單片機(jī)原理與技術(shù)應(yīng)用電子教案.doc

單片機(jī)原理與技術(shù)應(yīng)用電子教案課 題第一章概論學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握AT89C51單片機(jī)的特點(diǎn)；認(rèn)識單片機(jī)的開發(fā)過程和開發(fā)工具；了解單片機(jī)的結(jié)構(gòu)框架；了解單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域；教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)單片機(jī)的結(jié)構(gòu)框架；AT89C51單片機(jī)的特點(diǎn)；教學(xué)主要內(nèi)容1.1基本內(nèi)容1.1.1單片機(jī)（微控制器）、單片機(jī)特點(diǎn)、AT89C51系列單片機(jī)1.1.2單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)、單片機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域1.2實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)單片機(jī)開發(fā)工具、單片機(jī)應(yīng)用展示、演示1.2.1展示單片機(jī)實(shí)物（INTELMCS51系列，AT89C系列，PIC系列等）1.2.2展示常用單片機(jī)開發(fā)工具1.2.3展示和演示以AT89C系列單片機(jī)為“主機(jī)”的作品和產(chǎn)品教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體；產(chǎn)品、作品演示課后作業(yè)與思考題13：1，2，3總結(jié)分析課 題第二章AT89C51單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握單片機(jī)的主要功能部件；掌握單片機(jī)的引腳及其功能定義 ； 掌握單片機(jī)的復(fù)位電路、時(shí)鐘電路；理解單片機(jī)的指令周期教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)單片機(jī)的主要功能部件 ；單片機(jī)的引腳功能定義單片機(jī)的時(shí)鐘電路及指令周期教學(xué)主要內(nèi)容2.1 基本內(nèi)容2.1.1 AT89C51單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框圖2.1.2 AT89C51單片機(jī)引腳功能 2.1.3 時(shí)鐘電路 2.1.4 AT89C51 單片機(jī)的復(fù)位和程序執(zhí)行工作方式2.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)復(fù)位和振蕩電路實(shí)驗(yàn)2.2.1 AT89C51 單片機(jī)復(fù)位電路和振蕩電路安裝2.2.2 用示波器觀測單片機(jī)復(fù)位后各引腳的狀態(tài)2.2.3 用示波器觀測單片機(jī)在復(fù)位狀態(tài)中各引腳的狀態(tài) 教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體； 課后作業(yè)與思考題23：1，2，4，5總結(jié)分析課 題第三章AT89C51單片機(jī)存儲器結(jié)構(gòu)學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握存儲空間結(jié)構(gòu)及操作指令 ；掌握內(nèi)部RAM功能分區(qū) ；記憶部分SFR 了解： 存儲器的容量、 中斷入口地址 、位尋址區(qū) 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)兩大存儲空間結(jié)構(gòu) ；內(nèi)部RAM功能分區(qū)應(yīng)用 ；堆棧操作和PC的理解教學(xué)主要內(nèi)容3.1 基本內(nèi)容3.1.1 AT89C51存儲器組成3.1.2 程序存儲器 ROM 3.1.3 片內(nèi)數(shù)據(jù)存儲器 RAM 3.1.4 特殊功能寄存器 SFR 3.1.5 片外數(shù)據(jù)存儲器 RAM3.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)編程器使用初步3.2.1 固化到 ROM 中的程序是什么?3.2.2 編程器的使用初步3.2.3 單片機(jī)控制 LED 發(fā)光二極管發(fā)光實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體；演示實(shí)驗(yàn) 課后作業(yè)與思考題33：1，2，3，4，5，6總結(jié)分析課 題上機(jī)實(shí)驗(yàn)一：編程器學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求認(rèn)識編程器、學(xué)習(xí)編程器的應(yīng)用、理解單片機(jī)的存儲空間結(jié)構(gòu) 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)源程序機(jī)器代碼的翻譯教學(xué)主要內(nèi)容選南京萬利編程器；1 認(rèn)識編程器的各部件2 認(rèn)識學(xué)習(xí)編程器軟件WH500-800；3 完成課本上的實(shí)驗(yàn)；教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）上機(jī)； 課后作業(yè)與思考題交上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)分析課 題第四章AT89C51指令系統(tǒng) 學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握MCS-51單片機(jī)的尋址方式 ；掌握指令系統(tǒng)的基本格式； 掌握指令系統(tǒng)的操作功能了解：操作數(shù)的使用方法 ；指令系統(tǒng)的操作過程 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)指令格式；MCS-51單片機(jī)的尋址方式 ；查表指令 ；控制轉(zhuǎn)移類指令的使用教學(xué)主要內(nèi)容4.1 基本內(nèi)容4.1.1 概述4.1.2 指令尋址方式 4.1.3 指令系統(tǒng)4.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)軟件模擬器應(yīng)用（1）4.2.1 軟件模擬器應(yīng)用介紹（1）4.2.2 “軟件模擬器”應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體； 課后作業(yè)與思考題43：1，2，3， 5，7，11總結(jié)分析課 題上機(jī)實(shí)驗(yàn)二：用軟件模擬器學(xué)習(xí)指令 學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握WAVE軟件模擬 ；通過軟件模擬學(xué)習(xí)指令 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)指令格式；MCS-51單片機(jī)的尋址方式 ；查表指令 ；控制轉(zhuǎn)移類指令的使用；移位循環(huán)指令教學(xué)主要內(nèi)容1 認(rèn)識WAVE模擬軟件2 認(rèn)識各菜單及工具按鈕的功能3 各個觀察窗口的應(yīng)用4 指令的練習(xí)（傳送：重點(diǎn)掌握內(nèi)外RAM的操作；ROM空間的操作指令：MOVC，MOVX；算術(shù)運(yùn)算類指令；邏輯運(yùn)算類指令；控制類轉(zhuǎn)移指令；位操作指令）教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）上機(jī) 課后作業(yè)與思考題上機(jī)報(bào)告總結(jié)分析課 題第五章匯編語言程序設(shè)計(jì) 學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握：偽指令； 程序流程圖 ；程序的三種基本結(jié)構(gòu) ；子程序結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)分支程序設(shè)計(jì) ；循環(huán)程序設(shè)計(jì)；參數(shù)傳遞 教學(xué)主要內(nèi)容5.1 基本內(nèi)容5.1.1 偽指令5.1.2 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法 5.1.3 程序設(shè)計(jì)范例5.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)軟件模擬器應(yīng)用（2）5.2.1 軟件模擬器應(yīng)用介紹（2）5.2.2 程序設(shè)計(jì)和軟件模擬實(shí)踐教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）黑板；多媒體； 課后作業(yè)與思考題53：1，5，7，9總結(jié)分析課 題上機(jī)實(shí)驗(yàn)三：用軟件模擬器學(xué)習(xí)匯編語言程序設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握匯編語言的程序設(shè)計(jì)基本技能教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)PSW在程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；循環(huán)結(jié)構(gòu)；分支轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)教學(xué)主要內(nèi)容1認(rèn)識WAVE模擬軟件2認(rèn)識各菜單及工具按鈕的功能3各觀察窗口的應(yīng)用4流程圖練習(xí)5順序結(jié)構(gòu)；分支結(jié)構(gòu)；循環(huán)結(jié)構(gòu)；查表程序設(shè)計(jì)；子程序設(shè)計(jì)教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）上機(jī) ；用WAVE軟件進(jìn)行程序設(shè)計(jì)；課后作業(yè)與思考題上機(jī)報(bào)告總結(jié)分析課 題第六章：輸入輸出口及其簡單應(yīng)用 學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握各IO口的工作原理；理解各IO口的第二功能；了解IO的負(fù)載能力；掌握數(shù)碼管的工作原理；掌握單片機(jī)控制數(shù)碼管的接口技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)IO口的工作原理；IO口的第二功能；單片機(jī)控制數(shù)碼管的接口技術(shù) 教學(xué)主要內(nèi)容6.1 基本內(nèi)容6.1.1 AT89C51單片機(jī)輸入輸出口6.1.2 AT89C51單片機(jī)輸入輸出口的負(fù)載能力 6.1.3 LED數(shù)碼管簡介6.2 實(shí)踐與實(shí)驗(yàn) AT89C51輸入輸出口的簡單應(yīng)用6.2.1 基本輸出16.2.2 基本輸出26.2.3 基本輸入16.2.4 基本輸入26.2.5 輸入、輸出綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段、教具（實(shí)驗(yàn)器材）多媒體；演示實(shí)驗(yàn)課后作業(yè)與思考題63：1，2，3，4，6，8；總結(jié)分析課 題上機(jī)實(shí)驗(yàn)四：單片機(jī)PROTEUS仿真實(shí)驗(yàn) 學(xué)時(shí)：班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間年 月 日課 型理論課 實(shí)踐 觀摩課參考資料教學(xué)目的與教學(xué)要求掌握單片機(jī)仿真軟件PROTEUS；理解各IO口的第二功能；了解IO的負(fù)載能力；掌握數(shù)碼管的工作原理；掌握單片機(jī)控制數(shù)碼管的接口技術(shù)教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)單片機(jī)仿真軟件P