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交流教案 會員交流資料 高一年級語文試題一、選擇題。1下列加點子注音有誤的一項是( )。A邐迤(l) 搭訕( shn ) 鐲子( zhu ) 饗(xing)士卒B炮烙 ( lu ) 蹣跚( pn ) 瞋(chn)目 窈(yo)窕C鞭笞( ch) 瘦削( xu ) 椽子(chun) 逡(qn)巡D鈍響( dn ) 朱拓( t ) 鼎鐺( chng ) 媵嬙(yng )2下列詞語中有錯別字的一組是( )。A忌諱 悲憫 銅墻鐵壁 黑黝黝 B濱水 挪移 戳力攻秦 項莊舞劍C菱角 惦記 煙波浩渺 藕斷絲連D籠罩 碧溪岨 翹起大拇指 云集響應(yīng)3下面句子沒有通假字的一項是( )。愿伯具言臣之不敢倍德也 良將勁弩守要害之處 旦日不可不蚤來謝項王 頒白者不負(fù)戴于道路矣 惠風(fēng)和暢 始皇既沒A、 B、 C、 D、4填入下列句中橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。當(dāng)然,行是行,這 很好,可是千萬別鬧出什么亂子。凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事, 看來跟他毫不相干,卻惹得他悶悶不樂。他那種慎重,那種多疑,那種純粹套子式的論調(diào), 壓得我們透不過氣。為了避免我們的談話被人家誤解 鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內(nèi)容報告校長。A固然 即使 竟然 以致 B當(dāng)然 即使 簡直 以至C固然 雖然 簡直 以致 D當(dāng)然 雖然 竟然 以至5下列句子橫線上的詞,與現(xiàn)在常用意思不同的一項是( )。他那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。不早不遲,偏偏要在這個時候,這就可見是一個謬種。然而在現(xiàn)世,則無聊生者不生,即使厭見者不見,為人為己,也還都不錯。他接著但是嗚咽,說不出成句的話來。我因為常見些但愿不如所料,以為未畢竟如所料的事,卻每每恰如所料的起來,所以很恐怕這事也一律。A B C D6下列各句中“謝”的解釋與“入而徐趨,至而自謝”中“謝”相同的一項是( )。A、花謝花飛飛滿天 B、旦日不可不蚤自來謝項王C、令張良留謝 D、噲拜謝起,立而飲之7下列各句中“亡”的解釋與“秦?zé)o亡矢遺鏃之費”中“亡”相同的一項是( )。A、今亡亦死,舉大計亦死 B、追亡逐北,伏尸百萬C、吞二周而亡諸侯 D、亡羊補牢,猶未為晚8與“項伯殺人,臣活之”句中“活”用法不同的一項是()。A、以愚黔首 B、會盟而謀弱秦 C、常以身翼蔽沛公 D、外連衡而斗諸侯9下列各組句中加點字用法相同的一項是()。A、風(fēng)飄飄而吹衣 泉涓涓而始流 B、悅親戚之情話 遑遑欲何之C、策扶老以流憩 振長策而御宇內(nèi) D、或命巾車 樂夫天命復(fù)奚疑10下列的說法不正確的一項是( )。A、過秦論敘事極盡鋪張渲染,逐層推進(jìn),為觀點的提出打下了堅實的基礎(chǔ)。目的在于諷諫漢武帝要施行仁政,避免重蹈秦施行暴政而速亡的覆轍。B、鴻門宴用近兩千字的筆墨描寫了為時僅一天的小小宴會,在眾多人物描寫中有主有次,在錯綜復(fù)雜的性格沖突的描寫中展示出歷史事件的必然性。C、蘭亭集序不追求華麗的辭藻,敘事狀物,清新自然,抒懷寫情,樸實深摯,達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧一致。D、歸去來兮辭是一篇抒情性辭賦,重在對內(nèi)心情志的抒發(fā)。雖句式基本整齊,有大量對偶句,而且用韻,但又顯得平易真切而自然。11下列文學(xué)常識表述有誤的一項是( )。A祝福寫于1924年,塑造了一個受侮辱、受迫害的舊中國農(nóng)村勞動婦女的形象,深刻的揭露了封建禮教對勞動婦女的精神摧殘,后收入彷徨。B契訶夫是十九世紀(jì)俄國的批判現(xiàn)實主義藝術(shù)大師,他也是俄國文學(xué)史上第一個以短篇小說為主要創(chuàng)作體裁而登上世界文學(xué)高峰的人。他與英國的歐亨利、法國的莫泊桑并稱為“世界短篇小說三巨匠”。C沈從文是現(xiàn)代小說家,他的小說取材范圍廣泛,但以寫湘西一帶的風(fēng)土民情而見長。語言流暢,形式多變。D孫犁,現(xiàn)代作家。他的作品風(fēng)格獨特,淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息完美統(tǒng)一,是“白洋淀派”的代表人物,與以趙樹理為代表的“山藥蛋派”齊名。12下列各句的省略內(nèi)容,補充不正確的一句是( )。A.(始皇)收天下之兵,聚之(于)咸陽B項王曰:“賜之彘肩?!保椡酰﹦t與(之)一生彘肩C引(之)以(之)為流觴曲水,(群賢)列坐其次。D.(王)急擊(之)勿失(之)13水生說:“會上決定成立一個地區(qū)隊,我第一個舉手報了名?!迸说椭^說:“你總是很積極的。”對水生嫂這句話潛在意思分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。A水生嫂對丈夫第一個舉手報名表示出贊賞的態(tài)度。B水生嫂深怪丈夫不跟自己商量就自作主張,語中含有譏諷。C語句中含有一種矛盾,既有贊賞,又有責(zé)備,表達(dá)含蓄、深沉。D水生嫂不同意丈夫報名,故而用反語來表達(dá)自己的不滿。14邊城明凈的風(fēng)光,熏陶著樸實的人們,這里每個人都熱情誠實,人人均有君子遺風(fēng)。下列句子能體現(xiàn)人性美的一組是( )。為了做哥哥的走車路占了先,無論如何也不肯先開腔唱歌,一定得讓那弟弟先唱。在職務(wù)上毫不兒戲的老船夫,因為明白過渡人是要趕回城中吃晚飯的,人來一個就渡一個,不便要人站在那岸邊呆等。翠翠不能忘記祖父所說的事情,夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了,仿佛輕輕的在各處飄著,上了白塔,下了菜園,到了船上,又復(fù)飛竄過對山懸崖半腰去做什么呢?摘虎耳草!在船上的祖父聽到這種帶著嬌、有點兒埋怨的聲音,一面粗聲粗氣的答道:“翠翠,我就來,我就來!A B C D15.對下列句子的說法,不正確的一項是( )。A.“覆壓三百余里,隔離天日”用了夸張的手法B.“五步一樓,十步一閣”寫的是實際的東西C.“復(fù)道行空,不霽何虹”用了比喻的修辭手法D.“長橋臥博,未云何龍?”用了反問的修辭手法二、背誦默寫(5分)16過秦論中指出秦王朝滅亡根本原因的文字是: 。17古之圣人,_,_; _,_而恥學(xué)于師。18引以為 , _,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也, _。19聊乘化以歸盡,_。20歌臺暖響, ; ,風(fēng)雨凄凄。三、閱讀題。(一)嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而a后人哀之;b后人哀之而不鑒之,亦使c后人而復(fù)哀d后人也。21這段文字共四句話,可分為幾層,下面劃分正確的一項是( )。ABCD22第句是復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞是“”和“ ”。第句是復(fù)句。 23“滅六國者六國也”“使六國各愛其人”,三個“六國”所指是否相同,指的是什么意思? 24下面是對第句話的分析,請判斷正誤(正確的畫“”,錯誤的畫“”)A“秦人”,文中指秦始皇。不暇,沒有空余的時間,文中是來不及的意思。來不及作為教訓(xùn)加以改正,秦就被推翻了。( )B“不鑒之”,即“不之鑒”,不以為鑒;鑒,“作為教訓(xùn)”的意思。( )C句中的三個“之”都是指代前文中秦王的驕奢淫逸。( )D句中第c個“后人”指唐以后的統(tǒng)治者,其余三個“后人”皆指秦以后的統(tǒng)治者,主要是指唐朝統(tǒng)治者。( )(二)黃昏來時,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場,城中生意人過中寨收買山貨的很多,過渡人也特別多。祖父在溪中渡船上,忙個不息。天已快夜,別的雀子似乎都休息了,只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天,草木為白日曬了一整天,到這時節(jié)各放散出一種熱氣,空氣中有泥土氣味,有草木氣味,還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云,聽著渡口飄來鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音,心中有些兒薄薄的凄涼。黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個人若體念或追究到這個當(dāng)前一切時,也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的凄涼。于是,這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命,覺得好像缺少了什么。好像眼前見到這個日子過去了,想要在一件新的人事上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。于是胡思亂想:“我要坐船下桃原縣過洞庭湖,讓爺爺滿城打鑼去叫我,點了燈籠火把去找我?!?5黃昏到來邊城溫柔、美麗、平靜,翠翠卻凄涼、痛苦,其中最重要的原因是( )。A杜鵑叫個不息,啼叫令人悲愁。 B熱氣蒸人,各種氣味令人煩悶。C生意人雜亂聲音,使人心里煩亂。D生活太平凡,不能在一件新的人事上攀住,內(nèi)心騷動不安的愛情無法表達(dá)。26在寂寞難耐之下,翠翠想離家出走,表現(xiàn)了怎樣的心態(tài)? 27節(jié)選文字在刻畫人物心理時運用了怎樣的表現(xiàn)手法? (三)始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,甿隸之人,遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非銛于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,殽函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。28解釋加點詞在文中的意思。(4分)斬木為兵 ( )亡秦族 ( )29把劃線的詞語譯成現(xiàn)代漢語。(8分)云集響應(yīng) 同年而語 30第2段從哪些方面將陳涉和九國之師作對比?對比的作用是什么?(4分) 31第2段結(jié)尾句中的“一夫作難”和“身死人手”分別指什么歷史事件?(2分) 四、語言運用。(10分)32( 7分)用手機(jī)發(fā)短信送祝福已成時尚。在父親節(jié)到來時,給你的父親發(fā)一條短信表達(dá)你對他的祝福。要求:簡明得體,有文采,有創(chuàng)意;60字以內(nèi)。 五、作文(35分)33閱讀下面文字,按要求作文。前不久,在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上,一只小鳥突然飛進(jìn)了賽場,被勁飛的網(wǎng)球擊斃,擊中小鳥的運動員立即停止了賽事,跑到小鳥前雙膝跪下75歲的黑龍江老漢用一輛自己改裝的三輪車,把101歲的母親從老家載了出來,走遍了大半個中國,為的是讓母親、讓自己在有身之年能多看看這美麗的世界。在生命的面前人們有各自不同的認(rèn)識和行為,請你以“生命”為話題,寫一篇700字的文章。所寫的內(nèi)容必須在“生命”的范圍內(nèi)。20042005學(xué)年度第二學(xué)期半期考試高一年級語文答題卷高一( )班學(xué)生 考號: 得分 一、選擇題(38分)題 號1234567891011答 案題 號12131415212425答 案ABCD二、背誦默寫(5分)16過秦論中指出秦王朝滅亡根本原因的文字是: 。17古之圣人,_,_; _,_而恥學(xué)于師。18引以為 , _,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也, _。19聊乘化以歸盡,_。20歌臺暖響, ; ,風(fēng)雨凄凄。三、閱讀題。(16分)22第句是復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞是“”和“ ”。第句是復(fù)句。 23“滅六國者六國也”“使六國各愛其人”,三個“六國”所指是否相同,指的是什么意思? 26在寂寞難耐之下,翠翠想離家出走,表現(xiàn)了怎樣的心態(tài)? 27節(jié)選文字在刻畫人物心理時運用了怎樣的表現(xiàn)手法? 28解釋加點詞在文中的意思。斬木為兵 ( )亡秦族 ( )29把劃線的詞語譯成現(xiàn)代漢語。(8分)云集響應(yīng) 同年而語 30第2段從哪些方面將陳涉和九國之師作對比?對比的作用是什么?(2分) 31第2段結(jié)尾句中的“一夫作難”和“身死人手”分別指什么歷史事件?(2分) 四、語言運用。(6分)32用手機(jī)發(fā)短信送祝福已成時尚。在父親節(jié)到來時,給你的父親發(fā)一條短信表達(dá)你對他的祝福。要求:簡明得體,有文采,有創(chuàng)意;60字以內(nèi)。 五、作文(35分)33閱讀下面文字,按要求作文:前不久,在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上,一只小鳥突然飛進(jìn)了賽場,被勁飛的網(wǎng)球擊斃,擊中小鳥的運動員立即停止了賽事,跑到小鳥前雙膝跪下75歲的黑龍江老漢用一輛自己改裝的三輪車,把101歲的母親從老家載了出來,走遍了大半個中國,為的是讓母親、讓自己在有身之年能多看看這美麗的世界。在生命的面前人們有各自不同的認(rèn)識和行為,請你以“生命”為話題,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章。所寫的內(nèi)容必須在“生命”的范圍內(nèi)。玉屏民族中學(xué)20042005學(xué)年度第二學(xué)期半期考試高一年級語文試題參考答案1C(邐迤(l) 2B(戮力) 3.C 4C 5C 6B 7D8 9 10 11(美國的歐亨利) 12B 13 14A 15B (夸張)1617181920. (略) 21 D 22第句是假設(shè)復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞是“使”和“則”。第句是并列 復(fù)句。 23指六個諸侯國,都指六國的統(tǒng)治者。24ABCD 25D 26青春萌動,受不了“太平凡”的生活,想攀住新的人和事 27對比、襯托 28兵(兵器) 亡(使滅亡) 29像云一樣聚集在一起響應(yīng)(或:如同云一樣聚集起來,回聲似地應(yīng)和) 把兩件事(兩種情況)放在同一個時間(一起)來談?wù)?30從領(lǐng)袖的社會地位、武器、軍隊素質(zhì)、用兵之道四個方面作對比;從比較中引出議論,為突出中心論點蓄積語勢。 31“一夫作難”是指陳涉起義;“身死人手”指秦王子嬰為項羽所殺(2分) 32例:您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。 33作文(略)玉屏民族中學(xué)20042005學(xué)年度第二學(xué)期半期考試高一年級語文試題參考答案1C(邐迤(l) 2B(戮力) 3.C 4C 5C 6B 7D8 9 10 11(美國的歐亨利) 12B 13 14A 15B (夸張)1617181920. (略) 21 D 22第句是假設(shè)復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞是“使”和“則”。第句是并列 復(fù)句。 23指六個諸侯國,

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