幼兒園大班教案《成長的故事》含反思.doc

教學資料參考范本幼兒園大班教案成長的故事含反思 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_大班教案成長的故事含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒區(qū)別自己和別人的不同，發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，認識自我、了解自我，初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對，快來看看幼兒園大班成長的故事含反思教案吧。活動目標：1、發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化，認識自我、了解自我。2、區(qū)別自己和別人的不同。3、初步懂得自己長大了，遇事能夠試著面對。4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。活動準備：1、幼兒照片兩張：一張嬰兒期、一張現(xiàn)在的，紙、彩筆、剪刀、膠棒等美工材料。2、活動前請家長幫助幼兒收集小時候的影集、用品、衣服等；家長給幼兒講述小時的趣聞及趣事。重點、難點：發(fā)現(xiàn)自己的成長變化，說出自己最突出的優(yōu)點和今后的目標?；顒舆^程：活動一：不一樣的我1、猜猜這是誰?教師出示自己小時候的照片，這是誰?從中發(fā)現(xiàn)教師的變化，激發(fā)幼兒活動興趣。2、照片配對游戲。(1)排列照片，提出問題。將幼兒小時候的照片在白板上面上、下各排一列，上方一列為“小時的我”，在下方一列為“現(xiàn)在的我”。請小朋友找一找、配一配哪兩張照片是同一個人?(2)幼兒操作游戲。請幼兒將“小時的我”和“現(xiàn)在的我”連線，做成照片配對。(3)幼兒講述自己的變化。(4)幼兒自我評價。請幼兒在展示自己的本領后來評價自己，說出自己最突出的優(yōu)點和不足。3、制作成長畫冊。根據(jù)活動的談論內容來制作自己的成長畫冊，活動結束后張貼到主題墻上?；顒佣?：“我的用品”小展覽1、師生共同布置展覽臺。2、幼兒自由參觀展覽。他們對自己小時候的小衣服、小帽子、奶瓶、尿布感到驚訝，沒有想到自己當時竟然那么小，真實地感受自己長大了。3、共同討論：現(xiàn)在與小時候比，自己有什么變化?4、學習兒歌一年過去了?；顒臃此迹罕净顒邮窍盗谢顒?，突出體現(xiàn)了教育的漸進性、發(fā)展性與整體性。每個活動之后幼兒都有不同的新體驗，對自我的認知也更為清晰、全面與深入。在活動中幼兒進行了充分的探討，從他人那里獲得了不同的評價及建議，開闊了他們的思路，幼兒學會了發(fā)現(xiàn)別人的長處和學習別人的長處，學會了與他人合作，更理解了在自己成長過程中為此付出辛勤勞動的家長、老師、社會各行各業(yè)的人們?；顒又羞m時地給予幼兒引導和鼓勵，使他們能在支持性環(huán)境中自主地探討和發(fā)揮。作為一個引導者，能從不同的角度激發(fā)幼兒的積極性，擴展他們的思維，鼓勵幼兒用不同的方式表現(xiàn)自己?；顒釉O計新穎，具有創(chuàng)新特點。不足之處：準備一些幼兒小時的VcD也許更直觀，能更好的提高他們參與活動的積極性。小百科：成長，