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文檔簡介

浪漫的夜畢業(yè)露營活動計劃一、活動目的:1.藉由露營活動,增進學(xué)生本能,促進良好群性發(fā)展。2.體驗野外生活,培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)、獨立學(xué)習(xí)之知能。3.透過樂趣化活動安排,提高學(xué)生創(chuàng)造思考能力。4.培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境的愛護,提高學(xué)生環(huán)保意識。5.藉由參觀活動,增進學(xué)生愛物惜物的良好習(xí)慣。二、時間:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。三、地點:臺南縣曾文水庫東口野營區(qū)。四、主辦單位:大港國小訓(xùn)道處。五、協(xié)辦單位:南臺科技大學(xué)課外活動組(炬光青年服務(wù)社及女聯(lián)會)。六、參加人員:六年級師生。七、實施項目:團康活動、參觀、晚會、宿營。八、活動內(nèi)容:1.第一天:7:358:10我是哪一隊的呀8:009:50準(zhǔn)備出發(fā)8:009:50我們是同一國的9:5011:35來來電的由來(參觀發(fā)電廠)11:3511:55始業(yè)式12:0012:30愛的饗宴12:3513:15小隊物語團康活動:13:2013:35捉泥鰍13:3513:50甜蜜家庭13:5014:05望春風(fēng)14:0514:20打電話14:2014:35白浪濤濤&支持前線14:3514:50以色列歡樂舞14:5015:05當(dāng)我們同在一起15:1015:35教唱時間15:3516:05小隊物語16:0516:35敲敲打打(扎營)16:3518:15DinnerTime(烤肉)18:1521:00一閃一閃亮晶晶(夜游并參觀螢火蟲生態(tài))21:0021:10宣誓&進場21:1021:15香舞21:1521:20拜火21:2021:25營火舞&鴨子舞21:2521:35不NG短劇21:3521:45第一小隊表演時間21:4522:00伊比呀呀22:0022:10第二小隊表演時間22:1022:25360度22:2522:30三天三夜22:3022:40第三小隊表演時間22:4022:50帶動唱22:5023:00第四小隊表演時間23:0023:20區(qū)對抗23:2000:00宵夜時間00:0000:05畢業(yè)晚點名2.第二天:體力大考驗6:307:00早起不累7:007:05舉手答有7:057:20來去運動7:208:30早餐DIY8:3010:30擁抱大地(各組表演)10:3010:50洗禮(滑水道、水球大戰(zhàn))10:5012:40LunchTime12:4013:10FreeTime13:1013:20沒甚么了不起13:2013:30愛我別走別走_(dá)九、預(yù)期效果:1.使師生打成一片、紓解心中壓力。2.增進師生情誼,讓畢業(yè)師生留下美好難忘之回。3.藉由各項活動、表演,帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛,使畢業(yè)典禮慶祝活動能達(dá)到最高潮。4.配合開放教育,加強親師合作,宏大教育效果。5.推展環(huán)保教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛物惜物知福惜福的觀念。6.倡導(dǎo)正當(dāng)休閑活動,防止學(xué)生沉迷不良書刊、電玩場所。7.落實公民民主生活教育,從活動中學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)、尊重、禮讓的民主素養(yǎng)。8.滿足學(xué)生發(fā)表欲望,發(fā)展學(xué)生各項才藝或潛能。9.使畢業(yè)生對其在校生涯留下美好的回憶。10.讓孩子們體會并珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。十、本計劃經(jīng)校長同意號實施,修正時亦同十一、企劃單位:教務(wù)處十二、作者:六年級全體師生畢業(yè)露營小組組員配合事項順序工作事項負(fù)責(zé)人預(yù)定完成時間1.分組(九人一小組)選小組長2.籌畫小組節(jié)目:(節(jié)目、活動名稱) 完成節(jié)目以4分鐘為主,唱、跳、短劇皆可3.聯(lián)系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態(tài)及聽演示文稿、錄像帶 發(fā)文并送出浴水重生一、滑水道的意義讓學(xué)生從水道滑入水中象征洗濯昔日的總總是非,從心靈再次出發(fā)面對新的人生,創(chuàng)造新的未來二、丟水球的意義(4月1315日是泰國潑水節(jié),是泰國傳統(tǒng)的新年,全國放假潑水祈福。)畢業(yè)前夕丟水球祝福,可得年年康泰、事事平安。三、丟水球注意事項:1、事先以塑料袋裝水球,每人約十粒,大小不拘。2、準(zhǔn)備一套干凈衣褲以供更換。3、請勿配戴眼鏡參加(以防意外)。4、水球不應(yīng)丟擲頭部(以策安全)。參觀發(fā)電廠參觀發(fā)電廠的意義讓學(xué)生從參觀水力發(fā)電及整個水庫中,了解資源的不足及如何善用資源的觀念。參觀螢火蟲生態(tài)參觀螢火蟲生態(tài)的意義讓學(xué)生從參觀中,了解環(huán)境的破壞是足以影響整個生態(tài)環(huán)境,小至螢火蟲。所以做好環(huán)保是每個生活在地球村里的人當(dāng)務(wù)之急的責(zé)任??救饴稜I烤肉、野營的意義讓學(xué)生親自體驗粒粒皆辛苦的艱辛,及分工合作的精神,并響應(yīng)環(huán)保

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