《汽車文化》課程整體設(shè)計

汽車文化課程整體設(shè)計一、課程基本信息課程名稱：汽車文化 學 分：2課程代碼：c110017030 學 時：32先修課程：無 后續(xù)課程：無適用專業(yè)：不限 編制人： 毛文祥審核人： 劉桂光 制訂時間： 2015年 2 月 25 日二、課程性質(zhì)汽車文化是一門公共選修課程。通過本門課程的學習，使學生能夠初步認識汽車、汽車類型和代碼；了解各國汽車工業(yè)的發(fā)展史；能夠描述汽車的組成與各部件的功用；能夠知道汽車節(jié)能與環(huán)境保護的發(fā)展趨勢，能夠知道汽車的污染與危害，知道未來汽車發(fā)展趨勢；能夠欣賞賽車運動、汽車外形與色彩；能夠了解汽車展覽、汽車標志與國內(nèi)外汽車品牌的含義。三、課程設(shè)計（一）課程目標設(shè)計 1、能力目標:、使學生能夠認識汽車，了解汽車在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用；、通過汽車史話與趣聞激發(fā)學生的學習興趣，通過名人軼事、名車、車標等培養(yǎng)學生的知識探索和創(chuàng)新能力； 、通過汽車技術(shù)的發(fā)展與變化，培養(yǎng)學生接受新技術(shù)、新材料及節(jié)能、環(huán)保方面的意識； 、通過汽車專業(yè)方面介紹，使學生能熟悉我國及世界各地的交通法規(guī)； 2、知識目標:、了解汽車的組成和型號編制以及世界汽車工業(yè)格局與我國汽車工業(yè)現(xiàn)狀； 、理解汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、總成、工作原理及主要性能指標； 、汽車新技術(shù)和新產(chǎn)品、新材料的發(fā)展和應用；、掌握汽車相關(guān)的交通、排放和環(huán)保法律法規(guī)；、了解汽車商標、賽車運動、汽車品牌和汽車俱樂部的相關(guān)知識；、了解汽車對經(jīng)濟、政治、文化、社會及人們生活價值觀念的影響。 （二）課程教學活動設(shè)計 1、課程內(nèi)容設(shè)計（一般指一級項目編號及名稱、內(nèi)容）序號項目（模塊）名稱學時1汽車史話62汽車構(gòu)造63汽車欣賞64汽車法規(guī) 45汽車運動46汽車選購、使用和養(yǎng)護6 合計322、能力訓練項目設(shè)計（一般指二級項目內(nèi)容）編號能力訓練項目名稱學時能力目標主要支撐知識訓練方式及步驟結(jié)果（可展示）1.1認識汽車2 會利用網(wǎng)絡(luò)查找汽車的相關(guān)信息； 能根據(jù)汽車型號對汽車進行分類；、汽車的定義、分類、總體構(gòu)造和行駛基本原理；、汽車產(chǎn)品型號與車輛識別代號（VIN）； 課件演示 圖片展示 實訓操作 學生討論 教師解疑能利用因特網(wǎng)等信息資源舉辦一次以“汽車發(fā)展”或“汽車史話”為主題的討論。1.2汽車發(fā)展史4 能描述世界與我國著名汽車廠家的汽車品牌和商標； 能描述汽車的發(fā)展史與汽車新技術(shù)的應用； 汽車的誕生、發(fā)展與完善； 世界汽車工業(yè)格局與我國汽車工業(yè)現(xiàn)狀； 汽車新技術(shù)與新材料的應用； 著名汽車廠商與品牌 視頻解說 圖片展示 實物參觀 師生討論 教師解疑汽車新技術(shù)應用成果展示2.1汽車總體構(gòu)造4 能根據(jù)汽車型號進行分類；能描述發(fā)動機的二大機構(gòu)和五大系統(tǒng)； 汽車四大部分的主要構(gòu)造； 汽車發(fā)動機與各大系統(tǒng)的工作原理與作用； 汽車的行駛原理與維護保養(yǎng)教師指導，學生上臺演練，之后教師或?qū)W生相互點評學生能簡要描述汽車的四大組成和發(fā)動機的主要性能。2.2汽車使用2 能描述汽車傳動系的組成、分類與構(gòu)造及各部件的功用和原理； 能認識ABS、EBD、ESP等制動系統(tǒng)的作用； 汽車底盤的組成與各部件的功用； 汽車底盤和發(fā)動機上新技術(shù)的應用； 汽車ABS、EBD、ESP等新型制動系統(tǒng)3.1汽車外形與設(shè)計4 知道汽車外形變化與空氣動力性的關(guān)系； 能識別目前各種名車典型的外觀特征； 汽車外形的變化特點； 汽車外形的演變過程； 汽車外形與空氣動力學教師先舉例，然后由學生上臺解題，最后教師或?qū)W生相互點評學生小組討論內(nèi)容：汽車的外形與節(jié)能；汽車的節(jié)能與環(huán)境保護；3.2名車欣賞2 能識別世界汽車的著名公司和品牌； 能描述歐系、美系、日系汽車的經(jīng)典特征和性能特點； 世界著名的汽車設(shè)計大師和設(shè)計室； 各國汽車設(shè)計與制造特點； 汽車外形和顏色的地域特征；4.1交通法規(guī)2能熟知世界和我國交通方面的相關(guān)法規(guī)；能描述我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和國家汽車行業(yè)規(guī)劃；能敘述汽車排放法規(guī)和檢測手段。 世界各國交通方面的相關(guān)法規(guī)比較； 我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策； 國家、省市汽車行業(yè)發(fā)展規(guī)劃 課件演示 圖片展示 實訓操作 學生討論 教師解疑能為汽車設(shè)想出一種安全環(huán)保、節(jié)能的新型“概念車”。討論設(shè)想的內(nèi)容：1.繪制汽車三維外形圖或內(nèi)部視圖；2.說明其安全環(huán)保、節(jié)能的功用；。4.2節(jié)能環(huán)保2 能描述汽車排放污染物的形成和危害； 能描述汽車排放廢氣和噪聲的控制方法； 能敘述幾種節(jié)能環(huán)保汽車的基本構(gòu)造原理與發(fā)展趨勢； 汽車排放污染物的成分與形成機理； 汽車噪聲與危害； 減少汽車排放和噪聲的控制措施； 國際上環(huán)保汽車的發(fā)展趨勢； 電動汽車、氫燃料汽車、混合動力汽車之比較；5.1汽車競賽2 能簡單描述像F1賽車運動的起源與分類； 學會欣賞賽車運動的時尚與魅力； 能識別汽車的流行色與色彩的安全性； 汽車賽車運動的起源與類型； F1方程式賽車 汽車俱樂部與車展； 世界汽車城； 汽車顏色與安全、色彩的變遷；教師先通過課件展示汽車各種賽車運動，然后和學生一塊探討汽車的流行色彩及著名車展和車模。學生通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和圖書、雜志等資料查詢后相互研討車賽、車展、時尚色彩、汽車流行款式等5.2汽車車展2 能描述汽車展覽會的目的； 能描述汽車俱樂部與著名車展。 世界著名車展的特色； 國內(nèi)車展發(fā)展歷程； 汽車俱樂部的經(jīng)營類別與運行特點；6.1汽車選購2 能描述汽車色彩對消費者購車的影響； 能為將來買車提供一定參考。 色彩對購車的心理影響； 汽車選購時要考慮的主要因素； 汽車主要性能指標。 課件演示 圖片展示 實訓操作 學生討論 教師解疑學完本項目后，學生自己能簡單描述購車要領(lǐng)和汽車常用的保養(yǎng)方法。6.2汽車使用與保養(yǎng)4 能進行汽車的合理使用； 會對汽車進行保養(yǎng)。 汽車省油駕駛技術(shù)； 汽車保養(yǎng)須知。 （三）教學進度設(shè)計（本表不含節(jié)假日）序號周次學時教學目標與主要內(nèi)容單元標題能力目標能力訓練項目編號知識目標考核內(nèi)容與方法112認識汽車會利用網(wǎng)絡(luò)查找汽車的相關(guān)信息；能根據(jù)汽車型號對汽車進行分類；1.1、掌握汽車的定義、分類、總體構(gòu)造和行駛的基本原理；、汽車產(chǎn)品型號與車輛識別代號（VIN）；?？己藘?nèi)容： 汽車的分類與概念； 汽車的組成； 汽車的編號與商標；勞動保護能力,溝通和協(xié)助能力，“5S”要求；21-24汽車發(fā)展史 能描述世界與我國著名汽車廠家的汽車品牌和商標； 能描述汽車的發(fā)展史與汽車新技術(shù)的應用； 1.2掌握汽車的誕生、發(fā)展與完善；世界汽車工業(yè)格局與我國汽車工業(yè)現(xiàn)狀；汽車新技術(shù)與新材料的應用； 著名汽車廠商與品牌考核內(nèi)容： 描述汽車的發(fā)展簡史； 汽車在一個國家國民經(jīng)濟中地位和作用：學生先提出自己的觀點，然進行討論。32-34汽車構(gòu)造 能根據(jù)汽車型號進行車型分類； 能描述發(fā)動機的二大機構(gòu)和五大系統(tǒng)； 2.1 汽車四大系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)；汽車發(fā)動機與各大系統(tǒng)的工作原理與作用； 汽車的行駛原理與維護保養(yǎng)；考核內(nèi)容： 汽車發(fā)動機的組成與各部件功用； 電子控制汽油噴射器的種類； 排氣凈化裝置的組成考核方法： 課堂互動與作業(yè)432汽車使用能描述汽車傳動系的組成、分類構(gòu)造及功用原理； 能認識ABS、EBD、ESP等制動系統(tǒng)的作用；。 2.2汽車底盤的組成與功用； 汽車底盤和發(fā)動機上新技術(shù)的應用； 汽車ABS、EBD、ESP等新型制動系統(tǒng)考核內(nèi)容： 描述汽車底盤的組成與各部件的功用； 描述底盤上應用的新技術(shù)； 課堂討論與互動544汽車品牌與外形設(shè)計 能描述汽車外形變化與空氣動力性的關(guān)系； 能識別目前各種名車典型的外觀特征； 3.1 汽車外形的變化特點； 汽車外形的演變過程； 汽車外形與空氣動力學考核內(nèi)容： 汽車的外形與節(jié)能； 汽車外形變化與空氣動力性的關(guān)系； 典型品牌的汽車外形特征。652名車欣賞 能識別世界汽車的著名公司和品牌； 能描述歐系、美系、日系汽車的經(jīng)典特征和性能特點；3.2 世界著名的汽車設(shè)計大師和設(shè)計室； 各國汽車設(shè)計與制造特點； 汽車外形和顏色的地域特征；考核內(nèi)容： 討論學生們知道的中外汽車名車與名人； 認識汽車品牌和商標；考核方法： 課堂互動 師生評價752交通法規(guī) 熟知世界和我國交通方面的相關(guān)法規(guī)； 能描述我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和國家汽車行業(yè)規(guī)劃； 能敘述汽車排放法規(guī)和檢測手段。 世界各國交通方面的相關(guān)法規(guī)比較； 我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策； 國家、省市汽車行業(yè)發(fā)展規(guī)劃考核內(nèi)容： 討論各地交通法規(guī)的差異性； 認識汽車行業(yè)規(guī)劃對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響；考核方法： 課堂互動 師生評價862節(jié)能環(huán)保 能描述汽車排放污染物的形成和危害； 能描述汽車排放廢氣和噪聲的控制方法； 能敘述幾種節(jié)能環(huán)保汽車的基本構(gòu)造原理與發(fā)展趨勢； 汽車排放污染物的成分與形成機理； 汽車噪聲與危害； 減少汽車排放和噪聲的控制措施； 國際上環(huán)保汽車的發(fā)展趨勢； 電動汽車、氫燃料汽車、混合動力汽車之比較；考核內(nèi)容： 討論汽車的噪聲與危害； 討論噪聲的控制與標準； 汽車最新排放法規(guī)；考核方法： 課堂互動 師生評價962汽車競賽 能簡單描述像F1賽車運動的起源與分類； 學會欣賞賽車運動的時尚與魅力； 能識別汽車的流行色與色彩的安全性； 汽車賽車運動的起源與類型； F1方程式賽車； 汽車俱樂部與車展； 世界汽車城； 汽車顏色與安全、色彩的變遷；考核內(nèi)容： 討論你所熟知的汽車運動； 研討各民族的色彩喜好； 討論汽車競賽規(guī)則和著名賽手；考核方法： 課堂互動 師生評價1072汽車車展 能描述汽車展覽會的目的； 能描述汽車俱樂部與著名車展。 世界著名車展的特色； 國內(nèi)車展發(fā)展歷程； 汽車俱樂部的經(jīng)營類別與運行特點；考核內(nèi)容： 幾個主要車展的討論； 研討世界著名的汽車俱樂部； 討論你對車模的看法；考核方法： 課堂討論 師生評價1172汽車選購 能描述汽車色彩對消費者購車的影響； 能為將來買車提供一定參考。 色彩對購車的心理影響； 汽車選購時要考慮的主要因素； 汽車主要性能指標?？己藘?nèi)容： 顧客消費心理探索； 討論購車時考慮的因素；考核方法： 課堂互動 師生評價1284汽車使用與保養(yǎng) 能進行汽車的合理使用； 學會對汽車進行保養(yǎng)。 汽車省油駕駛技術(shù)； 汽車保養(yǎng)須知。考核內(nèi)容： 買車和養(yǎng)車的討論； 汽車省油駕駛的訣竅 汽車保養(yǎng)要領(lǐng)；考核方法： 課堂互動 師生評價 （四）第一次課設(shè)計梗概 在一開始突出本門課程教學的“四用”原則： 理論夠用 知識實用 技術(shù)能用 買車應用（1） 課程一開始首先用圖片展示汽車的起源和發(fā)展史詩， 以直觀、活潑的形象畫面和生動風趣的語言旁白介紹汽車對一個國家經(jīng)濟、政治、社會和人們?nèi)粘Ｉ罡鞣矫娴挠绊?，接著從汽車的主要組成、汽車運動、汽車車展等，引入本門課程的主要內(nèi)容；（20分鐘）（2） 介紹本門課程的教學特點和考核方式（20分鐘） 在第一次上課時就要向?qū)W生講明不管將來是否從事汽車行業(yè)，汽車文化都已經(jīng)成為現(xiàn)代社會人們必備的一項技能和知識之一。這門課程同時具有理論性和實踐性的特點。要學好這門課，除了在課堂上認真學習外，還要在生活中認真觀察、勤于實踐，積極操作，提高動手能力。 本門課程的考核方式按平時課堂互動成績（30%）、考勤（20%）、期末考核（50%）三方面綜合計分。（3） 進入本節(jié)課的內(nèi)容（40分鐘）用大量的事例介紹汽車的誕生和在現(xiàn)代社會中的重要作用。四、教學組織形式 1.老師講授；2.課堂討論；3.學生演講，學生或老師點評；4.小組互動；五、課程考核方式和考核標準考核項目考核標準考核方法評分比例%過程考核學習態(tài)度積極參與討論，上課態(tài)度端正、課堂積極互動上課記錄20上課考勤遲到、早退等出勤率點名冊20平時測驗完成單元學習任務(wù)平時記錄，期末給出成績5作業(yè)完成A、B、C、D作業(yè)成績登記5期末考核百分制開卷考試50合 計100六、教材的選用 （一）教材或講義編寫建議無（二）參考教材1董繼明. 汽車文化. 北京: 北京理工大學出版社, 2009.72. 屠衛(wèi)星. 汽車文化. 北京: 人民交通出版社, 2007.3 3劉銳 鄭廣軍. 汽車文化. 北京: 北京大學出版社, 2009.8（三）教學參考資料1/pinpai.htm2http: