第10課時(shí) 整本書(shū)閱讀課《沒(méi)頭腦和不高興》教案.doc

統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)第一單元第十課時(shí)沒(méi)頭腦和不高興【課 型】整本書(shū)閱讀課【教學(xué)目標(biāo)】1.產(chǎn)生閱讀沒(méi)頭腦和不高興的興趣,能了解這本書(shū)的主要內(nèi)容。2.認(rèn)識(shí)書(shū)的封面,了解書(shū)名、作者等基本信息,初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。3.感受課外閱讀的快樂(lè),樂(lè)于與大家分享課外閱讀的成果?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】有閱讀沒(méi)頭腦和不高興的興趣,能了解這本書(shū)的主要內(nèi)容;認(rèn)識(shí)書(shū)的封面,初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)過(guò)程】1、 推薦小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了兩個(gè)朋友，他們都有一個(gè)很奇怪的名字：一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，另一個(gè)叫“不高興”。他們?cè)谝粔K兒會(huì)發(fā)生什么事呢？我們一起到?jīng)]頭腦和不高興這本書(shū)中去看一看吧。2、 指導(dǎo)（一）走進(jìn)故事，了解人物1沒(méi)頭腦和不高興到底是個(gè)怎樣的人？書(shū)上是這樣介紹他們的（課件出示：他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭有腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書(shū)也聰明，決不能沒(méi)腦子。大家叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。這個(gè)不高興怎么叫不高興呢？也有個(gè)道理。他有那么個(gè)怪脾氣，一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙兒上西了，他又不高興上西，要上東。）2.自由讀這兩段文字，談?wù)剾](méi)頭腦和不高興給你留下了什么印象？沒(méi)頭腦：馬虎、丟三落四、糊里糊涂。不高興：固執(zhí)任性3. 賞析故事情節(jié)（1） 沒(méi)頭腦和不高興會(huì)做出哪些讓人啼笑皆非的事情呢？請(qǐng)大家自由閱讀8-12頁(yè)。（2） 學(xué)生自由閱讀。（3） 讀了故事，你想對(duì)他們倆說(shuō)什么？（4）想想在你們身上有沒(méi)有沒(méi)頭腦和不高興的壞習(xí)慣呢？全班交流。（5）師總結(jié):出示圖書(shū)扉頁(yè)上的那句話(huà)：在“沒(méi)頭腦”和“不高興”身上每個(gè)人都能讀到自己。（二）欣賞封面，走近作者。1.能寫(xiě)出這么幽默的書(shū)的人，你覺(jué)得會(huì)是怎樣的人呢？生猜測(cè)想象。2.課件出示作者畫(huà)像，瞧!這就是這本書(shū)的作者，知道他是誰(shuí)嗎？指生回答（任溶溶）3.你是怎么知道的呢？對(duì)，看封面，大家都來(lái)看封面，從封面中，你都知道了什么？三、自讀（一）細(xì)讀目錄，激活想象1.這本書(shū)里除了沒(méi)頭腦和不高興的故事外，任爺爺還寫(xiě)了許多有趣的故事呢！讓我們一起來(lái)看看還有那些有趣的故事吧!看他的目錄。有些書(shū)只講了一個(gè)故事，目錄較為清晰，（出示目錄）而這本書(shū)很特別，從目錄中我們可以看出，它是由七個(gè)小故事組成，而大家可以從目錄中清晰地分辨出來(lái)。從目錄中選你最喜歡的故事，猜一猜這個(gè)故事的主要內(nèi)容吧。2.學(xué)生讀目錄，想象質(zhì)疑。3.全班交流。4.總結(jié)：根據(jù)目錄中的故事標(biāo)題，可以幫助我們了解故事內(nèi)容，如果你感興趣，就自己去讀它吧。（二）愛(ài)護(hù)圖書(shū)，養(yǎng)成習(xí)慣1.教師示范有序翻閱、平整合書(shū)，將圖書(shū)擺放在拿取方便、固定的位置。2.其他方法：包書(shū)皮、洗干凈手再讀書(shū)等。四、總結(jié)請(qǐng)同學(xué)們課下閱讀沒(méi)頭腦和不高興整本書(shū)，做好讀書(shū)記錄卡，并完成閱讀記錄單，還可以選擇感興趣的地方和同學(xué)交流。讀書(shū)記錄卡書(shū)名沒(méi)頭腦和不高興作者任溶溶時(shí)間( )月（ ）日，我讀了沒(méi)頭腦和不高興（ ）頁(yè)到（ ）頁(yè)，覺(jué)得（ ）特別有趣。在閱讀中，（ ）我不是很明白，想和大家討論。 閱讀記錄單1.我讀的這本書(shū)的書(shū)名是 作者是 2.我分 次把書(shū)讀完。3.我覺(jué)得這本書(shū)（ ）(1)很有趣(2)有點(diǎn)長(zhǎng)(3)挺簡(jiǎn)單(4)讀了還想讀(5)一般4.我最喜歡讀的是( )部分。(1)沒(méi)頭腦串門(mén)(2)不高興踩水塘子(3)遇到仙人(4)登三百層少年宮(5)打不死的老虎(6)其他5.我想講講( )的故事(1)沒(méi)頭腦串門(mén)(2)不高興踩水塘子(3)遇到仙人(4)