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整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘及練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:課本第6頁(yè)的內(nèi)容和練習(xí)二的第511題。教學(xué)目的: 1進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,并能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)。 1.計(jì)算下面各題,并說(shuō)一說(shuō)計(jì)算方法。 2.把下面的整數(shù)改寫(xiě)成分?jǐn)?shù)。 2=( ) 5=( ) 14=( ) 25=( ) 二、新授。 1.統(tǒng)一計(jì)算法則。 (1)到目前為止,你學(xué)會(huì)了哪些分?jǐn)?shù)乘法的知識(shí)?分?jǐn)?shù)乘整數(shù)以及分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則分別是什么?分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘嗎?為什么? (2)請(qǐng)你試算一算: (學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),教師巡視。) 學(xué)生邊展示計(jì)算過(guò)程,邊闡述理由。 (3)教師引導(dǎo)學(xué)生歸納:因?yàn)檎麛?shù)可以看成分母是1的分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則也適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘。因此分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則可以統(tǒng)一為一條,即用分子相乘的積作分子,分母相乘作分母。 2.書(shū)寫(xiě)形式。 (1)具體計(jì)算時(shí),在碰到整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘,可以把整數(shù)看成分母是1的分?jǐn)?shù),直接和分?jǐn)?shù)的分子相乘,不必把整數(shù)化成分母是1的分?jǐn)?shù)。 例如: (2)計(jì)算時(shí),也可以不把相乘的兩個(gè)數(shù)改寫(xiě)成分子、分母分別相乘的形式,直接把整數(shù)或分?jǐn)?shù)的分子與另一個(gè)數(shù)的分母進(jìn)行約分。1 例如: 3.做一做。 完成課本第6頁(yè)下面的做一做題目。 三、鞏固練習(xí)。1.練習(xí)二的第6題。2.練習(xí)二的第8題。 3.練習(xí)二的第10題。 四、總結(jié)。 這節(jié)課你
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