包鐵二中初三年級(jí)(上學(xué)期)第二次月考物理試卷.doc

( 裝訂線內(nèi)不要答題 ) 班級(jí) 姓名 包鐵二中初三年級(jí)（上學(xué)期）第二次月考物理試卷2010.12題號(hào)一二三總分得分一、選擇題（112題為單項(xiàng)選擇題,每題2分;1315題為多項(xiàng)選擇題,每題至少有兩個(gè)正確答案,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得1分,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填入題后的括號(hào)內(nèi).本大題共33分）1.簡(jiǎn)單機(jī)械在日常生活中應(yīng)用十分廣泛，下列圖1中屬于費(fèi)力杠桿的 （ ）圖12.如圖2所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，所需動(dòng)力最小的是 （ ） 圖23.如圖3所示描述的力，對(duì)物體做功的是 （ ）圖3 熊貓用力舉著杠鈴不動(dòng) 用力拉繩勻速提升重物 用力搬石頭沒搬動(dòng) 用力提著水桶沿 水平方向移動(dòng) A B C D4.王小虎一口氣從一樓跑到三樓，用時(shí)10秒。他克服自己重力做功的功率最接近 （ ）A3W B30W C300W D3000W圖45.小文同學(xué)采用如圖4所示的兩種不同的方式將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上，其中說法正確的是 （ ）A甲種方法克服貨物重力做功多甲乙B乙種方法更省力C兩種方法機(jī)械效率相等D兩種情況下，貨物機(jī)械能都增加6. 如5圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動(dòng)能和勢(shì)能互相轉(zhuǎn)化則 （ ）A小球在A處的重力勢(shì)能等于在D處的重力勢(shì)能圖5B小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能C小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能D小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能7. 圖6中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場(chǎng)景，對(duì)其能量變化的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）圖6A甲圖中，貨物被舉高后內(nèi)能增加了B乙圖中，列車速度增大后動(dòng)能增加了C丙圖中，握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢(shì)能增加了 D丁圖中，飛機(jī)升空后重力勢(shì)能增加了8. 迎世博晚會(huì)上，彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升，在此過程中，氣球的 （ ）A動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能不變 B動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能增大C動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 D動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變圖79. 如圖7所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來。下列說法正確的是 （ ）A鐵鎖擺回后能碰到鼻子B鐵鎖下降過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C鐵鎖的機(jī)械能始終不變D鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小10. 四個(gè)同學(xué)在石峰公園進(jìn)行登山比賽。規(guī)定功率最大者獲勝，那么勝出者一定是（ ）A. 體重最大的一個(gè) B. 時(shí)間最短的一個(gè) C. 速度最大的一個(gè) D. 做功最快的一個(gè)11.使用簡(jiǎn)單機(jī)械，下面目的達(dá)不到的是 （ ）A省力 B省功 C改變力的方向 D少移動(dòng)距離F1F212.小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖8），分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為1、2。下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦） （ ）圖8AF1 F2，1 =2 BF1 F2，1 2CF1 F2，1 =2 DF1 213. 如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列正確的是（）A木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 圖9B木塊第1次受到的拉力較大C木塊兩次的動(dòng)能一樣多 D第1次拉力對(duì)木塊做功的功率大14.如圖10所示，用F=50N的水平拉力，通過一個(gè)動(dòng)滑輪，使重為200N的物體A水平向右勻速移動(dòng)了3m，在這個(gè)過程中 （ ）A拉力F做了150J的功 B拉力F做了300J的功圖10C重力做了600J的功 D重力做了0J的功15.一位父親與他5歲的兒子磊磊一起上樓回家，下列說法中正確的是 （ ）A爬相同的樓梯，兒子體重小做的功少B爬相同的樓梯，父親體重大做的功多C爬相同的樓梯，兒子比父親先到達(dá)，兒子的功率一定大圖11D爬相同的樓梯, 父親比兒子先到達(dá)，父親的功率一定大二、作圖與實(shí)驗(yàn)題（共29分）16如圖11所示的滾擺在高處由靜止開始下落時(shí)，若不計(jì)阻力，則滾擺具有的_能逐漸轉(zhuǎn)化為_能，而在能的轉(zhuǎn)化過程中，它的_總量保持不變圖12172010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖12則此過程重力做的功為_J，重力的功率為_W 18小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如下圖13所示。她首先測(cè)出小車重，然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角的大小多次測(cè)量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：斜面傾斜角小車重G/N斜面高h(yuǎn)/m斜面長S/m拉力F/N有用功W有/J總功W總/J 機(jī)械效率1250.212.1（ ）2.148%3050.513.62.5（ ）69%4550.714.33.54.3（ ）（1）請(qǐng)你替小芳在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。圖13（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角越 ，斜面越省力，斜面的機(jī)械效率越 。（3）實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面 。（4）若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持 不變，斜面的光滑程度不變，只改變 ,這種研究問題的方法我們稱之為 法。圖1419用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm，由圖14可知，繩端受到的拉力F為 N，繩端移動(dòng)的距離s為 cm，滑輪組的機(jī)械效率為 。20為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，如圖15中所示的實(shí)驗(yàn)，圖(a)表示將小車從不同高度由靜止開始滑下，比較木塊被撞后移動(dòng)的距離；圖(b)表示改變小車的質(zhì)量，讓它們從同一高度由靜止開始滑下，比較木塊被撞后移動(dòng)的距離 ( 裝訂線內(nèi)不要答題 ) 在按圖(a)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的現(xiàn)象是：小車開始滑下時(shí)所處的位置越高，將木塊推動(dòng)的距離越_，這是因?yàn)殚_始滑下時(shí)所處的位置越高，到達(dá)底端時(shí) _越大，動(dòng)能也就越大.在按圖(b)所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持小車開始滑下時(shí)所處的高度相同，其目的是 .根據(jù)觀察到的現(xiàn)象可總結(jié)出：運(yùn)動(dòng)物體所具有的動(dòng)能大小還跟物體的 _有關(guān).三、計(jì)算題（21題9分，22題9分，共18分）21如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8kg，不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg(1)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組(2)在向上提升箱子的過程中，人對(duì)繩子的拉力為多大?(3)在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為多少?2