幼兒園大班社會(huì)教案：自己的事情自己做.doc

幼兒園大班社會(huì)教案：自己的事情自己做1 有問題自己解決活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒獨(dú)立地想辦法，解決活動(dòng)中產(chǎn)生的小糾紛，小問題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、行為習(xí)慣的電子幻燈2、老師將行為習(xí)慣中怎么辦?中的內(nèi)容以及班級(jí)的幼兒在游戲中發(fā)生的矛盾寫成紙條，分成必答題和搶答題兩部分。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、將幼兒分成若干組，開展答題比賽。2、幼兒選擇最感興趣的話題，來展開討論。3、情境表演，每組幼兒選擇行為習(xí)慣中的一項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行表演。2我們生活的空間猜猜他是誰?活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)分左右，感受空間相對(duì)位置。2、積極思考，提出和別人不一樣的問題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒以方陣排坐。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包科學(xué)遠(yuǎn)與近活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入：a)今天我和大家玩?zhèn)€游戲，叫猜猜他是誰?2.由教師說出一個(gè)幼兒的位置：他在某某的左邊，在某某的右邊等，讓大家猜猜他是是誰?3.請個(gè)別幼兒描述，其他幼兒回答。4.以教師為中心，請四名幼兒按指令分別站在教師的前、后、左、右位置上，其他幼兒判斷他們站的位置是否正確。5.請幼兒按指令分別站在教師的左前方、右前方等。6.指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包遠(yuǎn)與近?；顒?dòng)自然結(jié)束。3我會(huì)交朋友活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意與同伴及他人交往，體驗(yàn)交往的樂趣。2、制作名片，以簡單的圖畫或文字符號(hào)的形式給朋友寫信，學(xué)習(xí)初步的交往技能。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集不同的名片、各色卡紙、彩色水筆等。2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包健康/社會(huì)我會(huì)交朋友活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入：欣賞名片，激發(fā)幼兒制作名片的興趣。2、活動(dòng)開始：引導(dǎo)幼兒說說名片上有什么，名片有什么用處。比較不同名片的圖案或標(biāo)記，了解它們所代表的含義。討論：名片上主要應(yīng)有哪些內(nèi)容?(照片、姓名、屬相、生日、地址、電話、愛好、特長等)鼓勵(lì)幼兒盡可能多地提出設(shè)想。3、制作名片：啟發(fā)幼兒思考：你想設(shè)計(jì)怎樣的名片?幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)制作活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)出與眾不同的名片來。幼兒互相介紹自己的名片，比較自己與別人的不同。統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。屬相有幾種?