粵教版八年級（上）期末考試物理試題新版

粵教版八年級（上）期末考試物理試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示是懶羊羊射箭時的情景，箭離開弓在空中向前運動時，下列說法中正確的是A箭受到重力和空氣阻力的作用，運動狀態(tài)一定改變B箭只受到空氣阻力的作用，運動狀態(tài)可能不變C箭只受到弓弦推力的作用，運動狀態(tài)一定改變D箭不受任何力，運動狀態(tài)可能不改變2 . 下列說法不正確的是（ ）A調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)該將游碼移到標(biāo)尺中央B使用彈簧測力計測摩擦力時，必須使彈簧測力計沿水平方向拉著物體勻速直線運動C使用量筒讀數(shù)時視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凸面頂部或凹面底部相平D使用溫度計測液體溫度時，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁3 . 下列關(guān)于光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)不正確的是A物體在平面鏡中成正立、放大的實像B光從空氣中斜射入水中傳播方向會發(fā)生偏折C日食、月食的形成說明光可以在同種介質(zhì)中沿直線傳播D太陽光通過三棱鏡會分解成多種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散4 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是A聲音在空氣中的傳播速度是3105km/sB人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音C人歌唱時歌聲是由聲帶振動發(fā)出的D禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播5 . 下列估測數(shù)據(jù)接近實際的是A教室的門高2mB人步行的速度約為10m/sC一只雞蛋的質(zhì)量500gD家用電飯煲正常工作電流約為0.5A6 . 如圖所示，把一凸透鏡放在平面鏡前，當(dāng)用眼睛觀察鏡子時，光束似乎是從M處發(fā)散開來的，則該凸透鏡的焦距是（ ）A0.7mB0.3mC0.4mD0.1m7 . 以下關(guān)于物理知識的幾個選項中，正確的是（ ）A汽油機(jī)在“做功沖程”中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B鞋底做成凹凸不平的紋路，主要是為了增大與地面的摩擦力C原子的原子核是由電子和中子構(gòu)成D書包帶做的寬，是為了增大與肩的受力面積，增大壓強(qiáng)8 . 球雕藝術(shù)是祖先留給我們的瑰寶.球雕是經(jīng)過鉆磨、雕刻等工序加工而成的，如圖所示.原材料在加工的過程中，以下物理量沒有發(fā)生變化的是（ ）A體積B密度C質(zhì)量D表面積9 . 下列數(shù)據(jù)不符合實際的是（ ）A某中學(xué)生的質(zhì)量約45kgB某中學(xué)生的身高約165mC某中學(xué)生的步行速度約1m/sD某中學(xué)生的百米賽跑成績約6s10 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A“鑼鼓喧天”是指聲音的音調(diào)高B“女高音”中的“高”是指聲音的響度C“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的響度D用大小不同的力先后敲擊同一鼓面，鼓面發(fā)聲的音調(diào)會不同11 . 甲、乙兩物體在做勻速直線運動，比較兩物體運動快慢的方法，以下說法正確的是（ ）A若甲物體運動時所用的時間越少，此物體運動越快B若甲物體單位時間通過路程越長，此物體運動越快C若乙物體通過相同的路程，所用時間越多，此物體運動越快D若乙物體運動的時間相同，通過路程越短，此物體運動越快12 . 下列主要體現(xiàn)力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是A人用力將足球踢出B跳板在壓力下變彎C運動員用力拉弓D手用力壓彈簧二、填空題13 . 壓力、支持力等，其實質(zhì)就是_張華同學(xué)的質(zhì)量是50kg，他的體重是_N14 . 高空跳傘是一種現(xiàn)代流行的極限運動，如圖是兩個用繩索固定在一起的跳傘運動員打開降落傘后，一起勻速直線下落時的情景，在此過程中兩人始終保持相對（填“靜止”或“運動”），此時運動員所受的合力（填“為零”或“不為零”）15 . 秋天，稻子“笑彎了腰”，說明力可以改變物體的_；運動場上，運動員用頭頂球，同時運動員感覺頭疼，說明物體間力的作用是_。16 . 生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明_能夠傳聲但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想：_17 . 如圖所示是光的_現(xiàn)象,它說明了太陽光是_。若換紅色光屏,則眼睛只能在光屏上看到_光。18 . 石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的片狀結(jié)構(gòu)材料，它的原子由_和核外電子構(gòu)成。這種材料在一定條件下電阻可以降為零，因此可用于制作_（選填“絕緣體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”），這一特點可以在生活中用于_（選填“電飯煲發(fā)熱絲”、“電動機(jī)線圈”或“小燈泡的燈絲”）。19 . 如圖是“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時，會看到紙杯紛紛落下，聽到的聲音是物體_產(chǎn)生的，通過_傳到現(xiàn)場觀眾耳朵，紙杯被擊落說明聲可以傳遞_，該實驗在月球_（選填“能” 或“不能”）完成，原因是_20 . 天平是用來測量物體_的工具，它是根據(jù)_制成的。三、實驗題21 . 在探究平面鏡成像特點的實驗中，關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過觀察、思考，某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于_；（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只_的棋子B放在玻璃板后移動，直到從玻璃板前_（某一位置看上去/任一位置看上去都）觀察到A的像與B重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_；（3）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他拿走棋子B，將一塊不透明的白板放在蠟燭B的原來位置，從棋子_（A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像，這說明平面鏡所成的像是_（填“實”或“虛”）像；（4）拿走白板，他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A像的位置，通過測量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了_ cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小_（填“變大”、“變小”或“不變”）；（5）實驗中玻璃板與水平桌面保持“垂直”，若不垂直，對實驗觀察會帶來怎樣的問題？_22 . 某實驗小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測量平均速度”時，想測量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下，圖中的方格是小車到達(dá)A、B、C三個位置時電子表顯示的時間(里面的數(shù)字分別表示“小時：分：秒”)(1)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_(選填“大”或“小”)(2)BC段的長度是_dm，小車在BC段運動的平均速度是_m/s；(3)如圖所示，下列坐標(biāo)圖象中能準(zhǔn)確反映小車運動情況的是（_）(4)實驗完成后，有同學(xué)猜想物體從斜面上下滑的快慢可能與斜面的高度有關(guān)，于是他讓小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間通過測量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同，于是得出該猜想是正確的請你指出該實驗過程存在的問題：_23 . 實驗桌上有如下器材：6個完全相同的長方體木塊（兩端有掛鉤）、滿足實驗要求且已調(diào)零的彈簧測力計、一端固定有滑輪的長木板、細(xì)線請用上述器材設(shè)計實驗證明：“接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”（1）本次實驗的因變量是_；（2）寫出實驗步驟_；（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格_四、計算題24 . 某石碑的體積為30m3，為計算它的質(zhì)量，取一小塊制作石碑的巖石樣品，用天平測出它的質(zhì)量是140g，用量筒測出它的體積是50cm3，求這塊石碑的質(zhì)量25 . 隨著中國鐵路的發(fā)展，高鐵時代已經(jīng)來臨，下表為某次高鐵列車從上海到南京的運行時刻表.站名上海蘇州無錫常州南京到站時刻7：257：427：588：38發(fā)車時刻7：007：277：447：59路程/km084126165301（1）列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少km/h?（保留兩位小數(shù)）（2）列車從上海到蘇州和從常州到南京,哪一路段運行的較快?請通過計算比較.26 . （8分）一個玻璃瓶的質(zhì)量是0.2千克，玻璃瓶裝滿水時的總質(zhì)量是0.7千克，裝滿另一種液體時的總質(zhì)量是0.6千克，求：（1）水的體積是多少？（2）玻璃瓶的容積是多少？（3）這種液體的密度是多少？五、作圖題27 . 如圖，一重力不計的掛衣鉤“吸”在豎直墻上，鉤上掛著物體保持靜止請畫出掛衣鉤在