【畢業(yè)學(xué)位論文】(Word原稿)農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)-軟件工程

1 農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計 和 實現(xiàn) 中文 摘要 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的 不斷成熟，以 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 作為依托的遠(yuǎn)程教育已經(jīng)普及。農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)就是利用計算機(jī)和多媒體技術(shù)將網(wǎng)絡(luò)和教育結(jié)合到一起的一種全新的教育方法 。 由于現(xiàn) 代 農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)具有不受空間、時間和地點等因素的影響，能夠?qū)?yōu)秀的教育資源實現(xiàn)在線共享， 有利于農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)的提高。目前我國已經(jīng)有利用衛(wèi)星信號，有線電視和互聯(lián)網(wǎng)三種實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育的建設(shè)方式。天津市的現(xiàn)代農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是在總結(jié)全國成功經(jīng)驗后根據(jù)自身的實際情況，決定使用以互聯(lián)網(wǎng)為主的模式作為建設(shè)的 主要模式。 農(nóng)村黨員 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)在設(shè)計 當(dāng)中 充分考慮到在身的 農(nóng)村地區(qū)的特點， 全面根據(jù)天津市本地農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育的實際作用和需求作為出發(fā)點，搭建一個以互聯(lián)網(wǎng)作為基礎(chǔ)平臺的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。 以滿足于 現(xiàn)代農(nóng)村黨員 遠(yuǎn)程教育的實際應(yīng)用需求出發(fā)，設(shè)計建立一個利用寬帶網(wǎng)絡(luò)模式的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。 系統(tǒng)將在各區(qū)縣、街鎮(zhèn)和村黨支部三個平臺上廣泛使用，其中街鎮(zhèn)和村黨支部將機(jī)頂盒配電視作為主要的播放設(shè)備，中心利用互聯(lián)網(wǎng)向各個終端站點提供節(jié)目的直播或者點播等多種形式的互動數(shù)字教學(xué)服務(wù)。 農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng) 在設(shè)計之初就徹底的將 系統(tǒng)的使用簡便性和實用性 、工作運行的穩(wěn)定性和先進(jìn)性、節(jié)目播放中的可靠性和安全性、整個系統(tǒng)日常的維護(hù)性和未來可擴(kuò)展性和系統(tǒng)的成本控制 考慮在內(nèi) 。 本文 將面向服務(wù)的架構(gòu)（ 計理念融入了 農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)之中。 分布式和模塊化的設(shè)計 成為整個系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)，針對信息化服務(wù)的未來長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，設(shè)計天津市級平臺、各區(qū)縣級平臺、街鎮(zhèn)級平臺和基層 接收站點的多層次 立體分布的全覆蓋式 設(shè)計。由于 客戶 對系統(tǒng)的 需求 不斷變更和增長，為了滿足這種情況 ， 整套系統(tǒng)在軟件服務(wù)方面充分應(yīng)用目前非常穩(wěn)定的基礎(chǔ)平臺和松散式的架構(gòu)模式 。 整套系 上，可以根據(jù)用戶需求和日后的發(fā)展那情況在對系統(tǒng)進(jìn)行不斷的擴(kuò)容。系統(tǒng)中的內(nèi)容接口都是使用了目前市面上非常標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)接口。當(dāng)用戶要求不同的業(yè)務(wù)服務(wù)信息管理，能夠針對不通用戶的類型和不同服務(wù)匹配響應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容，以便來完成用戶的各種需求。 在整套系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中具體介紹了衛(wèi)星接收系統(tǒng) ， 節(jié)目格式轉(zhuǎn)換系統(tǒng) ， 多媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng) ， 節(jié)目分發(fā)系統(tǒng)中四級系統(tǒng)、節(jié)目檢測系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)和電視圖文網(wǎng)站系統(tǒng)的硬件組成以及它們各自的功能，介紹了 教學(xué)信息管理系統(tǒng)、輔助教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)和播出管理系統(tǒng)的各硬件 組成架構(gòu)優(yōu)勢與功能實現(xiàn)，介紹了基本型、擴(kuò)展型和 簡易 型三種終端接收站點設(shè)計和最終的實現(xiàn)方案。 目前 (市場上主流的網(wǎng)站架構(gòu)方式，具有高度的成熟性和穩(wěn)定性，因此農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)使用的就這這種架構(gòu)方式， 使用的操作系統(tǒng)為 4，服務(wù)器的腳本解釋器為 務(wù)器為 統(tǒng)數(shù)據(jù)庫為 以上這四種開發(fā)軟件都具有較高的開放性， 因此 在這樣開發(fā)運行環(huán)境下開發(fā)的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)具有非常 高的經(jīng)濟(jì)性和穩(wěn)定性。 迅猛發(fā)展的遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村黨員教育提供了一個良好的平臺，基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育，真正的打造出了生動和具體的互動課堂，它集實用性、使用性、時間性、經(jīng)濟(jì)性、擴(kuò)展性、安全性于一體，有效的解決了農(nóng)村黨員教育涉及地域大、分布廣，偏遠(yuǎn)地區(qū)黨員分散的困難。這種教育方式具有其他教育方式所無法比擬的優(yōu)勢。使得農(nóng)村黨員教育的手段與形式更加豐富，更加新穎，更加實用，更加地受到農(nóng)村基層黨組織的歡迎。 農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)已經(jīng)基本搭建完成，是目前最適合農(nóng)村信息化，最適合社會主義新農(nóng)村建設(shè)的宣傳模式。 關(guān)鍵詞 :遠(yuǎn)程教育， 面向服務(wù)的架構(gòu) ( 集成設(shè)計，系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全， 系統(tǒng) 信息管理 to as in is of a to to is to of At V of to as of to in of in of in of of to as a to of as a to in of to a or be on in V as to to of in of s of of of In a to of as a in of at he to in to in be to be on in of of in on is a a in to of of of ( on a of 4, eb a so of in so a a is a of of a of to to a at of a of in of to a of 目錄 第 1 章緒論 . 1 題背景 . 1 究現(xiàn)狀 . 1 究思路 . 2 用性與實用性 . 2 靠性與安全性 . 2 維護(hù)性與可擴(kuò)展性 . 3 定性與先進(jìn)性 . 3 濟(jì)性 . 3 人所做的工作 . 3 第 2 章現(xiàn)代農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的 . 5 設(shè)計與實現(xiàn) . 5 統(tǒng)的總體網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 . 5 統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 . 5 星網(wǎng)絡(luò)模式的組成 . 5 線電視網(wǎng)絡(luò)模式的組成 . 6 信寬帶網(wǎng)絡(luò)模式終端站點系統(tǒng)組成 . 8 村黨員遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的組成及功能 . 10 村黨員遠(yuǎn)程教育資源庫系統(tǒng)的組成及功能 . 15 村黨員遠(yuǎn)程教育信息管理系統(tǒng)的組成及功能 . 19 第 3 章系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計 . 23 統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全總述 . 23 侵檢測 . 23 毒防護(hù) . 25 全漏洞處理 . 25 第 4 章系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)簡介 . 27 言 . 27 言背景 . 27 言的 特點 . 28 務(wù)器軟件 . 28 景 . 28 據(jù)庫簡介 . 29 景 . 29 特點 . 29 第 5 章結(jié)論 . 30 參考文獻(xiàn) . 31 致謝 . 錯誤 !未定義書簽。 第 1 章緒論 題 背景 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的 不斷成熟，以 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 作為依托的遠(yuǎn)程教育已經(jīng)普及。農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)就是利用計算機(jī)和多媒體技術(shù)將網(wǎng)絡(luò)和教育結(jié)合到一起的一種全新的教育方法 。 由于現(xiàn)在農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程 教育系統(tǒng)具有不受空間、時間和地點等因素的影響，能夠?qū)?yōu)秀的教育資源實現(xiàn)在線共享，有利于農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)的提高。 2007 年 7 月，中共中央辦公廳下發(fā) 關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見 。 胡錦濤總書記在黨的十七大報告中提出“在全國農(nóng)村開展黨員遠(yuǎn)程教育”，標(biāo)志著農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)入了新的階段。 為 了進(jìn)一步 貫徹落實中央的 部署， 我市 決定選用寬帶互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)模式 作為農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育的主要模式 。這種模式 將在各區(qū)縣、街鎮(zhèn)和村黨支部三個平臺上廣泛使用，其中街鎮(zhèn)和村黨支部將機(jī)頂盒配電視作為主要的播放設(shè)備，中心利 用互聯(lián)網(wǎng)向各個終端站點提供節(jié)目的直播或者點播等多種形式的互動數(shù)字教學(xué)服務(wù)。 究現(xiàn)狀 根據(jù) 黨 中央的統(tǒng)一部署， 自 2003 年 4 月起 全國 12 個省市已經(jīng)分兩批進(jìn)行了試點。目前在全國遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的搭建模式主要是以衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三種模式為主。 農(nóng)村黨員 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)在設(shè)計 當(dāng)中 充分考慮到在身的 農(nóng)村地區(qū)的特點， 全面根據(jù)天津市本地農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育的實際作用和需求作為出發(fā)點，搭建一個以互聯(lián)網(wǎng)作為基礎(chǔ)平臺的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。 以滿足于現(xiàn)代農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育的實際應(yīng)用需求出發(fā)，設(shè)計建立一個利用寬帶網(wǎng)絡(luò)模式的農(nóng)村 黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。 系統(tǒng)將在各區(qū)縣、街鎮(zhèn)和村黨支部三個平臺上廣泛使用，其中街鎮(zhèn)和村黨支部將機(jī)頂盒配電視作為主要的播放設(shè)備， 站點提供節(jié)目的直播或者點播等多種形式的互動數(shù)字教學(xué)服務(wù)。 究 目 的 及 意義 現(xiàn)代農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)具有不受空間、時間和地點等因素的影響，能夠?qū)?yōu)秀的教育資源實現(xiàn)在線共享，有利于農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)的提高。 農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育 的開展，是 一項富民工程 將會造福億萬農(nóng)民群眾，是 社會主義新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新工程，確保黨在農(nóng)村執(zhí)政根基扎實的基礎(chǔ)工程 ， 是黨中 央為提高廣大農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾整體素質(zhì)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷提高農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)而做出的一項重大決策。 究思路 用性 與 實用性 農(nóng) 村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)設(shè)計 充分 考慮到 我市農(nóng)村普遍偏低的文化程度和村民的綜合素質(zhì)等實際特點 ， 因此農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng) 的操作方式將主要使用遙控器的進(jìn)行操作的簡便方法。整套系統(tǒng) 的實現(xiàn)完全是根據(jù)天津地區(qū)農(nóng)村實際發(fā)展情況和農(nóng)村黨員群眾實際需求而設(shè)計的 靠性與安全性 設(shè)計之初 考慮到系統(tǒng)的工作和使用環(huán)境相對 惡劣 等問題 ，因此在農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中加入了容錯系統(tǒng)和災(zāi)難恢復(fù)能 力 的恢復(fù)模塊并且設(shè)置了自動定期備份系統(tǒng)主要數(shù)據(jù)確保整個系統(tǒng)平臺的日常平穩(wěn)運行。 系統(tǒng)對 于 節(jié)目制作 和上傳 過程 都會非常嚴(yán)格的審核程序 ， 同時利用電信級專用線路進(jìn)行節(jié)目的日常播放與傳送， 農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)在設(shè)計之時就將 安全防護(hù)技術(shù)應(yīng)用其中大大的提高了整個系統(tǒng)的安全性。 維護(hù)性與可擴(kuò)展性 天津農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)備集成度高，設(shè)備日常維護(hù)便捷提高了整套系統(tǒng)的日常維護(hù)性。考慮到日后系統(tǒng)的升級和用戶不斷更新的使用 需求整套系統(tǒng)都是使用了標(biāo)準(zhǔn)接口 可以不斷的對系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)容設(shè)備增加性的功能 。 定 性與 先進(jìn)性 系統(tǒng)設(shè)計時考慮到整套系統(tǒng)的穩(wěn)定成熟性，因此系統(tǒng)的全部使用設(shè)備都是經(jīng)過多次日常實踐檢驗的市場上的主流產(chǎn)品。系統(tǒng)采用了開放的設(shè)計理念使用標(biāo)準(zhǔn)接口和松耦體系架構(gòu)，這在遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中的應(yīng)用是十分先進(jìn)的。 濟(jì)性 考慮到 天津地區(qū)農(nóng)村 終端站點數(shù)量 繁 多并且分布十分 分散的 工作特點 ， 因此盡量最大限度的使用已經(jīng)現(xiàn)有 網(wǎng)絡(luò) 進(jìn)行系統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)資源共享 ， 不 再需要 重復(fù)建設(shè)投資巨大 并 且收益緩慢的傳輸網(wǎng)絡(luò)。 系統(tǒng)整體設(shè)計 的高度集成，確保了整體投資的效益最大化。 人所做 的 工作 根據(jù)本人多年的農(nóng)村工作經(jīng)驗外加目前對整個大港地區(qū)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗 具體 完成 了一下幾項 工作 : 1、 農(nóng)村黨員 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò) 設(shè)計和 各級 平臺的數(shù)字衛(wèi)星接收系統(tǒng)，平臺 中 節(jié)目 的格式轉(zhuǎn)換、上傳、檢測、 播出管理、 直播和 點播系統(tǒng)，教學(xué)信息管理 以及輔助教學(xué)系統(tǒng)， 多媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng) ，農(nóng)村 接收站點和圖文網(wǎng)站系統(tǒng) 部分 的 設(shè)計。 2、現(xiàn)代農(nóng)村黨員 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng) 的 網(wǎng)絡(luò)安全部分防火墻、 病毒防護(hù)、 入侵 檢測、安全審計功能要求和安全漏洞解決 方面集成設(shè)計。 3、 現(xiàn)代農(nóng)村黨員 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng) 的 信息管理系統(tǒng)設(shè)計 功能的 實現(xiàn)。 第 2 章 現(xiàn)代農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的 設(shè)計與實現(xiàn) 統(tǒng) 的 總體網(wǎng)絡(luò) 設(shè)計 農(nóng)村黨員 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng) 是 一款以服務(wù)為目的軟件 ，因此設(shè)計者在系統(tǒng)之中加入了 服務(wù)架構(gòu) ( 系統(tǒng) 采用市 級平臺、 區(qū)級平臺、鎮(zhèn)（街） 級平臺和 農(nóng)村接收站點的結(jié)構(gòu)化設(shè)計。由于 客戶 對系統(tǒng)的 需求 不斷變更和增長，為了滿足這種情況 ， 整套系統(tǒng)在軟件服務(wù)方面充分應(yīng)用目前非常穩(wěn)定的基礎(chǔ)平臺和松散式的架構(gòu)模式 。 統(tǒng) 的 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 星 網(wǎng)絡(luò)模式的組成 衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)模式是利用中國 教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)（ 輔以交互網(wǎng)絡(luò)，傳輸、儲存和播放農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，開展農(nóng)村黨員教育教學(xué)活動、反饋教學(xué)信息的一種遠(yuǎn)程教育模式。 衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)模式終端站點分基本型站點和擴(kuò)展型站點。 （ 1） 基本型站點。由衛(wèi)星信號接收單元 ，互聯(lián)網(wǎng)接入單元， 衛(wèi)星數(shù)字電視接收單元 ，衛(wèi)星數(shù)據(jù)處理單元以及功分器 ， 配器和避雷設(shè)施等組成。如圖 3 所示。 基本型站點能夠接收、播放、儲存和回放 輸?shù)?件、 媒體和 息，并支持訪問互聯(lián)網(wǎng)。 （ 2） 擴(kuò)展型站點。在基本型的基礎(chǔ)上，增加計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體 教室部分。 圖 4 所示。 擴(kuò)展型站點在具備基本型站點功能的基礎(chǔ)上，滿足多人同時學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)的需求。 線電視網(wǎng)絡(luò)模式的組成 有線電視網(wǎng)絡(luò)模式重點站點系統(tǒng)是由省、市播出平臺、傳輸網(wǎng)絡(luò)、站點三個部分組成，通過有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸教學(xué)節(jié)目，通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)輔助功能的一種遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖 5 所示： 級播出平臺的組成。 省級播出平臺包括：基本系統(tǒng)、衛(wèi)星接收和轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)、本地教學(xué)節(jié)目系統(tǒng)、互動直播系統(tǒng)和用戶管理系統(tǒng)，如圖 6 所示。 基本系統(tǒng)由遙控器服務(wù)器、節(jié)目導(dǎo)航發(fā)送器、流量監(jiān)測儀 、流媒體路由器、網(wǎng)絡(luò)管理終端、監(jiān)視終端和相關(guān)軟件組成?；鞠到y(tǒng)具備通道流量監(jiān)視、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)視功能，能夠監(jiān)視實時編碼器、流發(fā)送器、數(shù)據(jù)發(fā)送器和節(jié)目導(dǎo)航發(fā)送器的工作狀態(tài)，并能實時異常報警，如圖 7 所示。 衛(wèi)星接收與轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)由衛(wèi)星接收天線、高頻頭、防雷裝置、 收轉(zhuǎn)發(fā)子系統(tǒng)和電視直播子系統(tǒng)組成，接收和存儲主前端播出平臺播出的 件，通過有線電視網(wǎng)絡(luò)向接收站點發(fā)送，實時接收和轉(zhuǎn)發(fā)主前端播出平臺的 媒體 本地教學(xué)節(jié)目系統(tǒng)由教學(xué)節(jié)目制作工作站、教學(xué)節(jié)目存儲單元、教學(xué)節(jié)目審 核工作站、播出管理工作站和數(shù)據(jù)發(fā)送器、流發(fā)送器組成，完成本 件和 媒體教學(xué)節(jié)目的制作，完成教學(xué)節(jié)目的上載、入庫，以及相關(guān)信息的查詢、修改和刪除操作， 檢測和審核 存教學(xué)節(jié)目的播放質(zhì)量、格式 的 合法性，編排本地教學(xué)節(jié)目的播出計劃，并對播出計劃進(jìn)行查看、更新和刪除，如圖 9 所示。 互動直播系統(tǒng)由直播教室、實時編碼器、接入服務(wù)器、防火墻、專家 /助手終端以及響應(yīng)的軟件組成，實現(xiàn)現(xiàn)場視音頻信息的直播；實現(xiàn)用戶和專家的信息交互；實現(xiàn)非法文字和詞語等信息的自動阻止。直播教室是系統(tǒng)的自定義部分，根據(jù)需要進(jìn)行建設(shè)， 如圖 10 所示。 用戶管理系統(tǒng)由用戶信息數(shù)據(jù)庫、授權(quán)發(fā)送服務(wù)器、升級發(fā)送服務(wù)器、接入服務(wù)器、用戶管理終端、防火墻以及相應(yīng)軟件組成，實現(xiàn)對終端站點的基本信息進(jìn)行管理；實時監(jiān)測終端站點在線情況，對站點使用情況進(jìn)行統(tǒng)計；實現(xiàn)終端站點接收軟件的遠(yuǎn)程升級，如圖 11 所示 級平臺的組成 。 實際播出平臺包括：基本系統(tǒng)、本地教學(xué)節(jié)目系統(tǒng)和互動直播系統(tǒng)，三個系統(tǒng)的組成和功能與省級播出平臺相應(yīng)部分要求一致如圖 12 所示。 端站點。 站點分基本型、擴(kuò)展型和簡易型站點。 基本型站點由計算機(jī)、 收 卡和互聯(lián)網(wǎng)連接設(shè)備組成，根據(jù)需要，課增配電視機(jī)或投影儀等，如圖 13 所示。 基本型站點能夠接收、播放、存儲、回放主前端播出平臺傳輸?shù)?件、 媒體、息和省市平臺播出的節(jié)目，并支持訪問互聯(lián)網(wǎng)。 擴(kuò)展型站點由邊界網(wǎng)關(guān)和局域網(wǎng)內(nèi)的若干臺計算機(jī)組成、如圖 14 所示。 擴(kuò)展型站點在具備基本型站點功能的基礎(chǔ)上，滿足多數(shù)人同時學(xué)習(xí)和個性學(xué)習(xí)的需求。 簡易型站點由有線電視 頂盒、普通電視機(jī)及配套遙控器組成，如圖 15 所示。 簡易型站點提供了一種簡單易用、安裝方便的接收方式，同時具備基本型站點的大部分功能，能夠滿足 接收、播放、存儲、回放的要求，適合大眾用戶使用。 信寬帶網(wǎng)絡(luò)模式終端站點系統(tǒng)組成 電信寬帶網(wǎng)絡(luò)模式終端站點系統(tǒng)由省平臺、 市平臺、縣平臺和站點四個部分組成，通過電信寬帶網(wǎng)絡(luò)傳輸，向終端站點提供交互式教學(xué)點播、直播和圖文電視服務(wù)的一種遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式。電信模式終端站點系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，如圖 16 所示。 平臺 省 級 平臺 是由 衛(wèi)星接收系統(tǒng) ， 節(jié)目格式轉(zhuǎn)換系統(tǒng) ， 節(jié)目檢測系統(tǒng) ， 媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng) ，省節(jié)目分發(fā)系統(tǒng) ， 教學(xué)管理系統(tǒng)和圖文電視網(wǎng)站等 七大系統(tǒng)組成 。市 級 平臺 是只由 節(jié)目格式轉(zhuǎn)換系統(tǒng) ，節(jié)目分發(fā)系統(tǒng)， 節(jié)目 檢測系統(tǒng) ，教學(xué)管理客戶端和 播出管理系統(tǒng)等 五大系統(tǒng)組成 。縣 級 平臺 僅由 節(jié)目點播系統(tǒng) 與 視頻直播系統(tǒng) 兩大系統(tǒng)組成 。 由 收天線 ， 高頻頭 ， 衛(wèi)星接收工作站及相關(guān)軟件 一起組成了系統(tǒng)的衛(wèi)星接收系統(tǒng) 。衛(wèi)星接收系統(tǒng)接收 主前端播出平臺播出的教學(xué)節(jié)目，將課件類和信息類教學(xué)節(jié)目下載到本地保存，并且自動生成目錄；將流媒體類教學(xué)節(jié)目實時轉(zhuǎn)發(fā)。結(jié)構(gòu)如圖 17 所示。 節(jié)目制作子系統(tǒng) 與 非線編子系統(tǒng) 共同組成了系統(tǒng)的節(jié)目格式轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。 非線編子系統(tǒng) 具有根據(jù)不同用戶需求的可選性 。節(jié)目制作子系統(tǒng) 是由掃描儀， 節(jié)目制作站 以及 相關(guān)軟件組成；非線編子系統(tǒng) 是由節(jié)目編 輯計算機(jī)， 非線編工作站 ，電視機(jī)， 放機(jī) 以及 相關(guān)軟件組成。節(jié)目制作子系統(tǒng) 的作用是可以將不同格式的視音頻課件統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為系統(tǒng)所能使用的節(jié)目格式 。節(jié)目格式轉(zhuǎn)換系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖 18 所示。 節(jié)目檢測服務(wù)器 ，電視機(jī)， 電信寬帶機(jī)頂盒 ， 管理計算機(jī)和相關(guān)軟件 共同構(gòu)成了系統(tǒng)的節(jié)目檢測系統(tǒng) ， 庫系統(tǒng)中。 結(jié)構(gòu)如圖 19 所示。 媒體資源庫系統(tǒng)由多媒體資產(chǎn)管理服務(wù)器、磁盤陣列、管理計算機(jī)和相關(guān)軟件組成，按照教學(xué)資源建設(shè)要求， 管理系統(tǒng)中的圖文以及視音頻等多種媒體教學(xué)資源，當(dāng) 用戶進(jìn)行點播教學(xué)資源時，媒體資源庫將通過節(jié)目的分發(fā)系統(tǒng)提供相應(yīng)的服務(wù)。 媒體資源庫系統(tǒng)具備資源入庫、編目、審核、發(fā)布與下載任務(wù)管理、搜索等功能，如圖 20 所示。 一級節(jié)目運營服務(wù)器 ， 管理計算機(jī)和相關(guān)軟件 共同 組成 了節(jié)目分發(fā)系統(tǒng)，其 具備資源管理 ， 計劃管理， 欄目 /頻道管理 ，統(tǒng)計管理， 息的采集和生成和管理員權(quán)限管理等 基礎(chǔ) 功能，如圖 21 所示。 教學(xué)管理服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、管理計算機(jī)和相關(guān)軟件 共同組成了教學(xué)管理系統(tǒng) ，具備終端站點信息管理 ，學(xué)習(xí)計劃管理， 終端站點建設(shè)管理 ，統(tǒng)計管理，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)， 信息瀏覽和系統(tǒng)管理功能，將 終端站點和基本信息、建設(shè)信息和學(xué)習(xí)信息自動上報給省級信息管理系統(tǒng)，如圖 22 所示。 圖文電視網(wǎng)站系統(tǒng)由圖文電視 務(wù)器、圖文轉(zhuǎn)換工作站、管理計算機(jī)和相關(guān)軟件組成，具備 圖文資源存儲和管理， 圖文采集 ， 圖文支撐和輔助教學(xué)等功能，自動獲取指定網(wǎng)站的信息并自動轉(zhuǎn)換為圖文電視顯示格式供終端站點用戶瀏覽。系統(tǒng)組成如圖 21 所示。 級 平臺 市 級 平臺包括 是由 節(jié)目格式轉(zhuǎn)換系統(tǒng) ，節(jié)目分發(fā)系統(tǒng)， 節(jié)目檢測系統(tǒng) ， 播出管理系統(tǒng) ，教學(xué)管理客戶端等 五大系統(tǒng) ，其中節(jié)目格式轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、節(jié)目檢測系統(tǒng)和節(jié)目分發(fā)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能要求與省 平臺的要求基本一致。 中心媒體服務(wù)器， 門戶服務(wù)器 ，應(yīng)用服務(wù)器， 信息采集與統(tǒng)計服務(wù)器 ，管理計算機(jī)， 視頻直播編碼服務(wù)器（或視頻直播編碼器）及其播轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器和相關(guān)軟件 共同組成了播出管理系統(tǒng) ，對教學(xué)內(nèi)容的播出進(jìn)行全面管理，具備用戶身份鑒別、節(jié)目導(dǎo)航、分發(fā)節(jié)目、0 在線升級、視頻直播和流量管理等功能，如圖 24 所示。 教學(xué)管理客戶端由一臺計算機(jī)組成，通過 式登錄到省平臺教學(xué)管理系統(tǒng)，對本市終端站點用戶進(jìn)行管理，其他要求與省平臺一致。 平臺 縣平臺由節(jié)目點播喜用和視頻直播系統(tǒng)組成。節(jié)目點播系統(tǒng)由邊 緣媒體服務(wù)器和相關(guān)軟件組成，為終端站點提供音頻點播服務(wù)；視頻直播系統(tǒng)由直播服務(wù)器和相關(guān)軟件組成，為終端站點提供音視頻直播服務(wù)。 端站點 有一個話音分離器 ， 一臺 臺電視機(jī)和 一臺機(jī)頂盒組成，如圖 25 所示 終端站點通過縣平臺采用點播方式收看主前端播出平臺和省市平臺播出的教學(xué)節(jié)目瀏覽指定的圖文電視網(wǎng)站。 村黨員遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的組成及功能 農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)是農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育的輔助教學(xué)平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)，為農(nóng)村黨員、群眾提供互動式輔助教學(xué)服務(wù) 。 助教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)組成 輔助教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)由輔助教學(xué)中心網(wǎng)站和省級輔助教學(xué)網(wǎng)站兩級組成，通過互聯(lián)網(wǎng)建立信息交換機(jī)制，形成一個信息共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。輔助教學(xué)中心網(wǎng)站是全國農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教學(xué)門戶網(wǎng)站，通過互聯(lián)網(wǎng)對全國農(nóng)村黨員、群眾實施遠(yuǎn)程教育。 1 教育的主要網(wǎng)站將是由本地區(qū)的 省級輔助教學(xué)網(wǎng)站 組成 ，以本地農(nóng)村黨員、群眾為主要教育對象，開展針對性較強(qiáng)的教學(xué)活動。輔助教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)的組成如圖 26 所示。 助教學(xué)中心網(wǎng)站和省級教學(xué)網(wǎng)站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 輔助教學(xué)中心網(wǎng)站與省級輔助教學(xué) 網(wǎng)站的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本相同，主要由應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和安全系統(tǒng)組成。輔助教學(xué)中心網(wǎng)站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖 27 所示。 (1)應(yīng)用系統(tǒng)。 是由 網(wǎng)站前臺 與 網(wǎng)站后臺 兩大體統(tǒng)組成的 ， 其中 用戶提供信息和服務(wù) 的在網(wǎng)站前臺完成的； 為網(wǎng)站前臺實現(xiàn)的功能提供相應(yīng)的支撐和服務(wù) 將是網(wǎng)站后臺的主要功能 。 網(wǎng)站前臺系統(tǒng)。主要體現(xiàn) 在完成了整個網(wǎng)站設(shè)計上的功能 。網(wǎng)站功能主要 是 ： 門戶功能宣傳功能， 輔助教學(xué)功能及其他功能。 輔助教學(xué)功能。輔助教學(xué)功能是網(wǎng)站的核心內(nèi)容，主要包括信息發(fā)布、資料下載、輔導(dǎo)答疑、討論交流等 門戶功能。通過網(wǎng)站可進(jìn)入其他相關(guān)各類網(wǎng)站 （如政治類、經(jīng)濟(jì)類、農(nóng)業(yè)類等網(wǎng)站）和應(yīng)用系統(tǒng)（如資源庫系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)等），發(fā)揮網(wǎng)站的門戶功能。 宣傳功能。 為了使本地區(qū)的黨員、群眾更加了解農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育的實際工作情況，更好地完成教育教學(xué)的目的，輔助教學(xué)網(wǎng)站將會定期發(fā)布農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作的相關(guān)信息。 其他功能。郵箱功能、個性化內(nèi)容定制功能、網(wǎng)站訪問流量監(jiān)測、聯(lián)系信息等。 網(wǎng)站后臺系統(tǒng)。根據(jù)前臺網(wǎng)站功能設(shè)計，網(wǎng)站后臺系統(tǒng)包括： 檢索系統(tǒng)， 內(nèi)容管理與信息發(fā)布系統(tǒng) ， 多媒體系統(tǒng) ， 信息智能監(jiān)測系統(tǒng) ， 郵件系統(tǒng) ， 數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)等，以上應(yīng)用系統(tǒng)可以根據(jù)各地的實際 情況進(jìn)行增減。 內(nèi)容管理與信息發(fā)布系統(tǒng)。包括 前期信息采集和整理，中期的信息分類和審核，后期 發(fā)布和管理的全過程具備完善的信息和發(fā)布管理功能，是網(wǎng)站后臺的核心管理應(yīng)用系統(tǒng)。 2 檢索系統(tǒng)。實現(xiàn)站內(nèi)的信息檢索功能。 多媒體系統(tǒng)。實現(xiàn)視頻點播功能。信息智能監(jiān)測歐諾個。實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)信息的自動抓取、智能分類和自動推送功能。 郵件系統(tǒng)。實現(xiàn)郵件服務(wù)功能。數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)。實現(xiàn)輔助教學(xué)網(wǎng)站與其他系統(tǒng)及輔助教學(xué)網(wǎng)站之間數(shù)據(jù)交換功能