行星相似的運動特點。（2）地球是一個特殊的星球討論 就宇宙環(huán)境及自身條件，說明地球上生命物質(zhì)得以存在的原因。 宇宙環(huán)境 課外資料：地球上有生命物質(zhì)存在的條件地球上有生命物質(zhì)存在的條件條件具備的原因(1)比較穩(wěn)定和安全的宇宙環(huán)境（外部）太陽沒有明顯變化，地球的光照條件一直比較穩(wěn)定，使生命的演化得以延續(xù)；附近的大小行星各行其道，有規(guī)律地繞日公轉(zhuǎn)(2)有適宜的溫度（平均溫度15）日地距離適中(3)有液態(tài)水存在地球活動，釋放出水汽，溫度降低形成原始海洋(4)有適宜生物呼吸的大氣地球的質(zhì)量體積適中怎樣理解地球的普遍性和特殊性（1）地球與其他八顆行星有下列共同特點都是不透明的近似球形的天體；本身一般不發(fā)射可見光；圍繞自身的軸自西向東（除金星外）不停地自轉(zhuǎn)；繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似圓形（近圓性），軌道面幾乎在同一平面上（共面性），繞日公轉(zhuǎn)的方向都是自西向東（同向性），使大小行星各行其道，互不干擾，均處于一種比較安全的宇宙環(huán)境中。（2）地球與其他八顆行星相比有下列不同之處據(jù)目前所知，在太陽系中只有地球上有生物。地球在太陽系中所處的位置適中，接受太陽的光熱比較適量，使水得以在液體狀態(tài)下存在，有利于生命過程的發(fā)生和發(fā)展。地球具有適當?shù)馁|(zhì)量和體積，其引力可以把地球上各種氣體吸引住，形成包圍地球的大氣層。只有地球固體表面和地表氣溫才適合生物生長。地球大氣經(jīng)過了漫長的演化過程，基本上形成了適合生物呼吸所必需的氧氣，而其他行星都缺乏氧氣。隨堂聯(lián)系：單選題1. 各種天體系統(tǒng)中銀河系是（ ）A 最高一級的天體系統(tǒng) B 比太陽低一級別的天體系統(tǒng)C比河外星系低一級別的天體系統(tǒng) D 與河外星系是同一級別的天體系統(tǒng)2. 下列概念中，具有從屬屬關系，而且從大到小依次排列的是（ ）A 太陽系木星-冥王星 B宇宙太陽系銀河系C太陽系地月系月球 D太陽地球哈雷慧星3. 地球上具有生命的外部原因是（ ）A在太陽系中位置適中，具有適宜的溫度。B地球的質(zhì)量體積適中，具有適合生物呼吸的大氣層。C具有豐富的液態(tài)水，為生命的形成和進