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2020年部編版小學(xué)三年級語文下冊(期末)檢測試卷(一)班級: 姓名: 學(xué)號:一、第一部基礎(chǔ)題(每題6分共60分)1、讀一讀,照例子寫句子2、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語1.()沒有太陽,()沒有我們這個美麗可愛的世界。2、有了這種“吃”水果的機器人,果農(nóng)們就輕松了,()坐在辦公室里指揮他們()行了。3、()刮風(fēng)下雨,爸爸()按時上班,從不遲到。4.小云學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,()靠天賦,()靠勤奮3、照樣子,仿寫句子4、按要求寫句子。5、我會填6、用下面的偏旁組字再組詞7、我能把下面的詞語補充完整,并選兩個詞語造句8、讀下面的詞語,再按要求填一填1、上面三組詞語中,描寫山巒的詞語是: 、 、 。2、描寫百花齊放、色彩艷麗的景色可以用“ ”這個詞語來形容。9、畫出下列句子中的錯別字,并將正確的寫在括號里。1詹天佑不怕困難,也不怕朝笑,依然接受了任務(wù),開始勘測線路。( )( )2原來養(yǎng)蜂人的生活環(huán)竟是這樣堅辛,而又這樣的充滿詩情畫意。( )( )3她把自己的坐位讓給老奶奶。( )4革命先輩的堅苦樸素的作風(fēng),我們要繼成。( )( )5我們要養(yǎng)成認真讀書的好習(xí)貫。( )6上課的時后,要專心聽講。( )7小明以經(jīng)是四年級的學(xué)生了。( )10、皮皮猴最愛吃桃子了!幫它把這些桃子放到盤子里二、第二部分閱讀理解(每題8分共計16)1、閱讀短文,完成練習(xí)。2、閱讀下面的短文,回答文后的問題會飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽?;ㄎ铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。一會兒,媽媽輕輕地挽著我走進山坡的另一(側(cè)、則),那里開滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 ?!罢嫫婷?!”我贊嘆著說,“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀 三、第三部分作文(24分)1、小作文學(xué)完了本單元的文章,我們會發(fā)現(xiàn)這些文章都是通過一件事來講做人、做事的道理,使我們受益匪淺。生活中,還有很多這樣充滿
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