重慶市萬州區(qū)甘寧初級中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊 2.13 有理數(shù)的混合運算（第2課時）課件 （新版）華東師大版.ppt_第1頁
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文檔簡介

2 13有理數(shù)的混合運算 第二課時 一 復(fù)習(xí)引入 1 敘述有理數(shù)的運算順序 2 計算 1 2 5 4 8 0 09 0 27 2 3 5 2 3 3 5 2 4 3 2 6 5 4 32 4 3 2 一 溫故知新 引入課題 計算下列各題 二例題示范 初步運用 分析 先算乘方 再算乘除 最后算加減 1 2 除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù) 3 在乘 除混合運算中先確定積的符號 解 原式 分析 有括號的先算括號里的 同級運算 按照從左到右的順序進(jìn)行 解 原式 注意 在有理數(shù)乘除混合運算中 帶分?jǐn)?shù)一般化為假分?jǐn)?shù) 分析 應(yīng)按照小括號 中括號 大括號的先后順序進(jìn)行計算 解 原式 有理數(shù)的運算級別 復(fù)習(xí)有理數(shù)的運算律 加法的交換律 加法的結(jié)合律 乘法的交換律 乘法的結(jié)合律 乘法的分配律 a b b a a b c a b c ab ba ab c a bc a b c ab ac 4 計算 怎樣才可以做得又快又準(zhǔn) 4計算 解法一 原式 通分 化除為乘 解法二 原式 化除為乘 乘法分配律 4計算 哪種方法簡單呢 分析 注意到題目中的三個 可以逆用乘法分配律減少計算量 解 原式 1 計算 三 分層練習(xí) 形成能力 認(rèn)真的做噢 計算 解 原式 解 原式 2 計算 分析 1 分成 則可運用乘法分配律 2 運用66 33 22三者之間的內(nèi)在關(guān)系 巧變形 即可逆用乘法的分配律 3 巧計算 解 解 當(dāng)n為偶數(shù)時 當(dāng)n為奇數(shù)時 如果有理數(shù)a b滿足 能力拓展 本節(jié)課里我的收獲是 在有理數(shù)混合運算中 先算乘方 再算乘除 乘除運算在一起時 統(tǒng)一化成乘法往往可

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