三年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊【知識點(diǎn)歸納】第1單元：時、分、秒1、 鐘面上有3根針，它們是（時針）、（分針）、（秒針）。2、鐘面上有(12)個數(shù)字，(12)個大格，(60)個小格。3、時針走1大格是(1)小時，時針走1圈，分針要走(12)圈。分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是(1)分鐘。4、時針走1大格，分針正好走(1)圈，分針走1圈是(60)分，也就是(1)小時。5、分針走1小格，秒針正好走(1)圈，秒針走1圈是(60)秒，也就是(1)分鐘。6、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：（3點(diǎn)整）、（9點(diǎn)整）。7、1時=60分1分=60秒半時=30分60分=1時60秒=1分30分=半小時8、 簡單經(jīng)過時間計(jì)算：（1）可以數(shù)鐘面上經(jīng)過的格計(jì)算（2）用算式：經(jīng)過的時間結(jié)束的時間開始的時間第2、單元：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法1、口算計(jì)算：一般先算整百加減整百數(shù)、整十加減整十?dāng)?shù)，一位數(shù)加減一位數(shù)，再把結(jié)果相加。（注意進(jìn)位與退位）2、估算：把加數(shù)看成接近它的整十、整百的數(shù)，再進(jìn)行口算。3、筆算加法：相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)1。4、筆算減法：相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位不夠減，就要從前一位退1（退1當(dāng)10）。5、 加法的驗(yàn)算：（1）交換兩個加數(shù)的位置相加（2）用和減去一個加數(shù)等于另一個加數(shù)。減法的驗(yàn)算：（1）用差加減數(shù)等于被減數(shù)。（2）用被減數(shù)減去差等于減數(shù)。6、關(guān)系式：加數(shù)+加數(shù)和驗(yàn)算：（1）交換加數(shù)位置和不變（2）和加數(shù)加數(shù)被減數(shù)減數(shù)差 驗(yàn)算：（1）被減數(shù)差減數(shù)（2）差+減數(shù)被減數(shù)、 解決問題：計(jì)算連加、連減、加減混合運(yùn)算時（沒有小括號），要從左往左依次計(jì)算，有小括號的要先算括號里面的。第3單元測量1、 在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）作單位；量比較長的物體，常用（米）作單位；測量比較長的路程一般用（千米）作單位，千米也叫（公里）。2、 1厘米的長度里有（10）小格，每小格的長度（相等），都是（1）毫米。3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。4、在計(jì)算長度時，只有相同的長度單位才能相加減。5、長度單位的關(guān)系式有：進(jìn)率是10：1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,進(jìn)率是100：1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米進(jìn)率是1000：1千米=1000米,1公里=1000米,1000米=1千米,1000米=1公里6、當(dāng)我們表示物體有多重時，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱量比較輕的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位。稱一般物品的質(zhì)量，常用（千克）做單位。計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）做單位。7、1噸=1000千克1千克1000克1000千克=1噸1000克1千克第5單元倍的認(rèn)識1、 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用（除法計(jì)算）。2、 求一個數(shù)的幾倍是多少，用（乘法計(jì)算）。3、求一個數(shù)的幾倍是多少，用（乘法計(jì)算）。4、求幾個相同加數(shù)的和，也是求這個數(shù)幾倍是多少。（也可以用乘法計(jì)算）5、 注意事項(xiàng)：“倍”不能作單位名稱。第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，可能先用一位數(shù)去乘“0”前面的數(shù)算出積，再看因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0.2、估算：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，可以把這個數(shù)看成接近它的整十、整百的數(shù)，再口算。3、0和任何數(shù)相乘都得0；1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。4、筆算乘法的方法：相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)的每一位，與哪一位相乘，積就寫在那一位的下面。（哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。）5、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：，而問題中沒有“大約”的，是求準(zhǔn)確數(shù)。（用）告訴的條件中沒有“大約”，而問題中出現(xiàn)“大約”。是求近似數(shù)，用估算。（用）條件和問題中都有“大約”的，一定是求近似數(shù)，用估算。（用）數(shù)學(xué)編碼1、 了解郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義，了解本地方的郵政編碼所代表的意思。2、了解身份證編碼的含意。3、會根據(jù)所學(xué)的知識用數(shù)字編學(xué)籍號。第7單元長方形和正方形1、 由4條直的邊和4個角圍成的封閉圖形，叫做四邊形。2、 四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個角。3、長方形的特點(diǎn)：有兩條長,兩條寬；四個直角，對邊相等。4、正方形的特點(diǎn)：有4個直角，4條邊都相等。（正方形是特殊的長方形）5、長方形和正方形是特殊的（平行四邊形。）6、平行四邊形的特點(diǎn)：對邊相等、對角相等。 平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）7、什么是周長：封閉圖形一周的長度，就是它的周長。8、公式： 長方形的周長=（長+寬）2正方形的周長=邊長4 長方形的長=周長2寬,正方形的邊長=周長4,長方形的寬=周長2長第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1、 把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。2、 把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。3、 分?jǐn)?shù)大小的比較：分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就