《湯姆索亞歷險記》優(yōu)秀最新版

.,.,作者簡介,內(nèi)容簡介,主要人物,小說結(jié)構(gòu),作品風(fēng)格,文本分析,知識競賽,.,考考你,湯姆.索亞歷險記的作者誰？他是哪個國家的？,馬克.吐溫美國,.,馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師，被稱為“美國文學(xué)中的林肯”。代表作有：短篇小說競選州長、百萬英鎊；長篇小說湯姆索亞歷險記和哈克貝利費恩歷險記。,作者簡介,.,馬克吐溫的小說融幽默與諷刺一體，既富于獨特的個人機(jī)智與妙語，又不乏深刻的社會洞察與剖析，既是幽默辛辣的小說杰作，又是悲天憫人的嚴(yán)肅!,作品風(fēng)格,.,湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕遭到報復(fù)，他們不敢揭發(fā)真相。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。,內(nèi)容簡介,.,又有一天，湯姆和哈克在河邊一幢“鬧鬼”的房子里尋寶時，發(fā)現(xiàn)了印第安喬和他的同伙在往地里埋錢，差點被印第安人喬發(fā)現(xiàn)，幸虧樓梯倒塌，他們才逃過這一劫。后來，哈克跟蹤印第安喬和他的同伙，發(fā)現(xiàn)他們要謀害寡婦道格拉斯，哈克忙敲開一戶人家的門，在他們的幫助下救出了寡婦。,.,不久之后，在一次野餐活動中，他與心愛的姑娘貝基撒切爾在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和蓓姬告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印第安喬，當(dāng)村人在洞中找到印第安喬時，他已經(jīng)死了。,.,最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的英雄。而哈克也因為救過寡婦而被寡婦收養(yǎng)，成為了她的養(yǎng)子。,.,湯姆索亞歷險記的主要內(nèi)容是描寫了湯姆的五次歷險：一是和哈克半夜到墓地檢驗?zāi)懥?；二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和貝基在魔克托爾山洞迷路真正的歷險；五是和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了強盜藏匿的金幣。,.,主要人物之孩子們,1、湯姆索亞：原名托馬斯索亞，一個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢想當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險的生活。,.,2、哈克貝利費恩：圣比得堡鎮(zhèn)上公認(rèn)的“野孩子”，不受約束，但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒，父親是個酒鬼。,3、喬哈波：湯姆最好的玩伴，知己，與湯姆、哈克貝利費恩一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。,.,4、西德：湯姆的異母兄弟，一個循規(guī)蹈矩的“模范兒童”，成績好。經(jīng)常和湯姆作對，喜歡向波莉姨媽告湯姆的狀。5、瑪麗：波莉姨媽的女兒，湯姆的表姐，也是一個善良純樸、天真、富有同情心的女孩。6、吉姆：波莉姨媽家的小黑奴，善良、可愛。,.,7、貝基撒切爾撒切爾法官的女兒，活潑可愛，湯姆的愛慕者，湯姆的女友。,8、艾米勞倫斯：湯姆的前女友，湯姆第一個訂婚人，容貌美麗。,.,2、印第安喬：印第安人，陰險狡詐，在與穆夫波特一起幫魯濱遜醫(yī)生盜墓時殺死了醫(yī)生，并把罪名稼禍給穆夫波特，但最終因想殺死湯姆而餓死在山洞里。,1、波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，對湯姆要求嚴(yán)格，一心想把湯姆教導(dǎo)成有禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。,主要人物之大人們,.,3、魯濱遜醫(yī)生：被印第安喬殺害4、莫夫波特：一個“酒鬼”，為了掙錢買酒喝而去幫年輕的魯濱遜醫(yī)生盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬陷害，被誣陷為殺人兇手，后由于湯姆的勇敢作證才得以洗脫罪名。5、道格拉斯寡婦：美麗、善良而富有，因哈克貝利費恩曾經(jīng)救過她一命，后來收養(yǎng)了他。,.,一個主題一條主線四個敘事單位,結(jié)構(gòu),.,一個主題：一個孩子從少年到成熟期的成長故事。一條主線：以湯姆索亞的傳奇式經(jīng)歷為線索。,.,四個敘事單位：1.湯姆和蓓姬的故事2.湯姆和穆夫波特的敘事線索3.杰克遜島上的故事4.印第安喬系列故事,.,考考你,1、與湯姆一起過海盜生活的兩個小伙伴叫什么？2、他們在哪里過海盜生活？,1、喬和哈克2、杰克遜島,.,考考你,湯姆和誰在巖洞中歷險？,貝基,.,考考你,因為湯姆的大膽指證，誰獲救了？,波特,.,考考你,小說以什么為線索？,以湯姆傳奇的經(jīng)歷為線索。,.,考考你,請用簡潔的語言舉出你最感興趣的三個情節(jié)？,1、光榮的刷墻手2、參加自己的喪禮3、巖洞歷險,.,考考你,馬克.吐溫的另一部歷險記是什么？,哈克貝利.費恩歷險記,.,文本分析,1、當(dāng)“海盜”去,3、洞中歷險,2、“海盜”生活,.,當(dāng)“海盜”去,煩躁噤了聲冥思苦想下頜胳膊肘功勛赫赫,jn,mng,hn,zhu,xn,zo,.,當(dāng)“海盜”去,灰燼馳騁黝黑綬帶翎子心花怒放,jn,chchng,yu,shu,lng,nu,.,1.這段故事中，湯姆的心里產(chǎn)生了什么想法？是什么原因造成的？2.湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃做什么？為什么他最后選定當(dāng)海盜？3.這一章節(jié)寫人物運用了哪些描寫方法？4.社會環(huán)境對湯姆的心理產(chǎn)生了什么影響？5.如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？,思考,.,1.這段故事中，湯姆的心里產(chǎn)生了什么想法？是什么原因造成的？2.湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計劃做什么？為什么他最后選定當(dāng)海盜？,思考,產(chǎn)生了想當(dāng)海盜的想法。是因為他厭倦了學(xué)校枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨，由此而產(chǎn)生的逆反心理。,做兵士，加入印第安人行列，當(dāng)大酋長。因為他覺得做“海盜”更花哨，更有前途。,.,3.這一章寫人物主要運用了什么描寫方法？心理描寫4.社會環(huán)境對湯姆的心理產(chǎn)生了什么影響？,思考,社會環(huán)境對湯姆的心理具有重要影響：（1）學(xué)校的枯燥生活使得他厭惡學(xué)習(xí)，渴望無拘無束的自由生活；（2）當(dāng)時社會上暴力至上的不良風(fēng)尚也影響著他，使他向往成為一名酋長或者海盜。,.,5.如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？,思考,言之成理即可（多和父母、老師、朋友溝通交流，訴說自己的苦惱，聽聽他們的建議）,.,“海盜”生活,揉著眼一縷朦朧毅然決然花哨褐色密密匝匝游移不定筏子,ru,l,sho,z,f,.,1.這段故事描繪了大自然三個時期的景色，分別是哪三個時期？這三個時期各有什么特點？,思考,一、黎明的時候二、大自然擺脫了睡意三、大自然完全蘇醒,寂靜、安詳顯出了生機(jī)熱鬧,.,2.作品通過哪些景物描寫表達(dá)了孩子們的快樂心情？樹林、動物、發(fā)現(xiàn)的蜘蛛、水閥、海盜無憂無慮的生活等3.與上一篇比較，湯姆的心情有了哪些變化？湯姆沒有了原先的孤獨與傷心，取而代之的是開心和愉悅。,.,4.你如何評價湯姆的這段海盜生活？（1）希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險生活，往往是兒童的天性。因為兒童天性喜歡幻想，喜歡歷險。（2）湯姆的歷險是他對教會學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。（3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想；真實善良、勇敢機(jī)智、樂于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨椤?.,洞中歷險,岔道嚎啕大哭懊悔陳詞濫調(diào)遐想涕泗橫流渾身解數(shù)忘乎所以吼叫火燒火燎哽咽煎熬心如刀割,ch,hoto,ts,xi,lio,.,1.在洞中探險時，湯姆他們遇到了哪些困境？他是如何應(yīng)付的？這表現(xiàn)了湯姆怎樣的特點？2.你認(rèn)為湯姆在歷險中有怯懦失望的心理嗎？3.如果你也遇到和湯姆一樣的困境，你能像他一樣去做嗎？,思考,.,1.在洞中探險時，湯姆他們遇到了哪些困境？他是如何應(yīng)付的？這表現(xiàn)了湯姆怎樣的特點？,（1）為了持久地照明，湯姆十分注意節(jié)約蠟燭；（2）為了鼓勵蓓姬，讓她不喪失求生的欲望，他裝作很有信心的樣子；（3）為了讓別人能夠聽到他們的聲音，他在黑暗中大聲喊叫；（4）他小口地吃東西，爭取能夠節(jié)省一些食物；（5）為了在黑暗中能夠找到回來的路，他想出了拿著風(fēng)箏線探路的方法。,鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀、先人后己,.,2.你認(rèn)為湯姆在歷險中有怯懦失望的心理嗎？有過。湯姆在無意中成為墓地謀殺案的目擊者后，也曾有過害怕，不敢站出來，而到最后審判的時候，內(nèi)心的正義感終于促使他站了出來。,.,3.如果你也遇到和湯姆一樣的困境，你能像他一樣去做嗎？,思考,.,共享思考的樂趣,1、湯姆是一個怎樣的孩子？結(jié)合具體情節(jié)，說說你的看法。,示例：湯姆是個樂觀勇敢的孩子，當(dāng)山洞中迷路，貝基絕望時，三次探路，最終找到通道。,.,湯姆是個足智多謀的孩子，在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路；,湯姆是個有愛心的孩子，恢復(fù)后即看望朋友哈克；,湯姆是個頑皮的孩子，講精彩歷險過程，還不忘夸張地吹噓一番；,湯姆是個喜歡冒險的孩子，當(dāng)有人問他是否還想再到那個山洞走一趟時，他說自己不會在意的。,湯姆是一個怎樣的孩子？結(jié)合具體情節(jié)，說說你的看法。,.,2.你認(rèn)為作者塑造湯姆索亞這個人物形象的目的是什么？,（1）為了表示對自己童年生活的深刻懷念。（2）為了引起社會對“頑童”的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。,.,3.你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險生活嗎？為什么？,.,知識競賽,.,1、湯姆索亞歷險記的作者是_，他是_國人。他出身寒微，心系下層民眾，受到敬重，被稱為“_”2、湯姆索亞的全名是_他住在誰的家里？_。家里還有誰？_、_。,馬克吐溫,美,托馬斯索亞,波莉姨媽家,瑪麗,西德,美國文學(xué)中的林肯,.,3、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：_,刷墻事件,.,5.與湯姆索亞歷險記被認(rèn)為是他的姊妹篇。,4.湯姆背不出圣經(jīng)，但他卻想出一個辦法從校長那里得到了一本圣經(jīng)，他的辦法是：_,美拿自己的玩具和別人換票,哈克貝利費恩歷險記,.,6.湯姆索亞歷險記記敘了主人公（）和小伙伴們驚險有趣的生活，表現(xiàn)出他（）的性格特征。在探險的過程中充分表現(xiàn)了主人公（）的形象特征。7.在海盜生活中，寫了三個小海盜（）、（）、（）在杰克遜島的清晨生活，充分地表現(xiàn)了三個少年自由自在、無拘無束的心境。,湯姆索亞,頑皮等,湯姆,哈克,喬,勇敢等,.,8.在洞中歷險這個片段中描寫了湯姆和貝基在洞中經(jīng)歷了（）的困境，在探險的過程中，湯姆除了用蠟燭外，還憑借了（）。9.湯姆索亞歷險記這部小說，以（）為線索，贊揚了湯姆和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了（）的貪婪和兇殘。,饑寒交迫,風(fēng)箏線,湯姆的傳奇式經(jīng)歷,印第安喬,.,9.“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？_,哈克貝利費恩,.,10.湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝基撒切爾，他想坐到蓓姬身邊，故意老實對老師說他遲到前與流浪漢_在一起。11.湯姆與_一起在半夜去墳地里埋野貓時，看見_把_醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了_。,哈克貝利費恩,哈克貝利費恩,印第安喬,莫夫波特,魯濱遜,.,12.湯姆想當(dāng)海盜，他和_、_一起乘木筏來到密西西比河上的_島，玩了一星期后，他們又在_的時候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。,哈克貝利費恩,喬,杰克遜,星期六人們?yōu)樗麄兣e辦葬禮,.,13.老師杜平的解剖學(xué)這本書被_撕破了，老師追查時，湯姆卻承認(rèn)是自己撕破的。14.暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“_”這個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。,貝基,少年節(jié)制會,.,15、湯姆和_在鬼屋尋寶時，發(fā)現(xiàn)了殺人犯_和一個裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。16、印第安喬要報復(fù)_，被_發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報告威爾士，威爾士帶兩個兒子持槍抓捕，但印第安喬逃跑了。,哈克貝利費恩,印第安人喬,寡婦道格拉斯,哈克貝利費恩,.,17、郊游時湯姆和貝