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,23*卡羅納,自學(xué)提示：,1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，難讀的地方反復(fù)多讀幾遍。2、從哪些地方可以看出卡羅納的不幸？3、面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家是怎樣做的？,想一想：課文講了一件什么事？,卡羅納失去母親后，心情悲痛，身邊的人關(guān)心關(guān)愛(ài)他。,我本想跟他說(shuō)幾句話，當(dāng)不知說(shuō)什么好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說(shuō)：“卡羅納，別哭了?！?通過(guò)“放”“貼”“說(shuō)”等動(dòng)作，把對(duì)卡羅納的關(guān)愛(ài)之情表現(xiàn)得淋漓盡致。,母親把我推開(kāi)了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。,輕輕的一個(gè)“推”，“目不轉(zhuǎn)睛的望”，表現(xiàn)母親對(duì)卡羅納的同情與關(guān)愛(ài)。,心靈之語(yǔ),面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家以不同的方式傳遞一種關(guān)愛(ài)，假如卡羅納來(lái)到我們身邊，你會(huì)用怎樣動(dòng)作、話語(yǔ)來(lái)寬慰卡羅納呢？,愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài)愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽的撫摩，給人以溫暖；愛(ài)是老師的叮嚀，給人以鼓勵(lì)；愛(ài)是同學(xué)的問(wèn)候，溫暖我的心房；愛(ài)是伸出熱情的雙手，點(diǎn)燃生命的希望。,拓展延伸,生活中難免遭遇到不幸，我們應(yīng)該正確面對(duì)。對(duì)于我們周圍哪些遭遇不幸的人，我們應(yīng)該給予他們什么呢？,愛(ài)的教育是一部日記體兒童小說(shuō)，原名心。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生，還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。他們都是具有高尚的品質(zhì)。小說(shuō)寫出了他們對(duì)祖國(guó)和人民、對(duì)父母和兄弟、對(duì)老師和同學(xué)深厚而真摯的愛(ài)。小說(shuō)在1886年發(fā)表后，轟動(dòng)了意大利文壇，先

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