人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第4章期末專題復(fù)習(xí)：4.1光的直線傳播 光的反射

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第4章期末專題復(fù)習(xí)：4.1光的直線傳播 光的反射姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 向月球發(fā)射激光，經(jīng)2.7s后接收到月球表面反射回來的激光，則月球和地球之間的距離為（激光在空間傳播速度c=3105km/s）A8.1105kmB4.05105kmC3108kmD3105km2 . 下列現(xiàn)象中不能表明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的是（ ）A林間光柱B日食C彩虹D手影3 . 光射到鏡面上，入射光線與反射光線的夾角為120，若使反射光線與入射光線的夾角變?yōu)?00，下列方法可行的是A鏡面不動(dòng)，入射光線向鏡面旋轉(zhuǎn)10B鏡面不動(dòng)，入射光線遠(yuǎn)離鏡面旋轉(zhuǎn)20C入射光線不動(dòng)，鏡面旋轉(zhuǎn)20D入射光線不動(dòng)，鏡面旋轉(zhuǎn)104 . 在下列物體中，屬于光源的是（ ）A月亮B手機(jī)屏幕C電影屏幕D波光粼粼的水面5 . 下面現(xiàn)象中屬于漫反射的是A坐在教室里的每位同學(xué)都能清晰看到黑板上的字B站在平面鏡前整理儀表C站在水池邊看到水中月亮的倒影D在黑暗中看不見任何物體6 . 在下列光現(xiàn)象中，說法正確的是（ ）A街角處凸面鏡成放大的像擴(kuò)大視野屬于光的直線傳播形成的B插入水杯的鉛筆好像斷了是折射現(xiàn)象C雨后彩虹是由于光的反射而形成的D日食是光的折射形成的7 . 甲、乙兩人在照同一個(gè)鏡子甲在鏡中看到了乙的眼睛下列說法中正確的是A乙可能看到甲的眼睛B乙不可能看到甲的眼C乙也一定能看到甲的眼睛D乙不可能看到甲的全身8 . 對(duì)于如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（ ）A圖甲中，物體通過小孔成的是倒立的虛像B圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C圖丙中，白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D圖丁中，漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律二、填空題9 . 日食和月食、白天黑夜的形成一樣，都是由于_形成的日食是_擋住了太陽光，月食是_擋住了太陽光10 . 晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射，如圖所示，從側(cè)面看去_（填“平面鏡”或“白紙”）比較亮，這是因?yàn)槠矫骁R發(fā)生_（填“鏡面反射”或“漫反射”）的緣故.11 . 一束平行光與鏡面成30角入射，發(fā)生反射，則反射角是_度，如果這束光垂直射到鏡面，這時(shí)反射角是_度12 . 光在真空中的傳播速度約為_m/s，純水的密度為_kg/m313 . 陽光燦爛的日子，行走在綠樹成蔭的街道上，常常見到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是_。14 . 如圖，在一張不透光的紙上用針穿一個(gè)直徑約1mm的小孔，讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個(gè)清晰的燈絲的像，這是_現(xiàn)象。這是由于光的_形成的，若向上移動(dòng)小孔，像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀_（選填“改變”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題15 . 在一次“探究光的傳播路徑”活動(dòng)中，小明猜想：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的現(xiàn)有兩組器材，A組：四枚大頭針、直尺、一塊泡沫塑料板；B組：裝有水的水槽、裝有牛奶的小瓶、激光筆一只請(qǐng)你任選一組器材和小明一起完成這項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)，分別寫出實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論16 . 某小組同學(xué)在探究光的折射規(guī)律時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光沿某個(gè)方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí)，折射光消失而反射光卻變得更亮，如圖所示，老師告訴他們這是光的全反射現(xiàn)象。課后，他們查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表。入射角01020304041.241.842折射角015.230.948.674.68190/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%分析上表中的光從玻璃斜射向空氣時(shí)，反射能量與入射角大小的關(guān)系可知：光從玻璃斜射向空氣時(shí)，_；當(dāng)入射角_時(shí)，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象；根據(jù)光的折射規(guī)律，請(qǐng)猜想當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，_（選填“能”或“不能”）發(fā)生全反射現(xiàn)象，理由是_。17 . 為了驗(yàn)證光的反射定律，小華同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、激光筆及鉛筆（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)測(cè)量器材是：_（2）小華按如圖甲所示方式開始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線，她把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究小華改變?nèi)肷浣?，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對(duì)應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢？_（3）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_（4）小華從平面中觀察到了小明，小明也能從平面鏡中觀察到對(duì)方這一現(xiàn)象說明了：_（5）小明想利用上述器材和兩支完全相同的蠟燭繼續(xù)探究平面鏡成像的特點(diǎn)，他將白紙板和平面鏡互換位置，做了如