幼兒園大班教案《貪婪的小老鼠》含反思.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班教案貪婪的小老鼠含反思 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_大班教案貪婪的小老鼠含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒掌握故事內(nèi)容，能夠完整的復(fù)述故事與表演故事，喜歡看圖編故事，并能夠主動(dòng)參與，學(xué)習(xí)字詞：小老鼠、蟑螂、碗櫥、壁縫、貪吃、鉆出來(lái)、主人、活捉，快來(lái)看看幼兒園大班貪婪的小老鼠含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、喜歡看圖編故事，并能夠主動(dòng)參與。2、幼兒掌握故事內(nèi)容，能夠完整的復(fù)述故事與表演故事。3、學(xué)習(xí)字詞：小老鼠、蟑螂、碗櫥、壁縫、貪吃、鉆出來(lái)、主人、活捉。4、通過(guò)多媒體教學(xué)，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)重難點(diǎn)：掌握故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)字詞。幼兒能夠完整的復(fù)述故事與表演故事。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、字卡：小老鼠、 蟑螂 、碗櫥 、壁縫 、貪吃、 鉆出來(lái)、 主人 、活捉。2、故事錄音帶。3、掛圖 、小老鼠與小蟑螂頭飾各一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入教師出示“小老鼠”字卡來(lái)激發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友們老師聽(tīng)別的班老師和小朋友說(shuō)，咱們班小朋友最聰明了，能認(rèn)識(shí)很多字寶寶，老師就來(lái)考考你們這個(gè)字寶寶念什么？（小老鼠）教師：小老鼠都有什么本領(lǐng)呢？（偷東西）今天老師給小朋友帶來(lái)一只小老鼠，一起來(lái)看看他在干什么呢？二、出示掛圖，請(qǐng)幼兒觀察，并結(jié)合圖片自編故事。1、這幅圖上都有什么？2、小老鼠在干什么？它在哪里偷東西？3、蟑螂對(duì)小老鼠說(shuō)了什么？4、誰(shuí)能把這幅圖完整的說(shuō)一遍？三、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片，將自己編的故事完整的講一遍。四、試聽(tīng)欣賞并結(jié)合字卡復(fù)述故事與表演故事。1、試聽(tīng)欣賞第一遍教師：剛才你聽(tīng)到故事里都講了什么？教師根據(jù)幼兒回答翻字卡，將故事復(fù)述一遍，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小老鼠與蟑螂的對(duì)話。2、試聽(tīng)欣賞第二遍教師指字請(qǐng)幼兒來(lái)復(fù)述故事。3、教師請(qǐng)幼兒帶頭飾表演故事。五、聽(tīng)音樂(lè)取書(shū)，幼兒進(jìn)行指字認(rèn)讀。1、教師領(lǐng)讀，幼兒用手指字跟讀。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒朗讀。六、教師評(píng)價(jià)并與字寶寶再見(jiàn)教師：今天學(xué)會(huì)了故事貪婪的小狗，在學(xué)習(xí)中小朋友表現(xiàn)都很棒！那這些字寶寶小朋友們都學(xué)會(huì)了嗎？現(xiàn)在老師要考考小朋友了！教師出示某個(gè)字寶寶請(qǐng)幼兒回答，答對(duì)了就將字寶寶送給他?；顒?dòng)延伸：1、請(qǐng)幼兒將學(xué)會(huì)的故事，回家后將給爸爸媽媽聽(tīng)。2、帶幼兒聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)行放松活動(dòng)。活動(dòng)反思：在活動(dòng)開(kāi)始部分我利用“小老鼠”的字卡來(lái)激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小老鼠偷東西的本領(lǐng)是為學(xué)習(xí)故事做鋪墊。接著我出示了本節(jié)課的掛圖，請(qǐng)幼兒驚醒看圖講述與自編故事，發(fā)展了幼兒的想像力與口語(yǔ)表達(dá)能力。在第一遍試聽(tīng)欣賞后我通過(guò)提問(wèn)的方式引出了字寶寶，在學(xué)習(xí)字寶寶的同時(shí)使幼兒能完整的復(fù)述故事?；顒?dòng)中的情境表演，幼兒能積極的參與，學(xué)說(shuō)角色的對(duì)話，加深了對(duì)故事的印象。在指字認(rèn)讀這一環(huán)節(jié)，幼兒能按一定的秩序與常規(guī)進(jìn)行取書(shū)。翻書(shū)的方法較為明確，教師領(lǐng)讀加深了幼兒讀故事內(nèi)容的理解。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我采用了送字寶寶的游戲方法，是幼兒能夠積極主動(dòng)的參與，完成了本節(jié)課的掌握字詞這一目標(biāo)。本次活動(dòng)我認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)已完成，但也有不足之處比如：在指字認(rèn)讀方面，個(gè)別幼兒沒(méi)能進(jìn)行一行一行的劃指字認(rèn)讀，還需多加練習(xí)。小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的