


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2019-2020年青島版數(shù)學(xué)一上第三單元10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法學(xué)案 年級(jí) 班 姓名 教師評(píng)價(jià) 預(yù)習(xí)內(nèi)容教科書(shū)28頁(yè)到29頁(yè)信息窗的預(yù)習(xí)1. 情景圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?(要會(huì)說(shuō))2. 你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?(寫(xiě)出來(lái))紅點(diǎn)、綠點(diǎn)的預(yù)習(xí)1. 紅點(diǎn)(或綠點(diǎn))中的問(wèn)題怎么解決?都講了哪些內(nèi)容?(要會(huì)詳細(xì)說(shuō))2.通過(guò)這部分預(yù)習(xí)你有哪些地方不明白?(寫(xiě)出來(lái))我會(huì)填1. 樹(shù)上原來(lái)有3只鳥(niǎo),又飛來(lái)2只鳥(niǎo),現(xiàn)在一共有( )只鳥(niǎo)。2. 紅氣球2個(gè),黃氣球4個(gè),合在一起是( )個(gè)。嘗試練習(xí)30頁(yè)自主練習(xí)的1題和2題預(yù)習(xí)收獲通過(guò)預(yù)習(xí),你有什么收獲?(寫(xiě)出來(lái))附送:2019-2020年青島版數(shù)學(xué)一上第二單元幫媽媽整理衣學(xué)案1 年級(jí) 班 姓名 教師評(píng)價(jià) 預(yù)習(xí)方式預(yù)習(xí)內(nèi)容看一看默讀教材第2426頁(yè)讀一讀朗讀教材第2426頁(yè)想一想1、情境圖中媽媽和小朋友在干什么呢?2、你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么?說(shuō)一說(shuō)將你的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給家長(zhǎng)或同伴聽(tīng)一聽(tīng)。做一做試著做一做課本25自主練習(xí)第1題說(shuō)一說(shuō)將預(yù)習(xí)獲得的知識(shí)說(shuō)給家長(zhǎng)或同伴聽(tīng)一聽(tīng),征求家長(zhǎng)或同伴的意見(jiàn)。 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年湖南省長(zhǎng)沙市中考招生考試數(shù)學(xué)真題試卷(真題+答案)
- 預(yù)防肺炎主題班會(huì)課件
- 預(yù)防疾病安全課件
- 靜脈治療護(hù)士教育培訓(xùn)體系
- 《電子產(chǎn)品裝配與測(cè)試》課件-任務(wù)2 儀器的使用
- 預(yù)防兒童近視課件
- 預(yù)防傳染保健康課件
- 學(xué)校輔導(dǎo)員(班導(dǎo)師)管理及考評(píng)辦法
- 城市污水管網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告(參考模板)
- 2025年年云服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 玩具行業(yè)智能玩具設(shè)計(jì)制造系統(tǒng)研發(fā)方案
- 成都大學(xué)附屬中學(xué)語(yǔ)文新初一分班試卷含答案
- 富馬酸泰吉利定注射液-臨床藥品解讀
- 酒店安全事故經(jīng)典案例分析
- 《分析化學(xué)》課程思政教學(xué)案例(一等獎(jiǎng))
- TCANSI 133-2024 液化天然氣(LNG)燃料動(dòng)力船舶槽車(chē)氣試加注作業(yè)安全要求
- 改革開(kāi)放三十年云南省金融業(yè)發(fā)展研究
- FIDIC施工合同條件(1999版,紅皮書(shū))
- 第八章《運(yùn)動(dòng)和力》達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)2024-2025學(xué)年度人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 【課件】當(dāng)代圖書(shū)館的功能定位與 信息資源建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)
- 2025屆小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí):《文言文閱讀》(附答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論