小學科學期末復習的有效方法.doc

小學科學期末復習的有效方法臨近期末復習,各位同仁也一定緊鑼密鼓的在進行這各科教學的復習,今天有幸在我家講壇上說說自己在科學復習上的幾點小見解,希望我的復習方法能給大家?guī)韼椭?也許我的復習方法不適合各位,那我們就把這次講壇當做一次交流和互相學習。小學科學課程是一門新興課程,教材涉及的內容十分廣泛。由于平時同學們時間有限,課外也沒能花過多的時間去學習這門課程。所以在期末考試之前有必要對所學內容進行梳理、歸納,確保達到科學課程所要求的三維目標。首先,組織同學們翻閱科學書,一單元一單元地復習?？茖W概念是科學復習過程中的重點,這些都是要求掌握的,也是出題者隨意發(fā)揮的地方。在復習中將教科書上的科學知識（科學概念）列成提綱,把本單元的知識點穿成線,這就相當于給學生編制了一張知識網,有助于在學生做題和記憶的時候查找。其次,組織學生讀課文,讀課本要求學生一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些重點就在不經意中記住了。讀完之后,應該能夠對本節(jié)的內容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本節(jié)的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于學生對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。 再次,要認真復習平時練習過的單元練習題及期末復習提綱,這樣整本教科書的知識脈絡就一清二楚。其中,對于課本中出現過的實驗,要學會設計實驗方案,特別是典型的幾個實驗,要弄清（研究問題、實驗猜測、研究材料、研究步驟、實驗現象、實驗結論）。一般期末評價中有這樣實驗操作題。最后,要在提高學生復習積極性上多下些功夫,具體可以采用以下方法： 1、讓各班同學自選復習方式,可以根據每課內容多少,平均每課背3分鐘,2分鐘老師提問；也可以集中復習20分鐘,剩下20分鐘提問鞏固。（提問時間雖然短,對學生也是一中警惕的作用,不然會讓一些調皮的學生鉆了空子） 2、把期中考試不及格的和在復習過程中不夠用心的同學做為重點提問的對象,名字寫在黑板上,督促其用心學習,其余表現好的同學及時給予“班幣”獎勵。 3、采用提問一位同學,這位同學回答后再選另一位同學進行提問,回答上來的同學加一顆星,如果回答不上來,繼續(xù)看資料學習,過一會再次接受提問,如果提問三次回答不上來就扣一顆星?；卮饐栴}時旁邊的同學不許提示,否則要回答兩道題。 4、上課之初,先齊讀一下上節(jié)課復習的內容,以便鞏固強化；然后齊讀一下本課要復習的內容,要求邊讀邊用心思考記憶,然后同學們自由復習,最后提問檢查。建議學生先把所有的題通讀上幾遍有了整體印象后再單獨去記各題,以免有的同學一節(jié)課只背幾道題,后面的內容根本復習不到,影響復習效果。 5、最后一節(jié)課要留一點時間把本冊重點的易錯的內容重新強調一下,不要過于相信你的學生,幾節(jié)課的復習下來,還是會有疏漏的地方,哪怕你殫精竭慮,累得筋疲力盡,還是會有同學連這些重中之重都沒掌握好,讓你痛心不已,尤其是五、六年級的同學,但你不要灰心,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,雖然到了中學依然還會學到這些知識,可是在小學階段應該掌握的不能拖欠,希望我們的良苦用心學生們能夠理解！總之,復習的方法多種多樣,同學們可根據