展苞初放的唐五代詞教案 蘇教版

展苞初放的唐五代詞展苞初放的唐五代詞 教學(xué)目標(biāo) 能夠通過對溫庭筠 韋莊詞的鑒賞 初步了解花間詞的藝術(shù)風(fēng)格 能通過對馮延巳 李璟 李煜詞的鑒賞 初步了解南唐詞的藝術(shù)特色 能用淺近的文言文擬寫一兩則詞話 教學(xué)時(shí)數(shù) 課時(shí) 第一課時(shí)第一課時(shí) 一 詞 的 簡 介 詞最初作為配合歌唱的音樂文學(xué) 對它起決定作用的主要是音樂 詞在唐五代時(shí)期通常 稱為 曲子 或 曲子詞 它在體制上 與近體詩最明顯的區(qū)別是 有詞調(diào) 多數(shù)分片 句式 基本上為長短不齊的雜言 詞與詩不同 它必須是配樂吟唱的 唐五代詞與漢魏樂府所不同的是 漢魏樂府一般先有歌詞 后配樂 而唐五代詞是先有樂 后填詞 詞的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)較長的過程 從隋唐到初盛唐 傳世作品有限 到中唐 有張志和 韋應(yīng)物 白居易 劉禹錫等較多詞人從事填詞 詞的寫作才從偶發(fā)走向自覺 晚唐五代衰亂 一 般文化學(xué)術(shù)日漸萎弱 但適合女樂聲伎的詞 在部分地區(qū)城市商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上 卻獲得了 繁衍的機(jī)運(yùn) 到了五代十國 在西蜀和南唐形成了兩個(gè)詞的中心 二 簡介花間詞和南唐詞 唐五代詞主要有花間詞和南唐詞兩大詞派 一 花間詞派是以晚唐詞人溫庭筠 五代前蜀詞人韋莊為代表 以寫男女相思離別為主要 特征的詞派 溫韋外尚有薛昭蘊(yùn) 牛嶠 張泌 毛文錫 牛希濟(jì) 歐陽炯等共人 后蜀趙崇祚 將此人詞編為 花間集 故名 亦稱作 西蜀詞派 溫詞秾艷華美 韋詞疏淡明麗 代表該派的兩種風(fēng)格 其他人的詞作多蹈襲溫韋余風(fēng) 二 南唐詞以宮廷為中心 以君臣為主體 以 二主一相 中主李璟 后主李煜父子和 中主朝宰相馮延巳 為代表 他們憑借共同的 高 雅而全 面 的文化修養(yǎng)和藝術(shù)情趣 以及獨(dú)特 的個(gè)性稟賦和情感體驗(yàn) 賦予南唐詞獨(dú)特的感傷情調(diào)和開闊的詞境 確立了他們結(jié)束 花間 開 啟北宋的承上啟下的詞史地位 三 花間詞派 向來是 溫韋 并稱 溫詞如周昉 張萱筆下的簪花仕女 簇金結(jié)綠 韋 詞如吳道子筆下的淡妝美人 疏朗清秀 溫詞如富麗堂皇之牡丹 韋詞如清新明麗之芙蓉 溫詞 多 密而隱 富于美感的聯(lián)想 韋詞多 顯而疏 易于直接觸發(fā)情感的感動(dòng) 同學(xué)們可以通過對溫庭筠 菩薩蠻 小山重疊金明滅 和韋莊 菩薩蠻 人人盡說江南 好 的學(xué)習(xí) 用心體會(huì)溫詞和韋詞以上兩種不同的藝術(shù)風(fēng)格 三 學(xué)習(xí)下列幾首詞 一 誦讀 菩薩蠻 依次解釋劃線的詞句 揣摩詞意 菩 薩 蠻 溫庭筠 小山 重疊金明滅 屏風(fēng)上的小山重重疊疊 晨陽閃閃或明或滅 鬢云 欲度 香腮雪 鬢邊發(fā)絲飄過雪白的香腮 懶起畫蛾眉 懶懶地起來畫一畫細(xì)長彎曲的美眉 弄妝 梳洗遲 遲遲地修飾儀容 梳洗打扮 照花前后鏡 對前鏡 后鏡照一照新插的花朵 花面 交相映 紅花與容顏交相輝映 新帖 繡羅襦 穿上的剛熨平 或 貼繡 的綾羅短襖上 雙雙金鷓鴣 繡著一雙雙的金鷓鴣 品讀與探討 誦讀這首詞 試圈出各詞句的韻腳 想一想 詞作是如何構(gòu)成聽覺之美的 明確 這首詞的韻腳前后分別是 滅 雪 眉 遲 鏡 映 襦 鴣 兩仄兩平 相互交錯(cuò) 既有整飭之美 又有變化之美 讀來瑯瑯上口 富于聽覺之美 試找出全詞中的物象 想一想 作品又是如何營造視覺之美的 明確 詞篇中的 小山 鬢云 香腮 蛾眉 畫 鏡 面 繡羅襦 金 鷓鴣 等意象 錯(cuò)彩鏤金 精艷絕人 構(gòu)筑了一個(gè)富于視覺之美的境界 你從作品美妙的聲音和美好的形象中體會(huì)到了抒情女主人公什么樣的情懷 明確 作品中女主人公的感情深藏不露 但可以從 懶 遲 的動(dòng)作中窺探出 又可從她 雙雙金鷓鴣 的衣飾圖案中發(fā)現(xiàn) 原來她是一個(gè)孤獨(dú)寂寞的女子 此詞正是通過描寫一個(gè)女 子晨起梳妝之過程 姿容服飾之精美 表現(xiàn)了她慵散無聊的心緒 自矜自憐的情懷 布置作業(yè) 熟讀成誦 完成 學(xué)習(xí)與評價(jià) 第 兩題 完成作業(yè)紙上題 預(yù)習(xí)韋莊 菩薩蠻 人人盡說江南好 詞 體會(huì) 菩薩蠻 詞兩仄兩平的韻律特點(diǎn) 第二課時(shí)第二課時(shí) 二 誦讀韋莊 菩薩蠻 詞 菩 薩 蠻 韋莊 人人盡說江南 好 游人只合 江南老 春水碧于天 畫船聽雨眠 壚邊 人似月 皓腕凝霜雪 未老莫還鄉(xiāng) 還鄉(xiāng)須 斷腸 作者簡介 韋莊 約 五代前蜀詩人 詞人 字端己 長安杜陵 今陜西西安東南 人 韋應(yīng)物四世 孫 廣明二年 在長安應(yīng)舉 適值黃巢起義軍占領(lǐng)長安 未能脫走 第二年春逃至洛陽 后流 落江南 年后再試及第 任校書郎 天佑四年 作為西蜀王建掌書記的韋莊勸王建稱帝建西蜀 官至吏部侍郎平章事 終于蜀 謚文清 曾居成都浣花溪畔杜甫草堂舊址 后人又稱 韋浣花 詩多憂時(shí)傷亂之作 懷古感舊 緣情而發(fā) 長篇敘事詩 秦婦吟 為其代表作 人稱 秦婦吟秀 才 其詞尤具特色 內(nèi)容雖不外男女歡愛 離愁別恨 然能注入作者平生漂泊亂離 思鄉(xiāng)懷舊 之感 感情真摯 筆調(diào)清新 多用白描手法 是 花間詞人 中的代表作家 與溫庭筠齊名 學(xué)習(xí)與探討 反復(fù)誦讀這首詞 逐條解釋劃線的語句 請畫出全篇直抒胸臆的詞句 詞中 人 江南 老 還鄉(xiāng) 諸語反復(fù)出現(xiàn) 具有怎樣的表達(dá)效果 明確 這樣寫 既強(qiáng)調(diào)了 江南好 江南的生活太值得游子留戀 之意 更突出了 游 子思故鄉(xiāng) 的主題 菩薩蠻 從哪些方面寫出了 江南好 明確 作者描寫江南美麗如畫的風(fēng)物人情 用以反襯 未老莫還鄉(xiāng) 還鄉(xiāng)須斷腸 的憂時(shí)傷亂 之痛 思鄉(xiāng)懷歸之情 春水 二句寫江南美景 點(diǎn)染勾勒 歷歷如畫 壚邊 二句寫江南美 人 比擬描狀 栩栩如生 加之 人人盡說江南好 的贊賞與勸慰之辭 直令詞人產(chǎn)生 游人只 合江南老 的終老還鄉(xiāng)之意 然而這一切的美景皆從 游人 眼中寫來 最終仍然難以消弭根深 蒂固的 還鄉(xiāng) 之意 在寫足了江南游樂之景后 詞的結(jié)尾反跌出 還鄉(xiāng)須斷腸 的沉痛悲哀 詞人以樂景寫哀情 更覺沉郁深摯 比較溫庭筠詞與韋莊詞各自的特色 略 布置作業(yè) 背誦這首詞 第三課時(shí)第三課時(shí) 背誦兩首 菩薩蠻 詞 講解已批閱的作業(yè) 強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) 略 三 誦讀馮延巳 鵲踏枝 詞 解釋劃線的詞句 鵲 踏 枝 馮延巳 誰道閑情 拋擲久 每到春來 惆悵還依舊 日日花前常病酒 敢辭 鏡里朱顏瘦 河畔青蕪 堤上柳 為問新愁 何事 年年有 獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖 平林新月 人歸后 作者簡介 馮延巳 又名延嗣 字正中 廣陵 今江蘇揚(yáng)州 人 南唐烈祖李昪時(shí)為李璟帥府掌書 記 中主李璟保大初 拜諫議大夫 翰林學(xué)士 遷戶部侍郎 翰林學(xué)士承旨 官至左仆射同中書 門下平章事 宋建隆元年卒 年五十八 馮延巳是五代詞人中詞作流傳下來最多的人 其詞多寫離情別恨 感情委婉深沉 語言清 新 使婉約詞有進(jìn)一步的發(fā)展 對當(dāng)時(shí)和后世詞都有一定影響 劉熙載 藝概 說 馮延巳詞 晏同叔得其俊 歐陽永叔得其深 王國維稱 馮正中詞不失五代風(fēng)格 而堂廡特大 開北宋一 代風(fēng)氣 簡介 閑愁詞 馮延巳的 鵲踏枝 誰道閑情拋擲久 寫的是春日懷人 詞的核心字眼是 閑情 二字 對此二字 可作多種聯(lián)想 閑情 既可以指愛情的苦悶 也可以指人生的失意 理想的失落 詞人以 閑情 為核心 采用層進(jìn)手法 寫出了閑愁的連續(xù)性 閑愁詞 是唐宋詞的一個(gè)重大 門類 有著獨(dú)特的類型特征 美學(xué)價(jià)值 閑愁詞的基本內(nèi)涵 憂生之嗟與無涯的企羨 都是 對人生最根本問題反思的產(chǎn)物 憂生之嗟源于對死亡問題的觀照 經(jīng)歷了人類進(jìn)化史上對死亡的 本能的恐懼 長生的幻想 及時(shí)行樂的自我排遣等階段之后 詞人們達(dá)到了感性與知性的統(tǒng)一 形成了悲涼而曠達(dá) 自尊而又自傷的心態(tài)和觀照方式 無涯的企羨起于對生存意義的觀照 詞人 們感到了人生的缺憾欲求安身立命之處而未得 因而在沉靜幽邃的詞境中 表現(xiàn)為一種徒勞的掙 扎與渺茫的希冀 這種心態(tài)與主題自然帶有時(shí)代的印記 然而時(shí)代的氣候氛圍只是外因 通古今 而觀之 由于這種主題觸及到了人性心理結(jié)構(gòu)中比較穩(wěn)定的深層意識(shí) 對于千百年后的讀者 仍 可以激起感發(fā)與共鳴 因而具有較為長久的生命力 問題探究 你是如何理解 鵲踏枝 誰道閑情拋擲久 中 閑情 一詞的內(nèi)涵的 明確 這首詞寫的是春日懷人 詞的核心是 閑情 二字 對此 我們可作多種聯(lián)想 閑情 既可以指愛情的苦悶 也可以指人生的失意 理想的失落等 詞的最后兩句 獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖 平林新月人歸后 描繪了怎樣的優(yōu)美意境 明確 這首詞的結(jié)句最為人贊賞 有畫意 又有雕塑造型之美 月上柳梢頭 人歸黃昏后 可抒情主人公仍獨(dú)立小橋 一任晚風(fēng)吹拂 似在翹首等待 又仿佛在俯首沉思 韻味無窮 想一想 詞人是如何高明地寫出閑愁的連續(xù)性的 明確 這首詞妙在寫出了閑愁的連續(xù)性 年年日日 閑愁都揮之不去 天天在花前飲酒 應(yīng)該是非?？鞓峰羞b 可每飲必醉 連美酒都無法消解 足見閑愁的沉重 鏡子里朱顏消瘦 面 容憔悴 也是閑愁所致 進(jìn)一步寫出閑愁的沉重 過片宕開 將畫面移向河畔草地 堤上楊柳 境界為之開闊 思緒也隨之轉(zhuǎn)移 但輕松的情緒稍縱即逝 新愁 又襲上心頭 上片說 日日 下片說 年年 各有側(cè)重 日日 強(qiáng)調(diào)了閑愁的連續(xù)性 年年 則強(qiáng)調(diào)了愁苦的持久性 布置作業(yè) 背誦這首詞 完成作業(yè)紙題 完成 解讀 題 第四課時(shí)第四課時(shí) 先強(qiáng)調(diào)前三首詞各自的寫作特色 背誦 然后導(dǎo)入新課 四 誦讀李璟詞 浣溪沙 菡萏香銷翠葉殘 浣 溪 沙 李璟 菡萏香銷翠葉殘 西風(fēng)愁起綠波間 還與韶光共憔悴 不堪看 細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn) 小樓吹徹玉笙寒 多少淚珠無限恨 倚闌干 誦讀幾遍 解釋劃線的詞句及加點(diǎn)的詞語 找出 浣溪沙 詞押韻的平仄規(guī)律 作者簡介 李璟 字伯玉 徐州 今屬江蘇 人 一說湖州 今屬浙江 人 李昪長子 史稱南唐 中主 璟多才藝 好讀書 文士韓熙載 馮延巳 李建勛 徐鉉時(shí)時(shí)在其左右 相與講論文學(xué) 江南野史 說他 時(shí)時(shí)作為歌詩 皆出入風(fēng)騷 但流傳下來的作品 只有一首律詩和四首詞 其詞蘊(yùn)藉含蓄 深沉動(dòng)人 王安石盛贊其 細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn) 小樓吹徹玉笙寒 王國維則稱其 菡萏香銷翠葉殘 西風(fēng)愁起綠波間 大有眾芳蕪穢 美人遲暮之感 品讀與探討 這首詞中塑造了什么樣的形象 抒發(fā)了什么樣的感情 明確 這首詞中塑造了思念遠(yuǎn)人的思婦形象 抒發(fā)了孤單寂寞之情 為什么歷來人們都稱頌 細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn) 小樓吹徹玉笙寒 兩句 明確 因?yàn)檫@兩句詞在寫法上虛實(shí)結(jié)合 寄托深遠(yuǎn) 夢回雞塞遠(yuǎn) 是虛景 在睡夢中見到遙遠(yuǎn) 的邊關(guān)而去找尋想念的人 細(xì)雨 是醒來后的實(shí)景 細(xì)雨迷蒙正與夢境的迷離相結(jié)合 邊關(guān) 何其遙遠(yuǎn) 后句 玉笙吹徹 為實(shí) 寒 字寫人的內(nèi)心凄冷 為虛 渲染了抒情女主人公不堪遲 暮的感傷心情 請說說 浣溪沙 菡萏香銷翠葉殘 這首詞的詞眼是什么并說明理由 明確 詞眼可以是 愁 也可以是 恨 但南京大學(xué)傅庚生先生卻別有會(huì)心地以 殘 字為詞 眼 他說 意以為全詞固脈注于一 殘 字耳 菡萏香銷翠葉殘 是荷殘也 西風(fēng)愁起綠波 間 是秋殘也 還與韶光共憔悴 不堪看 是人在殘年對殘景 誠然其不堪看也 王氏 王國 維 之所云有美人遲暮之感者蓋如此 細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn) 是夢殘也 小樓吹徹玉笙寒 是曲殘也 人在殘年感已多 多少淚珠無限恨 矧 況且 更 倚闌干 對此殘景乎 全闋脈絡(luò)貫通 若拆散便不可得其解 而意相聯(lián)屬 似亦并不宜摘句 以欣賞之耳 簡介李煜詞 烏夜啼 的大致詞意 初步整體理解詞意 又 講析已經(jīng)批閱的作業(yè) 強(qiáng)調(diào) 花間詞派 兩大代表作家不同的詞風(fēng) 布置作業(yè) 背誦馮延巳 鵲踏枝 誰道閑情拋擲久 體會(huì)該詞上片直抒胸臆 下片情景交融的藝術(shù) 特色 體會(huì)詞中 閑愁 的連續(xù)性 第五課時(shí)第五課時(shí) 五 學(xué)習(xí)李煜詞二首 烏夜啼 林花謝了春紅 和 浪淘沙令 簾外雨潺潺 李煜簡介 李煜 字重光 初名從嘉 徐州人 宋建隆二年 李璟去世 李煜嗣位于金陵 南京 開寶八年 宋滅南唐 煜被俘至汴京 開封 太平興國三年 被毒死 時(shí)年四十二 史 稱南唐后主 李煜聰穎過人 多才多藝 工書畫 精音律 著有文集三十卷 雜說百篇 在各項(xiàng) 成就中 以詞的成就最高 今存三十多首 大體上以南唐亡國為分界線 分為前后兩期 前期詞 多寫宮廷宴樂生活 寫艷情 寫閑愁 皆風(fēng)情綺麗 婉轉(zhuǎn)纏綿 后期由于國破家亡 內(nèi)容盡是傷 往事 懷故國 風(fēng)格沉郁凄愴 李煜詞不但語言自然精練 概括性強(qiáng) 且擴(kuò)大了詞的題材范圍 使詞得到進(jìn)一步的發(fā)展 烏 夜 啼 李煜 林花謝了春紅 太匆匆 無奈朝來寒雨晚來風(fēng) 胭脂淚 相留醉 幾時(shí)重 自是人生長恨水長東 自讀要求 自讀兩遍 對照文本注釋理解詞意 熟讀成誦 自讀提示 這首詞是傷別之作 全篇從惜花寫起 惜花惜人 語帶雙關(guān) 上片中 無奈 句 由驚嘆轉(zhuǎn)為怨 恨 其中 無奈 二字 滿蘊(yùn)無力護(hù)花 無計(jì)回天之意 一片珍惜憐愛之情 躍然紙上 下片 自是 句重落 以水之必然長東 喻人之必然長恨 語最深刻 其中 自是 二字 尤能揭出 人生苦悶之意蘊(yùn) 詞人就是這樣將個(gè)人的人生體驗(yàn) 上升到了人類的生命共感 這首詞成功地運(yùn)用了比興手法 布局別致 夾敘夾議 情景交融 浪 淘 沙 令 李煜 簾外雨潺潺 春意闌珊 羅衾不耐五更寒 夢里不知身是客 一餉貪歡 獨(dú)自莫憑 闌 無限江山 別時(shí)容易見時(shí)難 流水落花春去也 天上人間 誦讀要求 自讀 齊讀 根據(jù)文本解釋劃線的詞句和加點(diǎn)的詞語 逐句理解詞意 思考 品讀與探討 關(guān)于下片首句 莫 字的讀音以及其理由 明確 兩種理解都通 但似乎理解為 暮憑闌 更好 理由如下 第一 這首詞從時(shí)間順序來 看是由黎明寫到黃昏 作 暮 字比較自然 而且與下文 無限江山 相連貫 江山 在望 別易會(huì)難 正是憑闌時(shí)所見所感 如果說不要憑闌 卻又說 無限江山 上下文就有點(diǎn)不接氣 了 第二 從聲調(diào)音節(jié)來看 一句詞用 獨(dú) 莫 兩個(gè)入聲字 顯得十分急促 聽起來