Unit 3 At the zoo Part B .doc

教學內(nèi)容Unit 3 At the zoo Part B Lets learn& Lets do 江益鎮(zhèn)中心小學 陳娜一、教學目標能聽、說、認讀幾個形容詞 small, big, long, short。聽懂含有形容詞的幾個指令，并按指令做動作。會使用It has句型二、重點難點1、聽、說、認讀幾個形容詞 small, big, long, short。聽懂含有形容詞的幾個指令，并按指令做動作2、It has句型的掌握。.三、教學過程（一）熱身復習（Warm-up/Revision）（5）1、教師熱情地和學生打招呼問好，并做簡單的Free talk。2、課件展示一些動物，先說：You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: Whats in it?/What are they? 3、教師播放歌曲錄音，師生邊唱邊做動作。學生表演A部分Lets do的“聽聽做做”活動。（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）(15)（1）游戲：猜動物。T: Listen carefully, children. Guess what is it.播放音頻，聽音猜動物。S: It is an elephant.T: Yes. Good. It is an elephant.呈現(xiàn)大象圖片，詢問孩子們第一次看到大象的感受，引出big.（2 )繼續(xù)展示圖片：An elephant and a mouse. 對比大象和老鼠。T: What are they? They are an elephant and a mouse. Oh, Look! The elephant is very big. But the mouse is very small. 教師強調(diào)big 和 small 。（3）利用一年級語文課文比尾巴，詢問尾巴最長和最短的動物，接著出示兔子，教學short. (4) 出示長頸鹿的圖片，T: How to speak in English? S: Giraffe. T:The giraffe is tall,and it has a long neck.(做伸脖子的動作) 教學long. (5) 依次點擊課件呈現(xiàn)動物，復習所學的4個形容詞，并且滲透進句型教學，It has（三）趣味操練 （Practice）(15)（1）PPT呈現(xiàn)一只鴕鳥，圈出其身體部位，讓學生用 It has的句型進行描述。（2）出示一段句子，讓學生猜出是什么，齊讀，并搶答。（3）出示幾道練習題，學生回答。（4）播放Lets learn Lets do部分的錄音，手指單詞跟讀,做動作。（5）老師用準備好的動物，進行描述，讓同學來猜，復習鞏固單詞及句型。（四）滲透情感目標課件展示一些野生動物，