人教統(tǒng)編版六年級上冊第六單元語文素養(yǎng)評估試卷A卷

人教統(tǒng)編版六年級上冊第六單元語文素養(yǎng)評估試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識積累與鞏固運用（36分） (共4題；共36分)1. （10分） 根據(jù)意思。補全詞語。 植物體的一部分，由胚芽發(fā)展而成，下部和根連接，上部一般都生有葉、花和果實。_頑皮。_皮伸展張開；不卷縮；不皺。_展2. （8分） 照樣子，寫詞語。 例：大海又(寬)又(遠)。沙灘又_又_。西瓜又_又_。飯菜又_又_。爸爸長得又_又_。3. （9分） 判斷下列詩句運用了什么修辭手法。 相看兩不厭，只有敬亭山_日出江花紅勝火，春來江水綠如藍_能不憶江南？_潭面無風(fēng)鏡未磨，白銀盤里一青螺_最后一句有三處比喻，分別是把_比作_，把_比作_，把_比作_。4. （9分） 我會按要求寫句子。 （1） 我們認真地完成了作業(yè)。 改成“把”字句：1。改成“被”字句：2。（2） 把兩句話合并成一句話。 我們來到動物園。我們看到許多動物。（3） 奶奶想起了過去的往事。（修改病句） （4） 用“那么那么”造句。 二、 語言綜合運用與文化傳承（10分） (共2題；共10分)5. （6.0分） 我們認識了許多優(yōu)秀的人物請將人物的品質(zhì)序號填到相應(yīng)的橫線上。 A誠實、有信用 B寬容、關(guān)愛C機智勇敢D自尊、自強 E認真、實在夜鶯的歌聲中的小夜鶯_尊嚴中的哈默_萬年牢中的父親_中彩那天中的父親_6. （4分） 看圖寫話。 看圖想一想，小螞蟻用樹葉做了哪些事情？有哪些驚險的經(jīng)歷？把它們的做法寫下來吧！可以用上這些詞語：天氣晴朗、烏云密布、大雨傾盆。三、 閱讀理解與寫作實踐（54分） (共2題；共54分)7. （24.0分） (2019遵義) 閱讀下文，回答問題。 神秘的池塘當我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱藏在枯枝中。在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌珠”，其實那是豉蟲們在開舞會呢!在池塘的底下，_著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會_著池底輕輕地、緩緩地_到岸邊，小心翼翼地慢慢_開它們沉沉的蓋子，_著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。乍一看，這是一個小小的幾乎不動的池塘，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界，打動和引發(fā)著一個孩子的好奇心。（1） 選擇合適的詞填入文中的橫線上。 眨沿張?zhí)膳涝诔靥恋牡紫?，_著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會_著池底輕輕地、緩緩地_到岸邊，小心翼翼地慢慢_開它們沉沉的蓋子，_著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。（2） 選詞填空。 隱藏隱蔽這伙人進行賭博活動的地方比較_，一般人很難發(fā)現(xiàn)。犯罪嫌疑人已在這個洞穴里_多日。（3） 讀文中劃線的句子，填空。 “這個綠色的小小世界”是指_。本文第2，3，4節(jié)中寫到的“忙碌的小生命”有：池邊_；池塘深處_；池塘底下_。（4） 把下列“小生命”的動作寫在橫線上。 蝌蚪：_。水甲蟲：_。豉蟲：_。（5） 照樣子，用“像”字寫句子。 例：它（水甲蟲）的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。公雞的頭上有紅色的雞冠，_。田螺鉆進光滑而精致的殼里，_。8. （30分） 縮寫你讀過的一個故事或本單元的一篇課文。（不少于400字） 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與鞏固運用（36分） (共4題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、