新人教版2019年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題（I）卷新版

新人教版2019年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 市場(chǎng)上有一種帶鉤的圓形軟塑料吸盤(pán)，把它按在玻璃上擠出里面的空氣，就可以“吸”在玻璃板上，用來(lái)掛衣物在對(duì)它的工作原理進(jìn)行解釋時(shí)不相關(guān)的物理知識(shí)有（ ）A浮力B大氣壓強(qiáng)C二力平衡D摩擦力2 . 下列實(shí)例中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（ ）A脫排油煙機(jī)B鍋爐液位計(jì)C吸盤(pán)掛鉤D拔火罐3 . 考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲下列說(shuō)法正確的是（ ）A筆在下落過(guò)程中不受力的作用B筆停在靜止的手指上時(shí)受到平衡力作用C筆在手指中撥動(dòng)是時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D手指不撥動(dòng)筆，筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間，說(shuō)明筆與手指間不存在摩擦力4 . 關(guān)于與動(dòng)物相關(guān)的物理知識(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A信鴿靠地磁場(chǎng)導(dǎo)航，能從千里之外飛回家B泥鰍身上的粘液能減小摩擦，便于逃生C駱駝腳掌寬大，可以減小對(duì)地面的壓力，方便在沙漠行走D天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出來(lái)，利用蒸發(fā)吸熱降溫5 . 水是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)之一，關(guān)于水的圖象，如圖所示，正確的是A水受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系B水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系C水的密度與體積的關(guān)D水的比熱容與溫度的關(guān)系6 . 如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A滑雪板的面積較大B書(shū)包的背帶較寬C切果器的刀片很薄D坦克的履帶很寬大7 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）A攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀主要是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小B一本平放的物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50PaC中學(xué)生爬樓的功率約為1000WD乘坐地鐵候車(chē)時(shí)必須站在安全線(xiàn)以外，是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近空氣流速小、壓強(qiáng)大8 . 下列各種情況中，一定能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是：A物體沒(méi)有受到摩擦力的作用B物體受到重力和浮力的作用C物體受到力的作用但合力為零D物體只受到地球的吸引力9 . 壓力的方向（ ）A豎直向下B垂直向下C豎直向上D垂直受力面10 . 近年來(lái)，中國(guó)科技成就讓世人矚目：探月“嫦娥”、入海“蛟龍”、中國(guó)高鐵等大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是A高鐵因?yàn)樗俣瓤欤詰T性大B國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)高度上升時(shí)，機(jī)艙外的大氣壓變大C繞月飛行的嫦娥衛(wèi)星如果不受任何外力作用，將會(huì)一直繞月做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D天舟一號(hào)經(jīng)火箭發(fā)射上升的過(guò)程中，天舟一號(hào)的重力勢(shì)能變大二、填空題11 . 木塊與小車(chē)向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車(chē)停下，木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有_;木塊能停在b點(diǎn)，說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向_（填“左”或“右”）的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）.則木塊受到的摩擦力方向向_（選填“左”或“右”），大小是_N12 . 物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用：如三峽船閘是利用_的原理；“蛟龍”號(hào)載人潛水器在雅浦海溝完成的最后一次科學(xué)應(yīng)用下潛，潛水器在下潛的過(guò)程中，受到的壓強(qiáng)_（選填“變小”、“變大”或“不變”）。13 . 如圖所示，兩個(gè)完全相同的容器裝滿(mǎn)水，且水深均為0.3m，其中a容器只有水，b容器的水中漂浮著一只玩具鴨，則水對(duì)a容器底的壓強(qiáng)是_Pa；若兩個(gè)容器的總質(zhì)量分別為ma和mb，則ma_mb（選填“”、“=”或“”）（水=1.0103kg/m3）14 . 盛有水的試管從豎直位置逐漸傾斜時(shí)（水不溢出），水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)將_（“變大”“不變”，“變小”）15 . 用力提水桶時(shí)，水桶對(duì)手的拉力，施力物體是_，受力物體是_。三、實(shí)驗(yàn)題16 . 如圖所示，在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿_方向拉著物塊A做_運(yùn)動(dòng)，這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大?。?）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，_越大，滑動(dòng)摩擦力越大；分析_兩圖可得：在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4=_N；17 . 為了研究圓柱體浸入水的過(guò)程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)情況，某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如圖所示，他們?cè)O(shè)法使圓柱體A逐步浸入水中，測(cè)量并記錄其下表面到水面的距離h及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p，接著僅換用圓柱體B重新實(shí)驗(yàn)，并將全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中（實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)水均未溢出）(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過(guò)程中，當(dāng)hH時(shí)，p隨h的增大而增大(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過(guò)程中，_(3)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過(guò)程中，存在h不同而p相同的現(xiàn)象若用圓柱體A、B進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诒矶刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，使每一組實(shí)驗(yàn)中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p相同_18 . 在“探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中，李紅與王明的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示.（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓研究對(duì)象處于_狀態(tài).甲圖中如果木塊與桌面間的摩擦力較大，請(qǐng)你想出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法_.（2）王明的實(shí)驗(yàn)方案與李紅的相比區(qū)別為_(kāi).A有效地克服了研究對(duì)象與支撐面之間的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響B(tài)有效地克服了研究對(duì)象與支撐面之間的支持力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響C有效地克服了二力不在一條直線(xiàn)上的弊端D有效地減小了研究對(duì)象的質(zhì)量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，小卡片的質(zhì)量要盡可能_.在小卡片靜止時(shí)，小明將小卡片順時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片將會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明二力平衡的兩個(gè)力必須_.（4）請(qǐng)舉出勻速行駛在平直公路上的汽車(chē)所受的一對(duì)平衡力_.19 . 把圖中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在下面的表格中.20 . 完成下述關(guān)于影響重力大小因素的探究過(guò)程（提出問(wèn)題）物體的重力大小跟哪些因素有關(guān)呢？（建立假設(shè)）假設(shè)1：重力與物體的體積有關(guān)假設(shè)2：重力與物體的質(zhì)量有關(guān)（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）采用如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)（方案一）檢驗(yàn)假設(shè)1：測(cè)得質(zhì)量相同的木塊和銅塊，木塊的體積較大，然后測(cè)出兩者受到的重力相同，說(shuō)明重力跟物體的體積無(wú)關(guān)（方案二）檢驗(yàn)假設(shè)2：測(cè)得體積相同的鐵塊和銅塊，銅塊的質(zhì)量較大然后測(cè)出兩者重力，銅塊的重力較大說(shuō)明假設(shè)2成立，且質(zhì)量越大，重力也越大(1)實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)認(rèn)為手頭只有刻度尺，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)所以他到實(shí)驗(yàn)室借來(lái)兩件測(cè)量?jī)x器，它們分別是_、_.(2)乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將方案一中的木塊換成橡皮泥，操作將更簡(jiǎn)單，理由是_(3)丙同學(xué)說(shuō)：一桶水比一杯水重，一塊石頭比一粒沙子重，重力就是跟物體的體積有關(guān)呀！怎么從實(shí)驗(yàn)中卻得到“重力跟物體的體積無(wú)關(guān)”的結(jié)論呢？三位同學(xué)又利用銅塊和鐵塊進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表：銅塊(銅8.9 g/cm3)鐵塊(鐵7.8 g/cm3)體積(cm3)102030102030重力(N)0.91.82.70.81.62.4丙同學(xué)仔細(xì)觀察了表格，拍了拍腦袋說(shuō)：“哦，我明白了！”他明白了什么？答：_四、計(jì)算題21 . 如圖所示，總質(zhì)量為1500kg的小汽車(chē)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為003m2，該車(chē)以36km/h 速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了10min，已知汽車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力恒為車(chē)重的005倍（g=10N/kg），求：（1）小汽車(chē)受到的重力；（2）汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；（3）在此過(guò)程中汽車(chē)牽引力做的功22 . .沖鋒舟在抗洪救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用，如圖所示，沖