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文檔簡介

根據(jù)課文內(nèi)容填空姓名:1、 當(dāng)_跳出_，_依然是_;當(dāng)_還是_，_早已_。啊，_，_！2、 我們愛你_的清香，_的醇美，_的光潔絢麗，_的天工巧奪。從這段詩中，可見我們的祖國_。3、 我們愛你_奏出的古曲，_譜寫的新歌，神州萬里涌動的_，祖國大地燃起的_。從這段詩中，可見我們的祖國_。4、 我們愛你_的史冊，_的碩果。松樹的_，梅花的_，_的胸懷，_的氣魄。5、 我們_，我們_，我們_，我們_，你是_的強(qiáng)者，我們愛你啊，_！6、負(fù)荊請罪這篇小話劇是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的。故事發(fā)生在_（時間），說的是趙國的_用_方式向_請罪的事。現(xiàn)在常用這個成語表示_ _。7、1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著_。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了_。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是_來為他送行。他們站在路邊，詠唱著_特地為肖邦譜寫的送別曲_。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“_!”肖邦感動地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時埃斯內(nèi)爾又捧過_，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國_，它是我們送給你的_，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，_。他_從老師手里接過了_，回首望了_，然后登上馬車，_。8、哈爾威_在他的船長崗位上，_地_，_，_。他把_和_都考慮到了，他仿佛不是_而是_下達(dá)命令，一切似乎都在_。9、輪船在慢慢下沉。人們_劃著小艇在“_”號和“_”號之間_?！癬”船長又叫道。第20分鐘到了，輪船沉沒了。10、船長哈爾威_在艦橋上，_也沒有做，_也沒有說，隨著輪船一起_。人們透過_，凝視著_大海。11、哈爾威船長一生都要求_，_。面對死亡_權(quán)利。12、我很喜歡魯濱遜漂流記的作者_(dá)在書中的一句名言：“_的心理比_還要可怕_。”13、每一個舞姿_，每一個舞姿_，每一個舞姿_，每一個舞姿_，使人_。14、我們愛你桂林山水的 ， ，黃山、 ，長江、黃河的 。15、我們愛你 竹樓 ，世界 ， 、 ， 、 。16、默寫聞官軍收河南河北 薊北 ， 。卻看 ， 。白日 ，青春 。 ， 。此詩作者 代詩

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