新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第三冊She is writing a letter.教案和教學(xué)反思

第 1 頁 共 3 頁 新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第三冊新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第三冊 SheShe isis writingwriting a a letter letter 教案和教學(xué)反思教案和教學(xué)反思 She is writing a letter 作者及工作單位 龍勝縣龍勝鎮(zhèn)小學(xué) 黃勝蓮 教材分析 本課是新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第三冊第三模塊的 第一單元 本課新單詞有 picture friend little 新短語有 write a letter take pictures talk to play with 重點(diǎn)句型是 This is She s He s doing 本課的話題 Activities 與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活 經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān) 詞 通過 Simon says guessing game 等多種活動 從學(xué)生興趣出發(fā) 聯(lián)系學(xué)生所學(xué)的單詞短語 復(fù)習(xí)舊知 聯(lián)系新知 訓(xùn) 練學(xué)生的聽說能力 提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力 學(xué)情分析 四年級學(xué)生接觸英語有一年多 學(xué)生活潑好動 有好奇心強(qiáng) 喜歡游戲 模仿 思維活躍 樂于參與 和表演 雖然在本課學(xué)生是第一次學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài) 但是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過較多關(guān)于 Activities 的詞匯短語 所以這節(jié)課我通過模仿動作 以舊帶新 再歸類總結(jié) 第 2 頁 共 3 頁 讓學(xué)生初步了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的語法知識 學(xué)生在情境 中學(xué)習(xí) 利用各種教學(xué)輔助工具 使學(xué)生始終處于新 鮮 求知欲旺盛 學(xué)習(xí)情緒高漲的氛圍之中 教學(xué)目標(biāo) 1 能聽 說 讀本課詞匯 write letter picture friend talk to little 及短語 play with take pictures 2 能口頭表達(dá)本課重點(diǎn)句型 This is my She He is 3 熟練運(yùn)用新句型 She He is 描述某人正 在進(jìn)行的活動 能夠借助 keypoints 進(jìn)行看圖說話 4 使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)觀察 認(rèn)真模仿的良好習(xí)慣 培養(yǎng)其綜合語言運(yùn)用能力 5 讓學(xué)生在豐富多彩的課堂教學(xué)活動中體驗(yàn)英 語學(xué)習(xí)的樂趣 培養(yǎng)其自主創(chuàng)新和合作探究的精神 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1 能聽說認(rèn)讀詞匯及短語 picture write letter friend little write a letter talk to play with take pictures 2 能聽懂并說出 This is my 和 He s She s doing s