部編版二年級上冊語文課文7第23課《紙船和風(fēng)箏》同步練習(xí)A卷

部編版二年級上冊語文課文7第23課紙船和風(fēng)箏同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共59分)1. （8分） 形近字組詞。絢_偏_饒_剽_詢_編_繞_飄_2. （16分） 比一比，再組詞。 宗_劈_ 膚_ 竭_(dá)蹤_避_ 夫_ 揭_抗_獲_既_獸_坑_獄_ 即_晉_3. （11分） 多音字組詞。 載zi_zi_惡_w_ _宿s_xi_xi_參cn_ shn_cn_4. （9分） 照樣子分一分，選一選。（填序號）購 銅珍 膽貧 鏡珠胃A錢財(cái)B人體C珠玉 D金屬例：含有貝字旁的字：、。“貝”作偏旁的字一般都與A有關(guān)。含有金字旁的字：_、_?！绊f”作偏旁的字一般都與_有關(guān)。含有王字旁的字：_、_?！巴酢弊髌缘淖忠话愣寂c_有關(guān)。含有月字旁的字：_、_。“月”作偏旁的字一般都與_有關(guān)。5. （9分） 看看下面的詞語有什么特點(diǎn)，再照樣子寫幾個(gè)。一群一群：_、_、_嘩啦啦：_、_、_急急忙忙：_、_、_6. （4分） 根據(jù)大青樹下的小學(xué)課文內(nèi)容，先選擇，再判斷： （1） 最有趣的是，跑來了兩只_。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多_，連_、_也趕來看熱鬧。（ ） A . 猴子、松鼠、小鳥、山貍B . 猴子、小鳥、松鼠、山貍C . 猴子、山貍、小鳥、松鼠（2） 這里寫小動物的作用是 （ ） A . 為了說明它們很頑皮，干擾了學(xué)校的秩序。B . 為了突出孩子們學(xué)得專心，玩得愉快。7. （2分） 選詞填空。特別特殊香港的回歸對中國來說有著_的歷史意義。我_喜歡小白兔。二、 閱讀理解 (共1題；共19分)8. （19分） (2019二下尖草坪期末) 閱讀下列短文，并回答問題。獅子和螞蟻一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又癢(yng)又疼。獅子憤怒地啊(hu)叫著，蹦跳著，翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋(jn)疲(p)力竭(ji)的仍無濟(jì)于事。小兔古利特蹲(dn)在一邊“哧哧”地笑。獅子羞怒地咆(po)哮(xio):“笑什么?這群討厭的東西沒有叮在你身上，是不是?”古利特嘻(x)嘻地笑著說:“如果他們叮在我身上，我就跳進(jìn)水里去!”一句話提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)溪(x)流里，溪流立把螞蟻漂走了。古利特在岸上對獅子說:“懂了嗎?即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻(mn)力?！保?） 照樣子，寫詞語。 又癢又疼_累得筋疲力竭冷得_笑得_（2） 文中有一對表示生氣的近義詞，請找出來并再寫兩個(gè): _表示生氣的詞語還有_ _（3） 補(bǔ)充詞語。 _地吼叫 _地咆哮_的東西_的問題（4） 這個(gè)故事告訴我們什么道理?請?jiān)谖闹杏脵M線畫出來。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共59分)1-1、