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2019年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)7 納米技術(shù)就在我們身邊練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 比一比,再組詞撓_睹_艱_ 篇_繞_堵_銀_遍_(kāi)燒_諸_跟_翩_2 . 看拼音,寫(xiě)字詞。1.小妹妹身穿yn(_)麗的f zhung(_),頭上戴個(gè)rng qi(_),yng(_)起雙b(_),跳起w(_)來(lái)。2.早chn(_),他來(lái)到hung(_)野,吹完口d(_),又默d(_)起詩(shī)文來(lái)。3.在ci(_)謎游戲中,我們h(_)相提醒,su(_)以能gu(_)取勝。二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 我按要求完成句子。1.陳瑩看著這道思考題,不禁皺起了眉頭,還用手打了幾下腦袋,嘆氣道:“這道題怎么這么難呢!”(照樣子把句子補(bǔ)充完整)老師_:“同學(xué)們讀得真好!”2.星星一閃一閃的,很美。(改為感嘆句)_4 . 語(yǔ)言運(yùn)用。楊蘭的爸爸特別愛(ài)玩游戲,每天下班回來(lái)就坐在電腦旁,楊蘭很想讓爸爸陪陪自己,你幫幫她勸勸她的爸爸。_三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。草蟲(chóng)的村落(節(jié)選)我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引了,它們有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹(shù)下面這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)的音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí),我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間一切音樂(lè),這是只有蟲(chóng)子們的智慧才能演奏出來(lái)的!5 . 文段主要寫(xiě)了( )A甲蟲(chóng)的舞蹈B甲蟲(chóng)的音樂(lè)C甲蟲(chóng)的勤勉6 . 文段中“靈泉”的意思是( )A山中的泉水流淌靈活、清澈。B形容甲蟲(chóng)發(fā)出的音韻優(yōu)美,像泉水一樣流了出來(lái),具有靈性。7 . 文段中破折號(hào)的作用是_,“兩棵大樹(shù)”實(shí)際上是指_。8 . 文段中描寫(xiě)的音樂(lè)實(shí)際上是指什么?作者為什么覺(jué)得這音樂(lè)“優(yōu)于人間的一切音樂(lè)”?_第 3
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