一中李武華校長發(fā)言(修改).doc

在第26個教師節(jié)慶祝大會上的發(fā)言樂陵一中 李武華各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：大家好!今天，我們隆重集會，慶祝第26個教師節(jié)。首先，我代表樂陵一中，向多年來關(guān)心支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示誠摯的感謝！向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀！近幾年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，在社會各界的關(guān)心關(guān)注下，通過學(xué)校幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工的共同努力，樂陵一中發(fā)生了巨大變化，呈現(xiàn)出風(fēng)正帆懸的良好發(fā)展態(tài)勢：在德州市率先實(shí)現(xiàn)了封閉式管理，為提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利條件；師生的精、氣、神發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，人心思上、人心思進(jìn)，學(xué)校的向心力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃；教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連續(xù)三年軍檢上線人數(shù)大幅度提升。一中的進(jìn)步，得到了市委、市政府及社會的肯定。在看到進(jìn)步的同時，我們也清醒的認(rèn)識到，樂陵一中的辦學(xué)質(zhì)量，與先進(jìn)地區(qū)和先進(jìn)學(xué)校相比，與市委、市政府的要求和全市人民群眾的期盼相比還有較大的差距，與樂陵經(jīng)濟(jì)大市的地位很不相稱。因此，作為一中校長，我感到責(zé)任重大，樂陵一中任重而道遠(yuǎn)。新學(xué)年已經(jīng)開始，我們樂陵一中全體干部教職工有決心、有信心，通過扎實(shí)苦干、努力拼搏，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)上的新突破。一、抓思想、提境界，激發(fā)工作熱情。教育工作，是一項(xiàng)教書育人的神圣事業(yè)，干好這項(xiàng)事業(yè)，需要一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，需要一種無私奉獻(xiàn)的精神。我們要通過各種形式，加強(qiáng)思想教育，努力強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。要讓每個一中人樹立：“一中興亡，我之責(zé)任”、“校興我榮，校衰我恥”、“干出成績，為校爭光是功臣，拖了后腿，為校抹黑是罪人”的意識。只要有了這種思想、這種境界，工作就會有動力、有激情、有辦法，就能體會到工作的價值、工作的快樂，就能夠迸發(fā)出無窮的力量與干勁，從而打造出團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)造出輝煌的工作業(yè)績。二、抓創(chuàng)新、促管理，激發(fā)內(nèi)部活力。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，我們將通過改革管理體制、完善評價體系、創(chuàng)新激勵機(jī)制，不斷激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在潛力和活力，使學(xué)校管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化。改革管理體制，在堅(jiān)持年級主任負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，從新高一開始，實(shí)行一級兩部制，從而形成公平競爭的格局，便于比較、便于考核、有利于相互促進(jìn)；完善評價體系，對教師進(jìn)行包括師德、教學(xué)成績、學(xué)生評教、業(yè)務(wù)考試等內(nèi)容的綜合考核評價，能量化的做到事實(shí)公平，不能量化的做到程序公正，使教師的工作表現(xiàn)和業(yè)績得到客觀公正的評價，以便于調(diào)動教師的教學(xué)積極性；創(chuàng)新激勵機(jī)制、堅(jiān)持賞罰分明，在客觀評價的基礎(chǔ)上，正確運(yùn)用評價結(jié)果，在用人、評先樹優(yōu)、職稱評定等方面，不搞論資排輩、不搞投票選舉，唯一的依據(jù)就是考核成績，努力做到：在一中校園里，成績優(yōu)、貢獻(xiàn)大的教師有地位、受尊重、得實(shí)惠，業(yè)績差的教師有壓力。機(jī)制的創(chuàng)新，帶來的必將是內(nèi)部活力的增強(qiáng)和工作的務(wù)實(shí)高效。三、抓常規(guī)、促教改，提高辦學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。我們將緊緊扭住教學(xué)工作不放松，一是在教學(xué)常規(guī)落實(shí)上下功夫，狠抓教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測評等環(huán)節(jié)，做到“備課實(shí)、課堂活、輔導(dǎo)嚴(yán)、練習(xí)精、分析細(xì)”，向常規(guī)要質(zhì)量；二是不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，力求實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)主體地位的根本轉(zhuǎn)變，變教師的“高級講堂”為學(xué)生的“高效課堂”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，由“教我學(xué)”到“我能學(xué)”，真正使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)得到提升；教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格落實(shí)，高效課堂的努力打造一定能促進(jìn)一中辦學(xué)質(zhì)量的提高。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們，當(dāng)前，我市教育的發(fā)展正面臨著良好的機(jī)遇，市委、市政府對教育高度重視，千方百計(jì)增加教育投入，新一中建設(shè)正在加緊進(jìn)行，全市各級學(xué)校的辦學(xué)條件正在不斷改善，全社會尊師重教的良好風(fēng)氣日益濃厚，這一切都在為我市教育事業(yè)的大發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，同時也對我們教育工作者提出了更高的目標(biāo)和要求。我們堅(jiān)信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支