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2020年部編版五年級上冊期末測試語文試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 按照課文內(nèi)容填空。雪孩子課文中雪孩子最終救下了_。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見_。不敢高聲_,恐驚天上_。2 . 看拼音寫漢字。二、語言表達(dá)3 . 按要求改寫句子。1都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿?。(改成反問句)_2今晚的月亮真亮。(改為夸張句)_3松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還有尖些。(仿寫對比句)_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面一段話,完成練習(xí)。寒風(fēng)s( )虐,空氣中m( )漫著土xng( )味,他tin( )一下干裂的嘴唇,把手插在衣du( )里,久久chng yng ( ),不愿離去,這個tin( )滿了他zh( )多回憶的小村莊,已經(jīng)被y( )為平地,代之的將是拔地而起的高樓,對此,他焦zhu( ),落m( ),p( )有怨言,卻束手無c( ),這個不gu( )言笑的男人有一顆細(xì)n( )的心,這里rng( )入了他太多的情感,他曾手握鐵qio( )辛qn( )勞作,他曾m( )浴著陽光喜悅收獲,他留戀枝頭花bo( ),田間草z( ),雨后長hng( ),夜間yng( )火蟲,“,輕煙老樹寒鴉”的美景更是百看不厭,可以后呢?“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,。”4 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字,并在橫線上把詩句補(bǔ)充完整。5 . 你從文中找到了幾個成語?請寫在橫線上。_6 . 文中引用的古詩出自_朝詩人_寫的_。還引用了元朝白樸寫的散曲_中的兩句,像這樣寫景的名句我還知道_。我們愛你傣家竹樓前如水的月色,世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨,吐魯番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。我們愛你戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲,改革開放譜寫的新歌,神州萬里涌動的滾滾春潮,祖國大地燃起的希望之火。7 . “傣家竹樓”是_族的住宅,像這樣具有民族特色的建筑還有_族的_,_族的_等。8 . “世界屋脊”是_的美稱,吐魯番、哈密這兩個地區(qū)都屬于我國的_ (自治區(qū)全名)。9 . “古曲”在詩中是指代_?!靶赂琛笔侵复鷂。10 . 這兩節(jié)詩歌的寫法是相似的,請你以“我們愛你_”為開頭,仿寫一節(jié)贊美祖國的詩歌。_11 . 閱讀短文,回答問題。古希臘的佛里幾亞國葛第士以非常巧妙的方法,在戰(zhàn)車的軛()上打了一串結(jié)。他預(yù)言:誰能打開這個結(jié),就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒有一個人能夠成功的將繩結(jié)打開。這時,亞歷山大入侵小亞西亞,他來到葛第士繩結(jié)之前,便拔劍砍斷了繩結(jié)。后來,他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國。一個孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問:“在人群密集的餐廳里,如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn),即將跌落,該怎么辦?”許多應(yīng)聘者都答非所問,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要盡力把托盤倒向自己?!弊詈?,朋友成功了。亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié),說明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;小孩果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命;服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益。在某個特定的時候,你只有敢于舍棄,才有機(jī)會獲得更長遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以避免的挫折,你也要選擇最佳的失敗方式。成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高,但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利,而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機(jī)遇,而機(jī)遇的獲取,關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果斷的取舍。(1)短文講了哪三個小故事,用簡潔的語言加以概括。(2)這篇短文說明了什么道理,找出有關(guān)句子,用“_”畫出來。(3)亞歷山大劍砍繩結(jié),你認(rèn)為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的?(4)孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾,你認(rèn)為是否值得,為什么?(5)寫出近義詞。舍棄_果然_果斷_蘊(yùn)涵_四、信息匹配12 . 選詞填空。親熱親密親近(1) 小傘兵(_)地叫他們“小刺猬”。(2)老師就像我們的媽媽,我們都很(_)她。(3)我和我的同桌是非常(_)的好朋友。13 . 比一比,再選字組詞。圓/園/團(tuán)花(_)紙(_)(_)球(_)圈做/作/坐(_)下(_)文(_)事(_)用誰/雄/準(zhǔn)英(_)(_)備(_)的(_)鷹五、書面表達(dá)14 . 習(xí)作天地。你一定和好朋友說過悄悄話吧。你們?yōu)槭裁词抡f悄悄話?說了什么?是怎樣說的?寫一寫吧。題目自擬。六、連線題15 . 我會連。我能把對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來。bo h相遇嚴(yán)寒秋涼xing y保
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