新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研卷及答案(八套).docx

新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研卷及答案說(shuō)明：本套試卷精心編寫(xiě)了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測(cè)試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研卷及答案（一）新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研題及答案（二）新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量分析卷及答案（三）新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案（四）新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案（五）新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案（六）新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案（七）新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案（八）- 1 -新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）yn zi yu hu ji jin j lng xin x din xin w hi jin do hu p s lu 二、比一比，再組詞。（10分）蟻（_） 糧（_） 秀（_） 消（_）議（_） 良（_） 誘（_） 稍（_）三、讀一讀，連一連。（10分）碧玉妝成一樹(shù)高 萬(wàn)紫千紅總是春 賀知章等閑識(shí)得東風(fēng)面 葉底黃鸝一兩聲 王建 池上碧苔三四點(diǎn) 竹溪村路板橋斜 晏殊 雨里雞鳴一兩家 萬(wàn)條垂下綠絲絳 朱熹四、想一想，選詞填空。（10分）居然 果然 欣然 突然（1）下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊_怒放。（2）高爾基正在讀書(shū)，_，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。（3）要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現(xiàn)在_爬上來(lái)了！（4）小男孩說(shuō)灰雀會(huì)回來(lái)的。第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，_又看到那只灰雀在枝頭歌唱。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）法國(guó)梧桐樹(shù)掉下了葉子。(把句子寫(xiě)具體) _2.秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。(仿寫(xiě)句子)_,_是_,_是_。 3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿寫(xiě)擬人句) _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）太陽(yáng)花我喜歡太陽(yáng)花，它是夏天里常見(jiàn)的一種最普通的花。 太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會(huì)冒出水來(lái)。 太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。 太陽(yáng)花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。 我喜歡太陽(yáng)花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會(huì)生根開(kāi)花。1從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個(gè)詞寫(xiě)下來(lái)。（ ） （ ） （ ）2短文先寫(xiě)太陽(yáng)花的（ ），再寫(xiě)太陽(yáng)花的（ ），最后寫(xiě)太陽(yáng)花的（ ）。3短文的開(kāi)頭和結(jié)尾的關(guān)系是 （_）。4作者為什么喜歡太陽(yáng)花？ _5簡(jiǎn)單地寫(xiě)你喜歡的一種花的兩三個(gè)特點(diǎn)。_七、習(xí)作。（15分）我和李明是好朋友。一天，我把自己剛買(mǎi)的淘氣包馬小跳借給李明看，沒(méi)想到他居然把書(shū)弄臟了，封面還有破損，我非常生氣根據(jù)這個(gè)開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)故事，注意想象合理，內(nèi)容具體。_參考答案：一 燕子 優(yōu)惠 加減 聚攏 纖細(xì)電線(xiàn) 烏黑 剪刀 活潑 灑落二 螞蟻 糧食 秀麗 消息 議論 良好 誘惑 稍息 三 四 （1）欣然； （2）突然； （3）居然； （4）果然 五 道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù),掉下了一片片金黃金黃的葉子。 冬天的雪 帶給世界的 一幅生動(dòng)的畫(huà) 帶給小朋友的 一首歡快的歌 花兒在雨中頻頻點(diǎn)頭。 六 1像 似 若2莖 葉 花3首尾照應(yīng)4因?yàn)樗念伾r艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。5美人蕉。葉子大，花朵鮮艷。6 / 39新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元調(diào)研題及答案二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）bi zh qin x nu ru do yng ji zh xn shng jio o ch tng 二、比一比，再組詞。（10分）植（_） 驕（_） 賞（_） 其（_）值（_） 橋（_） 常（_） 期（_）三、讀一讀，連一連。（10分）梅子黃時(shí)日日晴 正是河豚欲上時(shí) 白居易千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日 春來(lái)江水綠如藍(lán) 王安石獨(dú)憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 韋應(yīng)物日出江花紅勝火 小溪泛盡卻山行 蘇軾萎蒿滿(mǎn)地蘆芽短 上有黃鸝深樹(shù)鳴 曾幾四、想一想，選詞填空。（10分）贊歌 贊嘆演員們的精彩表演令觀眾們_不已。停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的_。特別 特殊今天是我的生日，爸爸媽媽都給我買(mǎi)了禮物，我_高興。他們送的是一批_的客人燕子。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子)_2松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(縮句)_3葉子飄到腳下。(擴(kuò)句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分） 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（qun jun）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bi bi）著瓜溜走了。1選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“”畫(huà)出來(lái)。2文章是圍繞哪一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？用“ ”畫(huà)出來(lái)。3我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。 刺猬的頭 ，眼睛和耳朵 ，牙齒 ，門(mén)牙 。它們的四條腿 ，跑起來(lái)很快。爪子 、 。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了 。4選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里 打“”。（1）刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。 （ ）5想一想:仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_七、習(xí)作。（15分）選擇一位同學(xué)，想想他（她）有哪些特別的地方，選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，注意開(kāi)頭要空兩格。_參考答案：一 別致謙虛懦弱倒映價(jià)值欣賞 驕傲池塘二 例：植物 驕傲 欣賞 其中 值日 小橋 平常 期末三 四 贊嘆； 贊歌； 特別； 特殊 五 彎彎的月兒像小船。 2.松柏穿上衣裳。 3.黃黃的葉子輕輕地飄到腳下。 六 1肢 qun 保護(hù) bi 2刺猬是一種有趣的小動(dòng)物3尖尖的 很小 非常鋒利 特別長(zhǎng) 很短 那么銳利 那么有力 硬刺 4（1）5保護(hù)自己，搬運(yùn)東西。11 / 39新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量分析卷及答案三班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）hu chi nun huo l zh zn men pn mng wi ku hn lng li li 二、比一比，再組詞。（10分）秒（_） 愛(ài)（_） 江（_） 喳（_） 妙（_） 受（_） 匯（_） 查（_）三、讀一讀，連一連。（10分）文房四寶 琴棋書(shū)畫(huà)雅人四好 梅蘭竹菊花中君子 筆墨紙硯中醫(yī)四診 望聞問(wèn)切四、想一想，選詞填空。（10分）興趣樂(lè)趣有趣（1）我最近對(duì)觀察蝸牛很感（_）。（2）小豆豆覺(jué)得沒(méi)有比鉆籬笆更（_）的事兒了。（3）養(yǎng)花給爺爺?shù)纳钤鎏砹嗽S多（_）。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）我安閑地躺在柔軟的泥土里。（縮句）_（2）鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）_（3）才能（_）讓?xiě)卸柚洌╛）一無(wú)所為。（在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用所填詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）_（4）中國(guó)古代寓言凝固著中華民族的智慧。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）在飯店里一天中午放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對(duì)面的幸福餐廳去吃面。幸福餐廳生意興（xng xng）隆，寬敞的店堂里早就客滿(mǎn)。何菲排隊(duì)買(mǎi)面條，我找座位，好不容易才等到兩個(gè)空位子。我便坐下來(lái)，把書(shū)包放在另一個(gè)座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時(shí)的姑娘，她旁邊的座位也空著。正等著，我看見(jiàn)一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過(guò)來(lái)。老爺爺身穿雨衣，戴著墨鏡，拄著紅白相間（jin jin）的拐杖。老奶奶看見(jiàn)我們這張桌子還有一角空著，就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人！”“等人來(lái)了，我們?cè)僮尠伞蹦俏焕夏棠逃蒙塘康目跉庹f(shuō)。“那不行！我朋友馬上就要來(lái)的。”老奶奶見(jiàn)姑娘不肯讓?zhuān)缓脽o(wú)可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊?！袄夏棠?，這兒有座位，你們來(lái)坐吧！”我連忙站起身來(lái)。“哦”老奶奶感到意外，她怔怔地望著我?！安灰o，我同學(xué)去買(mǎi)面條了，看樣子，還要等一會(huì)兒呢！你們先坐吧。”我熱情地扶盲人爺爺坐下。正在這時(shí)，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見(jiàn)何菲來(lái)了，連忙起身讓座。何菲急忙放下面條，讓老奶奶和盲人爺爺坐好，說(shuō)道：“我們不急，你們先吃吧！”兩碗香噴噴（pn pn）的面條放在二位老人面前，我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子，親熱地說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)用餐吧！”“可真太謝謝你們啦！”老奶奶十分感激地說(shuō)。盲人爺爺一邊津津有味地吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好”我和何菲聽(tīng)了都笑了，周?chē)念櫩鸵残α耍⑾蛭覀兺秮?lái)了贊（zn zhn）許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭1用“”給文章中加粗的字選擇正確的讀音2聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）傾盆大雨： （2）便： （3）無(wú)可奈何： 3從文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞：找近義詞：協(xié)商（ ）稱(chēng)贊（ ） 找反義詞：冷淡（ ）狹窄（ ）4按“我們”等座位讓座位受贊揚(yáng)的順序，用“”把文章分為三段，并寫(xiě)出段意。第一段： 第二段： 第三段： 5寫(xiě)出文章的中心思想。_6那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么？_7運(yùn)用下列詞語(yǔ)造句。（1）津津有味_（2）小心翼翼_七、習(xí)作。（15分）題目： 真美提示：同學(xué)們，先把題目補(bǔ)充完整，可以寫(xiě)景、人、動(dòng)物、植物再把你觀察到的“美”寫(xiě)下來(lái)。可嘗試圍繞一個(gè)意思寫(xiě)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體；不少于300字。_參考答案：一 火柴 暖和 蠟燭 咱們 拼命 胃口 寒冷 流淚 二 秒表 關(guān)愛(ài) 長(zhǎng)江 嘰喳 奇妙 感受 匯合 檢查三 四 興趣 有趣 樂(lè)趣 五 我躺在泥土里。 兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。 一旦 就 學(xué)生一旦迷上游戲，學(xué)習(xí)就會(huì)受到影響。 “凝固”改為“凝結(jié)”。六 1在飯店里2xngjinpnzn3 雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。 感到?jīng)]辦法，只有這樣了。指老奶奶對(duì)姑娘不肯讓座的行為感到?jīng)]辦法。 4 商量 贊許 熱情 寬敞 5 1-2 寫(xiě)一天中午放學(xué)時(shí)，天空突然下大雨，我與何菲來(lái)到幸福餐廳。 3-12 寫(xiě)一位老奶奶扶著盲人老大爺來(lái)吃面，那位年輕姑娘不肯讓座，而我與何菲不僅讓座還端來(lái)面條給他們吃。 13-14 寫(xiě)我與何菲受到老人和顧客們的贊揚(yáng)。 6因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己這種自私的行為是錯(cuò)誤的。7.略16 / 39新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案四班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）b si t qi g zhng zh tu xun nin tu xi q pn j l 二、比一比，再組詞。（10分）輪（_） 誠(chéng)（_） 沒(méi)（_） 惜（_） 論（_） 城（_） 投（_） 措（_）三、讀一讀，連一連。（10分）遲日江山麗才了蠶桑又插田杜甫草長(zhǎng)鶯飛二月天 春風(fēng)花草香 翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少 拂堤楊柳醉春煙 于謙粉身碎骨渾不怕 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人 高鼎路人借問(wèn)遙招手 要留清白在人間 胡令能四、想一想，選詞填空。（10分）不但而且 雖然但是 因?yàn)樗?不是而是（1）（_）我不想幫助他，（_）我的確沒(méi)有這個(gè)能力。（2）（_）我非常疲憊，（_）我還是咬著牙堅(jiān)持做下去。（3）（_）明天要下雨，（_）我們?nèi)∠嗣魈烊ソ加蔚挠?jì)劃。（4）趙州橋（_）雄偉堅(jiān)固，（_）非常美觀。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）贈(zèng)劉景文的作者是宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的。（修改病句）_2.門(mén)前的水泥道很美。（改為感嘆句） _3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用帶點(diǎn)的字造句）_4.東海龍王的水晶宮被海上掀起的大浪震得東搖西晃。（改為“把字句”） _5.他跑得像兔子一樣快（仿寫(xiě)句子）_得_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分） 一只（zh zh）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過(guò)太平洋啦！”小螞蟻聽(tīng)了很（滿(mǎn)意 得意），心想：“??！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打敗）了，我多偉大！得（d di）趕快回去，向伙伴們（榮耀 炫耀）一番！”于是，他調(diào)（tio dio）頭向大樹(shù)下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見(jiàn)了，那孩子一面伸過(guò)一根枯枝，帶他脫險(xiǎn)，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“什么？連小土堆和小水洼都過(guò)不去？我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么？”面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)？1給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“”。2讀第2自然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“”。3按照短文內(nèi)容填空。小螞蟻以為自己登上了 ，越過(guò)了 ，結(jié)果自己連 和 都過(guò)不去，這個(gè)故事告訴我們_。4給文章加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。七、習(xí)作。（15分）在生活中會(huì)發(fā)生很多事，有令人快樂(lè)的，也有令人煩惱的。請(qǐng)你以令我快樂(lè)的一件事或令我煩惱的一件事為題，向大家說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)或煩惱吧！_參考答案：一 比賽 踢球 鼓掌 囑托 懸念 退休 期盼 記錄二 輪船 誠(chéng)實(shí) 沒(méi)有 可惜 議論 城墻 投票 舉措三 四 （1）不是 而是 （2）雖然 但是 （3）因?yàn)?所以 （4）不但 而且 五 1.刪掉“的作者”或者刪掉“寫(xiě)的” 2. 門(mén)前的水泥道真美??！ 3. 略 4. 海上掀起的大浪把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。 5. 他高興 跳起來(lái)。 六 （1）. zh di dio （2）.得意 征服 炫耀 （3）.珠穆朗瑪峰 太平洋 小土堆 小水洼 面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí) （4）.示例：一只螞蟻20 / 39新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元質(zhì)量檢測(cè)題及答案五班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）kn chi zh ju zhng ki mi yu（_） （_） （_） （_）l xng zn men pn mng li li（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）揚(yáng)（_） 藝（_） 描（_）湯（_） 憶（_） 貓（_）側(cè)（_） 詳（_） 澤（_）測(cè)（_） 祥（_） 擇（_）三、讀一讀，連一連。（10分）輕快的 樹(shù)林 輕輕柔柔的 聲音熱鬧的 音樂(lè)會(huì) 波瀾壯闊的 呢喃細(xì)語(yǔ)幽深的 山中小曲 充滿(mǎn)力量的 海洋大合唱四、想一想，選詞填空。（10分）奇怪 奇跡 奇異 1、萬(wàn)里長(zhǎng)城被稱(chēng)為世界（_）。2、一個(gè)（_）的景象出現(xiàn)在我的眼前。3、石林的石頭可真（_）??！嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲4、老師在學(xué)習(xí)上（_）要求我們。5、小明做錯(cuò)事情，老師（_）地批評(píng)他。6、對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)，我們每個(gè)人都要（_）對(duì)待。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1爺爺經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。(修改病句)_2紅棗輕輕擺動(dòng)，如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去，看著就讓人眼饞。_，如同_。3魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖。(仿寫(xiě)句子)_，好看極了。有的_；有的_；有的_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）大青樹(shù)下的小學(xué)上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好（ho ho）聽(tīng)！這時(shí)候窗外十分（安靜 寧?kù)o 平靜），樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇（ho ho）地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1文中描寫(xiě)了民族小學(xué)的學(xué)生（ ）的情景。（填序號(hào)2分）A安靜和熱鬧B上課和下課C窗外和樹(shù)下2用“”畫(huà)出括號(hào)內(nèi)正確的讀音和詞語(yǔ)。3在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。吸引（_） 喧鬧（_） 奇怪（_）4文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“朋友”包括（_）、（_）、（_）這三種動(dòng)物5下面選項(xiàng)中對(duì)語(yǔ)段中第三句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是（ ）。A說(shuō)明鳥(niǎo)兒和蝴蝶也喜歡讀書(shū)。B作者這樣寫(xiě)更能突出“我們”民族小學(xué)很美。C作者把鳥(niǎo)兒和蝴蝶當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，十分生動(dòng)，突出同學(xué)們讀的認(rèn)真、動(dòng)聽(tīng)。七、習(xí)作。（15分）大自然是一幅美麗的圖畫(huà),你的家鄉(xiāng)哪個(gè)地方的景色最美?請(qǐng)你運(yùn)用從本單元學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思寫(xiě),把身邊的美景介紹給大家。題目自擬,寫(xiě)一篇不少于350字的文章。_參考答案：一 砍柴 知覺(jué) 睜開(kāi) 煤油 旅行 咱們 拼命 流淚 二 表?yè)P(yáng) 藝術(shù) 描寫(xiě) 湯汁 回憶 貓兒 側(cè)面 詳細(xì) 雨澤 測(cè)試 吉祥 選擇 三 四 奇跡 奇異 奇怪 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 五 爺爺經(jīng)?；貞涍^(guò)去的事。 天上的星星 孩子明亮的眼睛 天上的云彩 像綿羊 像蝴蝶 像花朵 六 1B2ho 安靜 ho3 招引 熱鬧 好奇 4 鳥(niǎo)兒 蝴蝶 猴子 5C24 / 39新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元達(dá)標(biāo)試卷及答案六班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）l zh m xng p tng xn s wi w xing mng bin hun wi xin 二、比一比，再組詞。（10分）高（_） 用（_） ?。╛）尚（_） 甩（_） 卵（_）約（_） 殼（_） 監(jiān)（_）藥（_） 壺（_） 臨（_）三、讀一讀，連一連。（10分）春眠不覺(jué)曉 上有黃鸝深樹(shù)鳴。月出驚山鳥(niǎo) 一行白鷺上青天留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 處處聞啼鳥(niǎo)獨(dú)憐幽草岸邊生 自在嬌鶯恰恰啼兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 時(shí)鳴春澗中四、想一想，選詞填空。（10分）蕩漾 飄蕩(1)校園里（_）著歡樂(lè)的歌聲。(2)輕風(fēng)吹過(guò)，湖面上水波（_）。有趣 風(fēng)趣(3)多么（_）的一幅圖畫(huà)呀！(4)王老師是個(gè)很（_）的人，學(xué)生們很喜歡和他相處。靈活 靈敏(5)他的動(dòng)作很（_），一會(huì)兒就爬到樹(shù)頂。(6)貓頭鷹的視覺(jué)非常（_），在漆黑的夜晚，能見(jiàn)度比人要高出一百倍以上。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。 ，有的 ，有的 。（2）手推車(chē)一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來(lái)跑去。 ，一邊 ，一邊 。2.還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？（改為陳述句） 3.花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的紅花。（用修改符號(hào)，在原句上修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20