農(nóng)村小學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話稿[推薦]

農(nóng)村小學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話稿尊敬的許秘書長、雷秘書長、周院長、陳書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、校長：大家下午好！我叫袁xx，是來自xx鎮(zhèn)一所農(nóng)村教學(xué)點的校長。非常榮幸和感謝主辦方能給我本次代表全體學(xué)員發(fā)言的機會。1月的花城xx鮮花依舊燦爛，陽光依然明媚。我們來自xx革命老區(qū)、邊遠山區(qū)縣小學(xué)的六十一位校長懷著喜悅的心情聚集到美麗的xx第二師范學(xué)院參加xx省第二十五期革命老區(qū)、邊遠山區(qū)縣農(nóng)村小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。平時我們農(nóng)村小學(xué)的校長參加培訓(xùn)大都局限于縣域內(nèi)，所學(xué)到的知識也極其有限。而這次我們居然能夠參加如此高規(guī)格的省級培訓(xùn)，名額不多，機會非常難得，我們深感榮幸與自豪。因此，在短暫七天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間里，我們非常珍惜本次難得的學(xué)習(xí)機會，求知若渴，認(rèn)真聽課，踴躍交流，積極分享，學(xué)到了許多專業(yè)理論知識，同時在參觀考察珠三角的名校中也收獲了寶貴的經(jīng)驗啟示。這一星期我們在xx不僅學(xué)得好，還吃得好、睡的香，讓我們有一種在家的感覺，這些都得益于組辦方xx教育基金會和xx第二師范學(xué)院的精心組織和周到服務(wù)。請讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝xx省教育基金會與xx第二師范學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的辛勤付出。在前面四天的專業(yè)理論學(xué)習(xí)中，我們在座的每位老師都專心聽、認(rèn)真記，大膽問，真正做到了謙虛好學(xué)、不恥下問。我們先后聆聽了xx第二師范學(xué)院教育學(xué)院周峰院長所作的優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的路徑與方法等八位專家教授所作的專題報告，這八個專題報告非常全面適用，涵蓋了學(xué)校教育管理的方方面面，其中有理論學(xué)習(xí)，有特色經(jīng)驗介紹，有優(yōu)秀辦學(xué)案例剖析，有教育政策解讀，有學(xué)校法律知識講解。各位專家教授在專題講座中，還細心的考慮到我們都是農(nóng)村小學(xué)的校長，有意識的結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)各方面的實際情況進行對癥下藥，析疑解難，針對性和操作性都很強，我們聆聽后茅塞頓開，受益匪淺。通過本次的四天理論學(xué)習(xí)，我們在座每位農(nóng)村校長的專業(yè)素養(yǎng)得到了有效的提升，辦學(xué)理念得到了及時的更新，辦學(xué)視野得到了充分的拓展。在最后的兩天時間里，我們還分兩組參觀考察了珠三角的幾間辦學(xué)特色小學(xué)。我分到的是第二組，參觀考察的學(xué)校分別是番禺區(qū)南村鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx南沙區(qū)中心小學(xué)和東莞東城中心小學(xué)。每到一間學(xué)校我們都認(rèn)真參觀校容校貌，詳細了解辦學(xué)校園經(jīng)驗特色，用心感悟文化氛圍。這幾間名校給我們留下總體的印象是他們都有清晰的辦學(xué)思路，有鮮明的辦學(xué)特色，有濃郁的校園文化，有顯著的辦學(xué)業(yè)績，這些都是我們農(nóng)村小學(xué)最需要學(xué)習(xí)借鑒的地方，給我們留下了深刻的印象。還有就是通過和這幾間名校的校長深入交流，我發(fā)現(xiàn)無論是年輕校長還是年長校長，他們都有著高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，對教育理想的追求是那么的滿腔熱忱和孜孜不倦。這也正是我們農(nóng)村小學(xué)校長所缺乏的，農(nóng)村小學(xué)一直以來由于經(jīng)費少、條件差、師資弱，導(dǎo)致我們很多農(nóng)村小學(xué)校長對教育漸漸失去激情和動力。所以對比這些珠三角名校，我不僅看到了物質(zhì)上的差距，更感受到了精神上的巨大差距。星星之火，可以燎原。我們在座的每一位校長就是那一點點微弱的星星之火，衷心希望我們把本次省級培訓(xùn)班學(xué)到的知識經(jīng)驗帶回農(nóng)村，輻射當(dāng)?shù)?，帶領(lǐng)廣大農(nóng)村教師努力實現(xiàn)教育公平，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。雖然農(nóng)村教育現(xiàn)階段還面臨諸多的主客觀困難，但我們可以清醒看到黨和政府對農(nóng)村的教育越來越重視，對農(nóng)村教育的投入也逐年增加，我們應(yīng)該滿懷信心，砥礪前行，努力實現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)