陜西省2020版語文三年級下冊26 方帽子店練習(xí)卷C卷

陜西省2020版語文三年級下冊26 方帽子店練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子寫詞語。模糊（模模糊糊）彎曲（ ）（ ）（ ）（ ）2 . 在句中的括號內(nèi)寫出加點詞語的反義詞。1你是個聰明的人，怎么能做出那么（ ）的事情來呢？2我們應(yīng)該珍惜幸福的生活，不要總回憶那些（ ）的往事。3鐘表發(fā)出的聲音柔和，蟬鳴的聲音（ ）。二、語言表達3 . 按要求改寫句子（1）梅花讓我想起外祖父。（擴句）_（2）一群小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫個不停。（縮句）_（3）碰到一點困難和挫折，不能灰心喪氣。（改成反問句）_（4）小明自言自語地說：“要是媽媽能帶我去公園就好了。”（改為轉(zhuǎn)述句）_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。早在19世紀，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀末期，我國科學(xué)家們在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。4 . 讀畫“”的句子，聯(lián)系上下文回答問題。（1）“這一假說”指的是_。（2）“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測，句中的“_”一詞也說明科學(xué)家們在沒有找到證據(jù)前無法得出完全肯定的結(jié)論。5 . “這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（ ）A古生物學(xué)家們繪制的恐龍的畫像。B古生物學(xué)家們百年的漫長研究歷程與取得的成果。6 . “點睛之筆”在文中指（ ）A為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強有力證據(jù)的遼寧西部發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石。B最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。C文章或繪畫傳神的精妙之處。7 . 用一句話概括文段的主要內(nèi)容。_四、信息匹配8 . 選擇帶點字的正確音節(jié)。桌子（zu zhu）音樂（yu l）數(shù)學(xué)（sh sh）走路（zu zhu）開會（hu hi）雪花（xu x）9 . 選詞填空，再在每組詞中選擇一個寫一句話。發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）一百多年前，法國醫(yī)生雷奈克（_）了聽診器。（2）雷奈克（_）用空心木管聽診效果更好。造句：